AVO-3, Британика или Фарос ?
- Публикувана: 21 юни 2009, 19:13 ч.
- Последно мнение: 29 септ. 2012, 22:28 ч.
# 30
6 ноем. 2009, 13:54 ч.
Aз може би не трябва да пиша в тази тема... Права си за едно: след като пробвахме в две от школите, които се водят елитни, и интервюирахме още 3 други, ние с мъжа ми разбрахме, че методологията на преподаване на езика в школите се различава коренно от нашата представа и личен опит за това как се учи и упражнява чужд език. Заради това ще осигурим на умната си дъщеря внимателно подбран индивидуален преподавател и всичко друго вече зависи от нея
. Успех на всички учащи, независимо от формата, който сте избрали!
Виж целия пост
Хъм...тази година записах сина си в AVO- 3, ниво съвсем начинаещи ( не знам точно как го водят ). Моите впечатления са точно обратните, взимат минимум 10 думи на урок, вече са научили "Как се казваш?" и "На колко си години?", числата до 20, на мен даже ми се струва че прекалено много нови неща взимат за кратко време. Или вие не сте случили на учителка, или имате прекалено високи претенции и няма да има школа, която да ви "угоди".
Aз може би не трябва да пиша в тази тема... Права си за едно: след като пробвахме в две от школите, които се водят елитни, и интервюирахме още 3 други, ние с мъжа ми разбрахме, че методологията на преподаване на езика в школите се различава коренно от нашата представа и личен опит за това как се учи и упражнява чужд език. Заради това ще осигурим на умната си дъщеря внимателно подбран индивидуален преподавател и всичко друго вече зависи от нея
. Успех на всички учащи, независимо от формата, който сте избрали! 
# 31
6 ноем. 2009, 14:18 ч.
ninavv, граматика в чист вид не може да се преподава на едно дете в начален курс, защото и на български още не са запознати с такива сложнотии. Граматиката се учи между другото, незабележимо. Ако се започне изучаването на език на по-зрели години тогава се учи и граматика. Освен това в по-горните класове на АВО/за другите просто не знам - може да има/ се правят тестове и се правят групи с деца със сходни интелектуални възможности. По този начин умните деца учат с други умни и резултатите са им впечатляващи/за справка - виж резултатите от изпитите в Британския съвет/.
Успех с индивидуалното обучение!
Виж целия пост
Успех с индивидуалното обучение!
# 32
7 ноем. 2009, 17:40 ч.
Моят син го записах в AVO .Той е втори клас и от там му определиха второ ниво.Досега не е посещавал школа,но е учил в къщи.В началото се стресна,защото много пишат и говорят основно на английски и той неможеше да смогне.Обаждаха ми се и ми предложиха да го преместя в долното ниво,но да му дадът още време.Той влезна в час и вече наваксва и дори изпреварва някои от децата в групата които са 3ти и 4ти клас,само писането му е още малко бавно.Но факт е,че той не си и помисля да прекъсне ,въпреки трудностите се чувства чудесно там и много се забавлява.Учат наистина бързичко и под формата на игра.Цените - учебниците са около 48лв,а курса около 500лв.
Виж целия пост
# 33
7 ноем. 2009, 22:42 ч.
Споделям и аз същите впечатления от Аво. Ще видим по-натам какви ще ги сътворим 
Виж целия пост
Хъм...тази година записах сина си в AVO- 3, ниво съвсем начинаещи ( не знам точно как го водят ). Моите впечатления са точно обратните, взимат минимум 10 думи на урок, вече са научили "Как се казваш?" и "На колко си години?", числата до 20, на мен даже ми се струва че прекалено много нови неща взимат за кратко време. Или вие не сте случили на учителка, или имате прекалено високи претенции и няма да има школа, която да ви "угоди".
# 34
8 ноем. 2009, 20:29 ч.
Знае ли някой дали идната седмица ще се провеждат занятия в Британика? Нали има грипна ваканция.
Виж целия пост
# 35
8 ноем. 2009, 21:34 ч.
Не, няма да се провеждат.
Виж целия пост
Знае ли някой дали идната седмица ще се провеждат занятия в Британика? Нали има грипна ваканция.
Не, няма да се провеждат.
# 36
9 ноем. 2009, 20:34 ч.
За АВО и Британика не мога да кажа нищо , но дъщеря ми от 2 до сега 7 клас е във Фарос.Много сме доволни знае перфектно всичко и то учи за тях само когато има време демек почти никога,носпециално за Фарос според мен са много добра школа!
Виж целия пост
# 37
10 ноем. 2009, 13:02 ч.
"Плюене" и възпитано - несъвместими са 
Всяка майка си мисли детето за умно, но пък след толкова опити и нищоненаучаване вземи се замисли дали повредата не е в твоя телевизор
По темата - впечатления само от Британика за подготовка на сертификати - отлични резултати, но детето си е подковано от Алианса
Виж целия пост
........Възпитано и категорично отказахме да я запишем пак в Британика и с мъжа ми много ги плюхме. ......
......Заради това ще осигурим на умната си дъщеря внимателно подбран индивидуален преподавател и всичко друго вече зависи от нея ......
По темата - впечатления само от Британика за подготовка на сертификати - отлични резултати, но детето си е подковано от Алианса
# 38
11 дек. 2009, 23:02 ч.
Здравейте, мами! Включвам се отново, но този път радостна!, в темата. Записах дъщеря си на частни уроци по английски език. Плащаме по 50 лева за посещения два пъти седмично по два учебни часа. Напредъка и е невероятен. Второкласничката ми се разхожда из къщи пеейки и разигравайки диалози и ситуации на английски! Учи лични и притежателни местоимения, сегашно просто, сег. продължително и минало просто време. Научава по 30 до 40 думи и изрази на СЕДМИЦА-забавлява се и няма търпение за следващия урок! Тази седмица приключиха с учебника от АВО, който в курса щяха да учат до края на учебната година!
Искам да кажа, че частните уроци си струват парите, времето и усилията; и всички сме доволни-и ние, родителите, и ученичката ни!
А на мамата, коментирала преди мен: детето ми е безапелативно умно. И интелигентно.
Виж целия пост
Искам да кажа, че частните уроци си струват парите, времето и усилията; и всички сме доволни-и ние, родителите, и ученичката ни!
А на мамата, коментирала преди мен: детето ми е безапелативно умно. И интелигентно.
# 39
14 дек. 2009, 13:05 ч.
Ето, че всеки си намира подходящата форма на обучение за неговото дете . На мен например варианта частни уроци въобще не ми е минавал през ума, мисля че като ходи с други деца на английски е по-мотивиран и му е по-интересно. Малко ми е странно, че сте взели учебника, който се взима за 1 година за 1 месец, но вие си знаете. Аз предпочитам да се взима по-малко като материал, но това което се научи да остава трайно в главата.
Виж целия пост
. На мен например варианта частни уроци въобще не ми е минавал през ума, мисля че като ходи с други деца на английски е по-мотивиран и му е по-интересно. Малко ми е странно, че сте взели учебника, който се взима за 1 година за 1 месец, но вие си знаете. Аз предпочитам да се взима по-малко като материал, но това което се научи да остава трайно в главата.
# 40
14 дек. 2009, 14:38 ч.
Включвам се с малко страничен въпрос, надявам се да не е проблем. От каква възраст записахте децата си в тези школи? Кой момент ви се струва най-подходящ? Все пак натоварването е голямо, нали? Дъщеря ми е до 16ч. на училище. Втори клас е. Струва ми се, че е нужно да започне вече, но се колебая относно натоварването. В тяхното училище започват английски от 3 клас.
Виж целия пост
# 41
14 дек. 2009, 14:59 ч.
Децата ми тръгнаха в Аво-3 от предучилищна възраст и нямаха никакви проблеми. Обучението в начална степен е по-скоро в игрова форма, интерактивно, домашните не са големи по обем и не отнемат много време, така че натовареността не е голяма.
Виж целия пост
# 42
14 дек. 2009, 15:21 ч.
Голямата тръгна в 3 клас - възприемаше вече като голямо дете и беше много лесно усвояването. Може би това за мен е по-добър вариант, но в школите ги групират по възраст и е малко трудно да се намери трети клас за начинаещи. Трябваше да я запиша 1 година в забутано читалище и после държа приравнителен в Алианса за да я приемат. И после си имаше проблеми. В седми клас другите се отказаха да ходят, че е много натоварено с другите уроци, а тя нямаше как, защото максимално допустимата разлика им беше 2 години. Малката си я записах от първи клас и нямаше проблеми. Но първата година беше по-скоро папагалска 
. Направо си беше губене на време. Сега може и да са се променили нещата.
Виж целия пост
. Направо си беше губене на време. Сега може и да са се променили нещата.
# 43
14 дек. 2009, 15:41 ч.
И аз съм на мнение, че взет на по-малки части и по-бавно материалът остава по-трайно в главата. От личен опит.
Относно това от кога - ние сме от 1 клас. Преди това е учила по малко в предучилищната и в един център. Но сега ми изглежда разумно да си е с набора.
Виж целия пост
Ето, че всеки си намира подходящата форма на обучение за неговото дете . На мен например варианта частни уроци въобще не ми е минавал през ума, мисля че като ходи с други деца на английски е по-мотивиран и му е по-интересно. Малко ми е странно, че сте взели учебника, който се взима за 1 година за 1 месец, но вие си знаете. Аз предпочитам да се взима по-малко като материал, но това което се научи да остава трайно в главата.
. На мен например варианта частни уроци въобще не ми е минавал през ума, мисля че като ходи с други деца на английски е по-мотивиран и му е по-интересно. Малко ми е странно, че сте взели учебника, който се взима за 1 година за 1 месец, но вие си знаете. Аз предпочитам да се взима по-малко като материал, но това което се научи да остава трайно в главата.И аз съм на мнение, че взет на по-малки части и по-бавно материалът остава по-трайно в главата. От личен опит.
Относно това от кога - ние сме от 1 клас. Преди това е учила по малко в предучилищната и в един център. Но сега ми изглежда разумно да си е с набора.
# 44
14 дек. 2009, 16:38 ч.
Британика.Втора година ходим.Преди това, когато беше в трети клас, имаше учител у дома.Никакъв интерес към езика, само зубреше и постоянни грешки в диктовките.
Откакто е в школата интереса към езика не спира.Проектите й са без грешки.Тестовете с една или две.Има едно съревнование в групата им, затова резултатите като цяло са високи.
Виж целия пост
Откакто е в школата интереса към езика не спира.Проектите й са без грешки.Тестовете с една или две.Има едно съревнование в групата им, затова резултатите като цяло са високи.
Препоръчани теми