Убийството в Пловдив

Публикувана: 9 авг. 2026, 14:26 ч.
Последно мнение: 12 авг. 2026, 03:29 ч.

32 410
1 282

thedentist - Ентусиаст

vesela_veli

Потребител

# 885 11 авг. 2026, 07:33 ч.

Разбирам, че е по-лесно да се хвърли вина върху училището и не върху родителите, но училището няма възпитателна функция, а обучителна. Учителите не са пъдари и не им е работа да събират телефони. Тяхната работа е да преподават учебния материал.
Възпитанието е задължение на родителите, независимо колко се опитваме да прехвърлим това задължение на другите в обществото.
Родителите са тези, които обясняват и дават пример с поведението си кое е добро и кое е лошо. Никой друг няма това задължение за твоето дете, единствено ти.
Така че, нека да не се прехвърля отговорността върху останалите, защото се размива и накрая никой не носи отговорност изобщо.

Много интересна психология имаме българите като нация - уж всички сме за правилата, за спазването им, обаче като опре до нас, все се търсят вратички да не ги спазим и си търсим оправдание, за да извиним поведението си. Както казва един мой близък - корупция е всичко, в което не участвам.

Виж целия пост

F

Пристрастен

# 886 11 авг. 2026, 07:52 ч.

Възпитанието започва и завършва вкъщи.
Семейната среда, родителите. После идват училището и другите неща.
Родители, които не знаят децата им какво правят и какъв живот живеят, са се провалили. Оставили децата на самотек и тези деца стават чудовищата, които виждаме днес.
Приема се за нормално, докато чудовищата не извършат нещо чудовищно.

За тоя Лалов четох, че е имал прояви още от началните класове. Как не се намери някой още тогава да направи нещо.

Виж целия пост

Магдена

Пристрастен

# 887 11 авг. 2026, 07:57 ч.

Не приписвайте интересната си психология на всички българи, моля. Ако се вярва на "българина", то "българинът", с изключение обаче точно на говорещия, е световното сборище на всички дефекти. Не знам как все говорещият е изключение и така всеки един е все изключение, чудна работа.
Училището може да има основна обучителна функция, но винаги е било добър начин и винаги се е използвало и за възпитаване. Особено в случаите, когато възпитанието е важно за цялото общество, но родителят няма да си свърши работата. Това се отнася за всяка държава, не само за България. Възмутените писъци (много често - на учители) "ама как ще възлагаме на училището възпитателна функция!" не водят до особено много добро. Училището е лесно достъпен за държавата "инструмент", без при това да страда обучителната му функция.
Няма да забравя как когато преди няколко години изказах мнение, че е хубаво в училище да има час по обноски (нищо коренно различно откъм обучителност от така дъвканото "гражданско образование" впрочем, каквото и да значи това), една ме насмете колко не ги обичала такива като мен, които все знаят най-добре как се възпитават чужди деца. Много обидно ми стана. Не знам каква беше тая жена по професия, учителка или друга, дискусията се разви в профила на познат във ФБ и той лайкна нейния пост, а след време се е изказвал и "за" предмета добродетели и религия, без да е радевист при това, мисля, че е вярващ, обаче. 'Начи религия може, "гражданско образование" може - според мнозина други; обноски и социални умения не може.

Не че всичко това ще предотврати психопатщините, те не са дори до социални умения; исках само да изразя отрицателно мнение за схващането, че не му е работа на училището да възпитава.
И не, това не значи да се освободят родителите. Значи да се види и малко евентуално да се подобри реалността, каквато е.

Виж целия пост

vesela_veli

Потребител

# 888 11 авг. 2026, 08:23 ч.

Ок, това е твоето мнение. По никакъв начин не променя моето, което е че родителите възпитават, учителите обучават. Много е просто, това че винаги се е използвало и за възпитание не го прави правилно.
И не, не се изключвам от общото като говоря за българина.

Виж целия пост

Потребител

# 889 11 авг. 2026, 08:30 ч.

Майка ми беше учител 35 години. Знаете ли какво се случва, когато учител направи опит да възпитава конкретни проблемни ученици?
Майката или бащата нахлуват с криворазбраната си лоялност към детето, с агресия и надменност и ЗАБРАНЯВАТ на детето им да се прави забележка или да бъде критикувано.
Детето е златното яйце и там корекция не е позволена.
И това не е от любов към детето, а защото хора от този тип считат детето не за отделна личност, а за свое продължение. И така, както самите те не търпят критика и корекция, така и на отрочето също не може. Дори когато псува, бие и унижава.

Виж целия пост

Потребител

# 890 11 авг. 2026, 08:30 ч.

Аз съм прекарала ученическите си години в режим на строги правила. И тези правила се спазваха. Това дължина на нокти и коса, облекло, грим.......Може и да е било прекалено, но имаше единици, които не го спазваха. Дали е било страх или съзнание, не мога да кажа, но имаше ред. Родителите също носеха отговорност. И учителите имаха знания, отношение и авторитет. Поне в моето училище. Книги се четаха задължително. Урокът се разказваше пред дъската, което формираше речниковата функция. Днес две изречения, от две думи, не могат да съчинят. Едната от, които е брат. Имаме една непоправимо съсипана образователна система и едно изгубено поколение. Всъщност не едно. Всяко следващо ще е изгубено, защото то е поколение на поколението. Тъжно.

Виж целия пост

Пристрастен

# 891 11 авг. 2026, 08:45 ч.

Цитат на: Никола Тесла в вт, 11 авг 2026, 03:45

Създадох петиция за забрана на телефоните в училище по модела на Швеция, Франция и Холандия. Който има желание може да е подпише. Трябват 5 подписа за да стане публична.
https://www.peticiq.com/532544

А забрана за достъп до разни см ще има ли?

Виж целия пост

# 892 11 авг. 2026, 08:46 ч.

Хора,как може това чудо Грациела Щерева да е учителка, изпитах погнуса от прочетенето.

Учителка с емоционален коментар на убийството от тийнейджъри в Пловдив

Скрит текст:

"Трагедията провокира Грациела Щерева - учител с над 15 години опит, повече от 4 години работа със социално-емоционално развитие и справяне с конфликти между деца, както и консултиране на родители и учители - да излезе с емоционална и аналитична позиция в личния си профил във Facebook.

В своя коментар в социалната мрежа тя се обръща директно към родителите и обществото, призовавайки да се спре с генералното стигматизиране на младежите, музикалните субкултури и сляпата омраза.

Според Щерева агресията у подрастващите е пряко отражение на моделите, които възрастните демонстрират всекидневно, а решаването на проблема преминава през целенасочено развиване на социално-емоционални умения, а не през нови вълни от обществена саморазправа.

Публикуваме коментара без редакторска намеса:

"Относно трагедията в Пловдив:

Моля ви да внимаваме за няколко неща:

Да не се ожесточаваме сега към всички подрастващи деца генерално.

Да не призоваваме към недоверие спрямо всяка групичка младежи, която се мотае заедно - повечето от тях никога не са и никога няма да участват в подобно деяние.

Да не заклеймяваме всички хора, които слушат даден стил музика, заради фланелките на децата, които се виждат от съдебната зала - повечето от тях никога не са и никога няма да участват в подобно деяние. Аз също слушам много тежка и някои биха казали "агресивна" музика.

Обаче слушам също медитативна и редица стилове инструментална + Лени Кравиц, Селин Дион и Мадона примерно, пък се занимавам със справяне с конфликти и социално-емоционално развитие, тъй че - нали...

Да не даваме хляб сега с писаниците си на други групи младежи да ходят да се саморазправят с подрастващи метъли, събрани на група, защото това може да доведе до съвсем аналогични трагедии, просто с други, но все така "справедливи" мотиви.

Общо взето също ви моля да внимаваме какви послания отправяме и какви присъди присъждаме, защото самите близки на тези точно деца, вероятно онзи ден също са били дълбоко възмутени от нещо подобно из коментари и постове във ФБ, а днес ги настига това в собствената им къща... Да, съвсем в прав текст казвам, че не знаете дали това няма да се случи утре и във вашето семейство, с някое от вашите деца.

Точно ей такива ярки обществени възмущения и издигнати клади са научили тези деца да въздават "справедливост" - само че вместо злостни коментари с часове, са били ритници с часове. (И не ми казвайте сега, че не е едно и също.)

Опиянението, което виждам в момента не е твърде различно - възрастните също не могат да преценят кога и къде да спрат, децата още по-малко могат да направят такава преценка, особено имайки този наш пример.

И тук държа да кажа - не оправдавам убийството, обяснявам как работят тези механизми.

Ще ви кажа нещо, което ще ви накара бурно да се възпротивите - преобладаващият процент от нас можеше да е част от тази група в тийнейджърските си години. Ако беше попаднал в тяхната семейна, социална и обществена среда.

Също така, бъдете честни - ако просто леко го бяха поступали, а после мъжът беше заловен и осъден за педофилия, вероятно някои от възмутените щяха да ги поощрят дори...

В последна сметка - действията на подрастващите често отразяват онова, на което са се научили от обществото. А нашето общество напоследък все по-рядко познава граници.

Реалността все по-често ни притиска да признаем следното - децата имат нужда от целенасочено развиване на социално-емоционални умения, справяне с конфликти, гражданско образование и критично мислене, не на "добродетели и религии".

При някои религии на дадени места по света до днес е напълно в реда на нещата да убиеш някой грешник с камъни. Ето, тези подрастващи са взели за повод морална ценност - опазването на сигурността на деца, които може да пострадат от педофилия. Нали помните? Или вече си представяме само "кръвожадни изроди, които слушат метъл"?... Не забравяйте първоначалните им мотиви.

Колкото и старателно и шумно да декларираме разграничение от тези деца, колкото и да твърдим, че ние нямаме нищо общо с тях, че ние не сме такива, не дай Боже нашите деца, повярвайте ми - те са били способни на това именно заради всичко, което са видели от нас. Колкото и бурно да опитате да отречете това.

И да, институциите и с настояща, и със задна дата трябва да поемат отговорност за факта, че тези деца не са заловили мъжа, за да го предадат на полиция и съд. Защото не са вярвали, че това ще доведе до резултати. И са взели това в свои ръце. И крака.

Без да разпознаят кога да спрат. Защото, убийте ме, главата си залагам, че те не са отишли там, за да убият човека, осъзнато, преднамерено и планирано. Просто не са знаели кога да спрат. Защото точно така сме ги научили".

чаквах да ги накажем със скръб и размисъл ние самите къде стоим във всичко това, в каква посока допринасяме всеки ден, а не с пяна на уста и опиянена жажда за кръв. Ужасена съм от всички коментари, които настояват за смърт... А те се умножават. И го приемам ужасно лично, защото всеки ден работя с деца и смело твърдя, че ги познавам.

Тази случка е огледало и симптом на собствено отгледана чума, а не чуждопланетарен вирус, с който нямаме нищо общо. И ако не го осъзнаваме, то ние сме за оплакване. Продължаваме да сеем омраза, а се чудим защо плодовете не са състрадание и мир". [/quote]

Виж целия пост

Ентусиаст

# 893 11 авг. 2026, 08:46 ч.

Положението е много криво вече. И в училище, и в семейството. Точно, защото голяма част не знаят какво е либерализъм. Използват го, защото не им се занимава и си казват: “Е, нали искат като на Запад, ами ето..” и хвърлят телефона на детето, за да може да не ги занимава. Точно затова и те се увличат по нацизма - пак защото не знаят и не разбират. Когато им е удобно са либерални, когато трябва да се обвинява някой или нещо - пак то е виновно. Учителите вече абдикират и те, защото не могат да огреят навсякъде. На братовчедка на мъжа ми, детето е учено от баща си като види котка или куче да го рита. Детето е на 3 години. Като тръгне каруцата, пътища много (или както там беше). Сестра ми има родителски контрол и няма да ви кажа за какви подигравки и тормоз става въпрос в училище. Баща ѝ говори с родителите няколко пъти, учители и т.н. - НИЩО! Той не бил такъв, как така правил така и на следващия ден в училище тормоза и обидите са по 2, за да си го изкарат на нея, че са им се карали. Болна тема е възпитанието и изобщо отношенията между деца. Има едно поколение, не знам кое точно, което прост тотално се обърка във възпитанието.

Когато аз бях ученик се изключваха от училище ученици, когато са агресивни, когато се бият и т.н. Учителите бяха безкомпромисни, а родителите се срамуваха и сами си местеха децата, водиха ги по разни занимания. Нямаше телефони, нямаше глупости. Да, имало е по 1 гамен, който бие и обижда, но бързо биваше изхвърлен от класа. Имах такъм в класа, в затвора е, майка му почина. Ама е един, никой не го харесваше и не му подражаваше.

Виж целия пост

Пристрастен

# 894 11 авг. 2026, 08:49 ч.

Цитат на: vesela_veli в вт, 11 авг 2026, 08:23

Ок, това е твоето мнение. По никакъв начин не променя моето, което е че родителите възпитават, учителите обучават. Много е просто, това че винаги се е използвало и за възпитание не го прави правилно.
И не, не се изключвам от общото като говоря за българина.

Закон за предучилищното и училищното образование
Чл. 3. (1) Образованието като процес включва обучение, възпитание и социализация.

Виж целия пост

Пристрастен

# 895 11 авг. 2026, 08:50 ч.

Цитат на: Preggo в вт, 11 авг 2026, 08:30

Майка ми беше учител 35 години. Знаете ли какво се случва, когато учител направи опит да възпитава конкретни проблемни ученици?
Майката или бащата нахлуват с криворазбраната си лоялност към детето, с агресия и надменност и ЗАБРАНЯВАТ на детето им да се прави забележка или да бъде критикувано.
Детето е златното яйце и там корекция не е позволена.
И това не е от любов към детето, а защото хора от този тип считат детето не за отделна личност, а за свое продължение. И така, както самите те не търпят критика и корекция, така и на отрочето също не може. Дори когато псува, бие и унижава.

А едно време ако ученик се държеше така, родителя нямаше да държи тон на учителя. Щеше да насмотае детето си както трябва.

Виж целия пост

Ентусиаст

# 896 11 авг. 2026, 08:56 ч.

Семейството и училището трябва да работят заедно. Когато има смущаващи прояви в училище учителите трябва да имат права да налагат наказания, да говорят с родителите, училището трябва да бъде авторитет.
Майка ми също беше над 30 години учителка, пенсионира се по-рано, защото повече не можеше да издържа на нагло поведение и липса на права за справяне с проблемни деца. Не може да изгони от час, нищо не може да направи, просто трябва да изтърпи часът да свърши …, а не е от учителите, които не намираха език с учениците, просто средата сега е ужасяваща.

Виж целия пост

Ветеран

# 897 11 авг. 2026, 08:57 ч.

Цитат на: LieToMe в вт, 11 авг 2026, 08:46

Положението е много криво вече. И в училище, и в семейството. Точно, защото голяма част не знаят какво е либерализъм.

Само заради това незнание ще да е, а не заради повсеместната маргинализация.

Виж целия пост

S

Почетен член

# 898 11 авг. 2026, 08:58 ч.

Никой не може да задължи родител мятащ телефона на детето да си го вземе и да проведе разговор с него. Децата имат нужда да знаят, че могат да имат доверие на някой възрастен, ако това не е родител, нека е учител. Да знаят, че някой ги възприема като личности.
Знаете ли, пе много деца не разговарят с родителите си без да са интроверти?

Виж целия пост

х HAPPY х

Ветеран

# 899 11 авг. 2026, 09:02 ч.

Нека не генерализираме и родителите. Някои родители биха взели мерки и реагирали адекватно при проблем. Да, училището има и възпитателна функция. Ето, че има и учители със сходен морал и възгледи, може да са част от проблема. Огромна е вината на всички възрастни за допускането на подобни крайности и зверства, но може би е закономерно. Народа оскотя много.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Политиката на България - епизод осем

499 695
21 517

Актуални теми и общи дискусии

Шокиращо масово самоубийство или убийство в Петрохан - какво знаем и какво липсва

1 817 725
55 295

Актуални теми и общи дискусии

С какво ви дразнят хората? - тема №7

17 515
319

Актуални теми и общи дискусии

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.

НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.

НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.

НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.

НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.