в Горна баня - мнения, подготовка, изпити

Публикувана: 30 апр. 2009, 12:19 ч.
Последно мнение: 23 септ. 2024, 18:47 ч.

165 694
1 420

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Как се оценяват задачите и се изчисляват точките за изпита в Италианския лицей в Горна баня?
Какви са впечатленията от изпита в Италианския лицей в Горна баня?
Как се подготвя дете за приемния изпит в Италианския лицей в Горна баня?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Как се оценяват задачите и се изчисляват точките за изпита в Италианския лицей в Горна баня?
  
  Точките за изпита в Италианския лицей в Горна баня се изчисляват чрез определяне на точките за всяка задача поотделно, като се разделят верните отговори на максималния възможен брой точки за всяка задача. След това се сумират точките от всички задачи и се делят на 900. За изпита в Италианския лицей в Горна баня не е ясно как точно се оценяват задачите, като има различни мнения за това. Някои участници споделят, че задачите имат различна трудност, докато други изразяват съмнения относно начина на изчисляване на точките.
- Какви са впечатленията от изпита в Италианския лицей в Горна баня?
  
  Впечатленията от изпита в Италианския лицей в Горна баня варират. Някои участници смятат, че задачите са били лесни, но има деца, които не са се класирали въпреки увереността си. От друга страна, някои смятат, че изпитът е бил предизвикателен за децата.
- Как се подготвя дете за приемния изпит в Италианския лицей в Горна баня?
  
  Децата се подготвят за приемния изпит в Италианския лицей в Горна баня чрез работа с психолози и учители през цялата учебна година. Подготовката включва ежедневна практика и също така пробни тестове, които са част от процеса на подготовка.
- Как реагират родителите, когато децата им се провалят на изпит?
- Какви са мненията на родителите относно тестовете и подготовката за изпити, особено по отношение на подготовката на децата за изпити?

# 1 290 7 юни 2010, 10:44 ч.

Малко късничко се включвам, но искам да добавя нещо към темата. Разгледах работата на дъщеря ми и ми направиха впечатление следните неща. Задачите са на хвърчащи листа, т.е. много лесно някои упражнения могат да бъдат подменени, а това е трудно доказуемо, защото е почти невъзможно да бъде направен графологичен анализ, когато няма почерк.Не са изписани условията на задачите, т.е. ние родителите лесно можем да бъдем манипулирани относно резултатите на децата си. Дежурната психоложка през цялото време на разглеждането на работата се опитва да отклони вниманието на родителя и на практика не му дава възможност да я разгледа. В задачката за фонетичен анализ една от картинките е двусмислена /багер или трактор?/, а на децата е било отказано уточнение какво точно е изобразено на картинката. Последната задачка за пространствена ориентация "очевадно" не е за тяхната възрастова група. Според мен , за да бъде изитът легитимен е необходимо да бъде направен по подобие на изпитите за ниво по даден език, т.е. задачите на бъдат отпечатани на нещо като тетрадка със задължително посочване на условията, независимо че децата не могат/поне така се предполага/ да четат. И още нещо, трябва да има варианти на самия изпит и пликът трябва да се избира пред самите родители, по подобие на кандидат-студентските изпити и дори бих стигнал по-далеч - след приключване на изпита, поставянето на името в малкото пликче и запечатването на големия плик пак би трябвало да става пред очите на пълнолетен. Аз бих насочил атаките си към МОН и Министерството на културата по отношение на самата процедура на провеждане на този изпит, но имам нужда от една по-широка подкрепа.