29.06 - 05.07 - Седмокласници 2025/2026 - Обратно броене до класирането

  • 55 594
  • 1 097
# 1 005
Ми на теория е вярно,  Мецане, на практика  има  много нюанси.Simple Smile
Виж целия пост
# 1 006
Няма ли някоя разбираща мама да направи и за Варна прогнозни балове?

Аз направих прогнозни за Варна. Но не за абсолютно всички гимназии, а само за най-желаните. Не ми достигна времето днес да се занимая с всички.

Ако конкретизирате училище, мога да ви копирам това, което съм направила.


Ами дайте, ако може - МГ, 1ЕГ
Виж целия пост
# 1 007
[Каква наглост Ви тресе ?
Моята дъщеря е в българската образователна система от 2 години,навакса страшно много за това време и се яви на изпити наравно с деца учили си тук винаги или от повече време. Представи се достойно, но недостатъчно ,за да е конкурентно способна за някои желани училища. Но никой няма да й отчете усилията,нали? Никой няма да разбере ,че заради превод на една дума, стрес и некадърност на квестора остави  решенията си на чернова.Гордея се с нея ! Ще се бори за училища закъдето й стига официалния бал. Какво ви провпкирам моя въпрос не разбирам! Някаква тайна ли е защо едно дете с хронипно заболяване е насочено към СМГ , а друго за 81 примерно? Как се избира закъде е детето. Не трърдя ,че не са достойни за там, а какъв е принципа. И ако не знаете ,миля ,не обиждайте !
quote author=303371 link=topic=1891148.msg51305586#msg51305586 date=1782933269]
Е, и ? Ще кандидатстваме  на двете места и искам да си изясня какъв е принципа на прием. Ро касае повече вас с високите балове ,защото поне 50 места са на принцип без положено НВО. Явно има причина за това. Някаква тайна ли е ? Едни деца са в по- елитните училища ( повечето), а други по- ниско балови или среден бал.
Като Ви пречи комента ми го пропуснете.
 
А да попитам понеже не съм запозната - на какъв академичен принцип се насочват ученици с хронични заболявания към гимназии като първа английска, тоест, 31во ,127 и т.н. Те ли си избират къде искат?

Е, не ви ли омръзна вече това гледане в чуждата паница?
На принцип, измислен от по-умни от теб.
Ти, не беше ли в Пловдив, какво те вълнуват софийските гимназии?!
поклон пред наглостта Ви!
хроничното заболяване на дъщеря Ви какво е? Стеснителност по време на изпити?
[/quote]
Виж целия пост
# 1 008
Няма ли някоя разбираща мама да направи и за Варна прогнозни балове?

Аз направих прогнозни за Варна. Но не за абсолютно всички гимназии, а само за най-желаните. Не ми достигна времето днес да се занимая с всички.

Ако конкретизирате училище, мога да ви копирам това, което съм направила.
Дайте прогнозата
Или поне напишете тенденциите в сравнение с миналата година
Виж целия пост
# 1 009
velma, чакай сега да ти дам и друг повод за размисли. Много деца от област Перник и Софийска област също кандидатстват в София. И то само и единствено в София. И против тях ли трябва да сме?
Виж целия пост
# 1 010
Аз не съм против никой. Питам само как се прави избор накъде да се насочат. Тайна ли е ? И всеки минал НВО има право да кандидатства където си пожелае. Какво да съм против? Какво Ви жега тази тема толкова? В крайна сметка тези места не са допълнителни в дпп, а са част от него.
velma, чакай сега да ти дам и друг повод за размисли. Много деца от област Перник и Софийска област също кандидатстват в София. И то само и единствено в София. И против тях ли трябва да сме?
Виж целия пост
# 1 011
[Каква наглост Ви тресе ?
Моята дъщеря е в българската образователна система от 2 години,навакса страшно много за това време и се яви на изпити наравно с деца учили си тук винаги или от повече време. Представи се достойно, но недостатъчно ,за да е конкурентно способна за някои желани училища. Но никой няма да й отчете усилията,нали? Никой няма да разбере ,че заради превод на една дума, стрес и некадърност на квестора остави  решенията си на чернова.Гордея се с нея ! Ще се бори за училища закъдето й стига официалния бал. Какво ви провпкирам моя въпрос не разбирам! Някаква тайна ли е защо едно дете с хронипно заболяване е насочено към СМГ , а друго за 81 примерно? Как се избира закъде е детето. Не трърдя ,че не са достойни за там, а какъв е принципа. И ако не знаете ,миля ,не обиждайте !
quote author=303371 link=topic=1891148.msg51305586#msg51305586 date=1782933269]
Е, и ? Ще кандидатстваме  на двете места и искам да си изясня какъв е принципа на прием. Ро касае повече вас с високите балове ,защото поне 50 места са на принцип без положено НВО. Явно има причина за това. Някаква тайна ли е ? Едни деца са в по- елитните училища ( повечето), а други по- ниско балови или среден бал.
Като Ви пречи комента ми го пропуснете.
 
А да попитам понеже не съм запозната - на какъв академичен принцип се насочват ученици с хронични заболявания към гимназии като първа английска, тоест, 31во ,127 и т.н. Те ли си избират къде искат?

Е, не ви ли омръзна вече това гледане в чуждата паница?
На принцип, измислен от по-умни от теб.
Ти, не беше ли в Пловдив, какво те вълнуват софийските гимназии?!
поклон пред наглостта Ви!
хроничното заболяване на дъщеря Ви какво е? Стеснителност по време на изпити?
[/quote]

Не е хубаво да обиждате квесторите по такъв грозен начин. С нищо не са виновни за неудачите на дъщеря Ви. По отношение на хронично болните деца, радвайте се, че Вашето е здраво и се молете никога да не разбирате какво означава хронично заболяване.
Виж целия пост
# 1 012
Здравейте, имам нужда от съвет- знам, че сте сила.
Имам едни разочарована Инатлива дали с бал 424..: попринцип искаше испанската..
Сега обмисля 119, моля дайте насоки къде може да се пробва с този бал.
Признавам си с две деца първото на 14г.  чак сега си направих профил тук.
Срам не срам… вие сте SOS

С такъв бал не бих записала детето си в 119-то. Зависи също, какъв език иска да учи - 31, 32, 22, 127 и т.н
Виж целия пост
# 1 013
Чл. 98. (1) (Доп. - ДВ, бр. 77 от 2017 г.) Комисията насочва учениците по чл. 95, ал. 1 съобразно тежестта на заболяването и произтичащите от него ограничения, оценките от първия учебен срок по балообразуващите учебни предмети за съответния профил или специалност от професия и заявените желания, а учениците със специални образователни потребности по чл. 120, ал. 7 ЗПУО и съобразно становището на регионалния екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности в регионалния център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование.
Виж целия пост
# 1 014
Аз направих прогнозни за Варна. Но не за абсолютно всички гимназии, а само за най-желаните. Не ми достигна времето днес да се занимая с всички.

Ако конкретизирате училище, мога да ви копирам това, което съм направила.
Дайте прогнозата
Или поне напишете тенденциите в сравнение с миналата година
[/quote]

Заповядайте! Като уточнявам, че поради утрояването на оценката по мат. балът за МГ все още го изчислявам Simple Smile

Скрит текст:
отнася се САМО за ВАРНА

      прогнозен мин. бал 2026
1 ЕГ   чужд език  НЕ-АЕ   445
1 ЕГ   профил математика   441
1 ЕГ   чужд език АЕ-НЕ    438
МГ   математика с англ.   471,5
МГ   математика с немски   467,5
МГ   математика с англ РИЧЕ   448
МГ   софтуер и хардуер   435
4 ЕГ    испански-англ   435
5 ЕГ   англ-немски   426
4 ЕГ    испански-португалски   421
5 ЕГ   англ-френски   410
4 ЕГ    френски-испански   409
5 ЕГ   немски-англ   405
4 ЕГ    природни науки с испански   397
4 ЕГ    френски-англ   391
4 ЕГ    френски-португ.   377
4 ЕГ    природни науки с френски   369
5 ЕГ   френски-англ.   365
Виж целия пост
# 1 015
Достаъчно мнения има за квесторите, че на много места не са си свършили работата. И в нашия случай е така . Да ,благодарна съм ,че детето е здраво и съчувствие на тези ,които трябва да минат през хронични заболявания. Но за съжаление има и такива ,които злоупотребяват с това. И не е тайна. В случая вредят най- много на тези, за които наистина се борят с това. И не виждам защо да не е явен критерия, по който биват насочвани към едно или друго училище. Примерно - детето е избрано СМГ ,защото е добър в математика и е ходило на състезания или нещо друго.
А въпреки гафа по мат  детето  се справи добре с бел и резултат над обявения за София.
[Каква наглост Ви тресе ?
Моята дъщеря е в българската образователна система от 2 години,навакса страшно много за това време и се яви на изпити наравно с деца учили си тук винаги или от повече време. Представи се достойно, но недостатъчно ,за да е конкурентно способна за някои желани училища. Но никой няма да й отчете усилията,нали? Никой няма да разбере ,че заради превод на една дума, стрес и некадърност на квестора остави  решенията си на чернова.Гордея се с нея ! Ще се бори за училища закъдето й стига официалния бал. Какво ви провпкирам моя въпрос не разбирам! Някаква тайна ли е защо едно дете с хронипно заболяване е насочено към СМГ , а друго за 81 примерно? Как се избира закъде е детето. Не трърдя ,че не са достойни за там, а какъв е принципа. И ако не знаете ,миля ,не обиждайте !
quote author=303371 link=topic=1891148.msg51305586#msg51305586 date=1782933269]
Е, и ? Ще кандидатстваме  на двете места и искам да си изясня какъв е принципа на прием. Ро касае повече вас с високите балове ,защото поне 50 места са на принцип без положено НВО. Явно има причина за това. Някаква тайна ли е ? Едни деца са в по- елитните училища ( повечето), а други по- ниско балови или среден бал.
Като Ви пречи комента ми го пропуснете.
 
А да попитам понеже не съм запозната - на какъв академичен принцип се насочват ученици с хронични заболявания към гимназии като първа английска, тоест, 31во ,127 и т.н. Те ли си избират къде искат?

Е, не ви ли омръзна вече това гледане в чуждата паница?
На принцип, измислен от по-умни от теб.
Ти, не беше ли в Пловдив, какво те вълнуват софийските гимназии?!
поклон пред наглостта Ви!
хроничното заболяване на дъщеря Ви какво е? Стеснителност по време на изпити?

Не е хубаво да обиждате квесторите по такъв грозен начин. С нищо не са виновни за неудачите на дъщеря Ви. По отношение на хронично болните деца, радвайте се, че Вашето е здраво и се молете никога да не разбирате какво означава хронично заболяване.
[/quote]
Виж целия пост
# 1 016
Velma, това е заповедта за тази година. Мисля, че дава информация как се провежда: https://ruo.mon.bg/sofia-grad/student-admission/komisiya-za-naso … elni-potrebnosti/

Не е задължително децата да са с обучителни затруднения. Има тежки диагнози: онкозаболявания, тежки хронични, сърдечни, бъбречни и т.н., при които децата и семействата водят битка за нормалност и шанс за образование. Заслужават поне малко подкрепа.
Виж целия пост
# 1 017
Надявах се, че като цитирах нормативната разпоредба, уреждаща условията за прием на децата със заболявания, ще се прекрати тази тема /обсъждана за ВТОРИ път/ и дългите чаршафи с цитати, но уви...
Виж целия пост
# 1 018
Да, децата по този член не са толкова много и не бива да ги мислим от гледна точка на прием като конкуренция. Малко от тях се насочват към най-високобаловите така или иначе. Родителите им искат да им спестят допълнителен стрес. Достатъчно страдат по здравословни причини. Сега...ако някой се е писал нарочно, за да се възползва от някакво предимство....ами за него си е. Пак повтарям, официално не са толкова много, а ако между тях има "измамници" са още по-малко.
Виж целия пост
# 1 019
Точно така е. Гледат се оценките от 1- ви срок и се насочват според желанието и бала на детето.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия