Професия учител - 25

  • 22 955
  • 462
# 450
Успешна учебна година на всички учители и да ви се паднат най-усърдните, любознателни, възпитани и забавни ученици! Simple Smile
Виж целия пост
# 451
Mariya_Y,
Аз като учител по география ще те разколебая да записваш СДК, ако нямаш бакалавър или магистър по специалността.
Не за друго, а защото ще ти липсват базови познания. В тези СДК нещата се карат малко през пръсти по отношение на основите на науката. Там повече се залага да се вземат педагогическите дисциплини и да се получи учителска правоспособност. Ако нямаш основата по науката ще ти е трудно и не знам до каква степен ще излезеш подготвена.

Битува мнението, че географията е да помниш държави и столици, но не е вярно. Има доста сложни дисциплини като геоморфология, климатология, хидрология, природна география на България и на континентите, които искат много време за четене, осмисляне и разбиране.

Тези неща нямат връзка с икономиката. По-добре си изкарай СДК по икономика, и пробвай в професионална гимназия/паралелка с преподаване на икономически дисциплини.
Благодаря за споделеното мнение. Точно това са моите опасения, че няма да имам достатъчно знания по География. Нямам представа дали, само чрез самоподготовка ще успея да се справям...
Виж целия пост
# 452
Успешна и спокойна учебна година, колеги! Аз тази продължавам да съм в майчинство, догодина ще я мисля!
Виж целия пост
# 453
Успешна и ползотворна учебна година на всички!🍀
Имам питане, малко късно, но все пак.
Имам 27 деца и искам малко да разчупя подредбата на чиновете, да не е стандартното, но отзад има големи стари шкафове, които ми отнемат от пространството.
Някои правил ли е такова разместване на чиновете или ако може идеи.
Мисля си на острови по 3 чина, но не знам.
Виж целия пост
# 454
Ориентирай се по дъската. Можеш да въртиш всякак, стига всички да я виждат от мястото си.
Навремето някаква супер дизайнерка ни прави концепция за класна стая, цветове на стени, на мебели, една дъъълга дъска на дългата стена и срещу нея масите на 3 П-та, с отворите към дъската, за екипна работа. Много авангардно, ама децата от вътрешните линии на двата крайни острова трябваше да се въртят, за да видят дъската, независимо дали пиша или прожектирам. Та пробвахме, въртяхме, пък накрая опънахме три прави реда пред дъската, с една пътека през средата и две отстрани и рахатясахме.
Още жаля за тази стая!
Виж целия пост
# 455
Успешна учебна година на всички! Бъдете здрави!
Виж целия пост
# 456
Mishinka, моят съвет е да не разместваш.  Вариантите са кръг, гнезда и слепени чинове. Децата, които ще стоят настрани при кръг и гнезда ще се мъчат при гледането към дъската. Твърде вероятно да те потърсят раздразнени родители и в този случай ще са прави. Много е вредно не само за  врата и стойката, но и за очите. От слепените чинове аз лично не виждам много смисъл и полза. Не винаги новото е по-добро от старото.
Виж целия пост
# 457
Колеги, някой мераклия да запише задочно магистратура за неспециалисти по Приложен изкуствен интелект и разработка на софтуер? ВТУ вчера ме изненадаха с имейл, че нямало желаещи и не можело да се сформира група за тази специалност. Такава модерна специалност и то разработена специално за хора от други направления! В потрес съм как няма желаещи... Frowning До 18.09 беше срокът за подаване на документи, но ако има желаещи ще го удължат. Събирам група... Хайде, колеги...!? Smile
Виж целия пост
# 458
Колеги, някой мераклия да запише задочно магистратура за неспециалисти по Приложен изкуствен интелект и разработка на софтуер? ВТУ вчера ме изненадаха с имейл, че нямало желаещи и не можело да се сформира група за тази специалност. Такава модерна специалност и то разработена специално за хора от други направления! В потрес съм как няма желаещи... Frowning До 18.09 беше срокът за подаване на документи, но ако има желаещи ще го удължат. Събирам група... Хайде, колеги...!? Smile
Скоро очаквайте чат пат джиджи биджи да преподава.
Виж целия пост
# 459
Такива "модерни" специалности винаги са ми изглеждали като отчаян опит на университетите да подмамят и наберат потенциални студенти.

Ако хипотетично казано след пет години изкуственият интелект вече не е модерен, а се появи нещо друго на негово място и работодателите няма да имат интерес от подобни "тесни специалисти" - какво правим тогава с дипломата си за магистър по изкуствен интелект? В коша ли отива?

Не искам да изглежда, че се заяждам, но и пари да ми дават не бих записала такава магистратура. Класически професии и специалности като медицина, право, икономика, педагогика, журналистика и архитектура са нещото, в което бих вложила време, пари и усилия, а не в разни химери.
Виж целия пост
# 460
Аз по- скоро се чудя, как ВТУ, което няма една инженерна специалност, респ. традиции и специалисти в тази област, успя да измисли тази специализация. Определено е с цел пари единствено. Както нашия БСУ, който приема всичко живо.
Виж целия пост
# 461
Изкарай и география и икономика, и отделно за учител по икон. дисциплини. За учител по икономика трудно се намира работа. Била съм в икономическа гимназия в София. Като се хване човек изкарва до пенсия. Не са особено търсени специалисти. Отделно с тази специалност може да бъдеш учител ЦДО 5-7 клас и учител по ТП.

Правилно ли разбирам, че със СДК география може да бъдеш учител ЦДО 5-7 клас?
Виж целия пост
# 462
Изкарай и география и икономика, и отделно за учител по икон. дисциплини. За учител по икономика трудно се намира работа. Била съм в икономическа гимназия в София. Като се хване човек изкарва до пенсия. Не са особено търсени специалисти. Отделно с тази специалност може да бъдеш учител ЦДО 5-7 клас и учител по ТП.

Правилно ли разбирам, че със СДК география може да бъдеш учител ЦДО 5-7 клас?
Можеш и то даже от 5 до 12 клас. Стига да те вземат на работа, защото тези с бакалавър и магистър обикновено са с предимство. Освен това само с география не може да се направи норматив, желателно е да имаш поне още една специалност и е по-добре поне едната да е магистратура. Със СДК учител по икономически дисциплини може да се преподава и да се направи норматив, но местата за тях са по-малко: обикновено в търговски гимназии, гимназии по туризъм или гимназии, където има специализирани паралелки с икономически специалности.
Сега видях, че въпросът е за ЦДО. Да, може, стига да няма други изисквания, често искат учителите ЦДО да са с български или математика.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия