Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 11

Здравейте майчета. Напоследък рядко влизам, почти не следя темите. Нещо ми трябва денонощие от 48 часа....Та на въпроса - ако някой е поръчвал   РИЗАТАРУН от Германия - моля Ви да ми се обади на лични, ще си разменим телефони или скайп или пък на ел.поща, защото ми трябва инфо, и то спешно, за да използвам познати, които се връщат от Германия за празниците. Предварително благодаря.

Момичета, най накрая намерих филма "After Thomas" със субтитри. И веднага ви давам линка: http://nanoset.net/torrent/8/22/116611/After%20Thomas%20avi

Райке, мила, кажи ми аз какво да кажа, като моята дъщеря изобщо не говори, само си тананика. Не минава вечер без да си легна с тъга в сърцето и отново и отново да си задавам едни и същи въпроси: защо точно на мен? Чета майките във форума и виждам че те споделят напредъка на децата си, а аз какво да споделя като не мога да преценя дали вървим напред защото просто детето ми не говори и това е. Може би единственото положително нещо е, че просто съзрява с възрастта, просто защото става по-голяма. Днес си получих епикризата от Св. Никола и ми е още по-тежко, въпреки че прекрасно познавам дъщеря си, но когато го видиш написано май още повече боли.
Другото нещо което искам да споделя е, че е станала невъзможна беладжийка, беля след беля и вече не знам как да я удържам, на друго ниво ли преминава, какво става, сякаш не е тя, винаги е бира кротка и послушна, даже баща и я удари през ръцете и тя се стресна, но това не означава че след час не направи нова поразия. посъветвайте ме как да се държа, защото знам че тя прекрасно разбира че това не бива да се прави, а може и да търси вниманието ни, защото винаги когато нещо сгафи ни вика да ни го покаже, странна работа.

Bernadette, а тя ви вика може би точно за да оправите поразията?
Може и да иска внимание. Това, че иска внимание, значи, че иска контакт.
Не се питай "защо на мен"... няма смисъл от това.
Мисли си за хубавите неща у детето.
Моят разбойник е много миличък, когато доверчиво даде ръка и се разхождаме заедно. Когато се радва на патенцата в парка.
Когато се събужда сладък, ухилен кат слънчице и рошав като облаче.
Когато заспива, и "гнезди" сред завивките - обикновено пренарежда всичко, гласи, омотава се и в един момент заспива от раз.
Мисли за тези моменти, и не позволявай на шапката да те стяга.  

Bernadette,и моята Бубка не говори.Обаче вече все по рядко изпадам в подобни състояния,като това,което описваш.Не знам аз ли свикнах с мисълта,че Бубка е различна...времето ли притъпи някои мои състояния...не знам.Или просто факта,че я виждам щастлива.Ухилена до ушите почти постоянно.Не знам,пожелавам си все по рядко да изпадам в депресии.Може би защото спрях да мисля за другата година,или за след 10 години.Каквото стане-това.Искам щастливо дете,макар и по по -различен начин искам само да е щастлива.И да сме живи и здрави да се грижим за нея.

Мама терапията помага в такива моменти.На мен като, че ли ми промени изцяло мисленето и някак си като, че ли точно след тримесечното ежедневно четене и детето ми рязко тръгна напред.Безплатно е, и е приятно да се чете.
Опитай  

http://www.biberonbg.com/info/maichina_hipnoza.htm

Много сте мили всички, помагате ми с тези съвети и като ви чета дишам по-спокойно и непременно ще започна мама терапията, а и моята кукличка като ме погледне с едни искрени и смеещи се очички съм готова всичко да и простя, въпреки че баща и понякога се сърди. Не знам дали и при вас е така, но когато сме заедно аз, мъжа ми и дъщеря ми и се разхождаме или пием кафе в къщи, борим се на леглото всичко е страхотно, но когато се засечем с други хора навън и чуем техните деца как говорят, или се видим с познати и станем свидетели на тяхното общуване с децата им(в норма), сякаш магията изчезва - мразя сравнението, този човешки порок успява да ми отнеме щастието, понякога ми се иска да не съм виждала други отношения и начин на комуникация освен нашата в моето семейство - глупаво звучи но така се чувствам.

Няма как да избегнеш сравнението,просто няма начин.Но в такива моменти си мисли точно за това-как играете с твоето дете,как се борите и гъделичкате,как те гледа с тези очички....

и аз забелязвам че Владко се държи ужасно когато не мога да му обърна внимание, когато трябва да попази известно време тишина докъто сестра му пости, или когато трябва да го занимая с нещо / той естествено не иска/ та .... белите само за последните дни са просто неизброими но една от най честите е да вземе шише вода литър и половина пие и се залива целия и залива леглото .... познай как изсъхва в това време дебела завивка възглавници и самото легло през вечер две обръщам матрака защото е мокър от другата страна ..... миналата вечер оставям го в леглото и слизам да направя мляко за Киара връщам се след приблизително 5 минути ..... той взел термометъра и гризе ..... термометъра беше на най високия рафт в кутийка .... слава богу че не се беше счупил - дигитален термометър отзад беше отворил отделението за батериийки и тъкмо ги вадеше да ги яде ..... гризе дистанционното , хвърля разни неща, застава пред огледалото и започва да си крещи и да се гледа ..... просто като се умълчи за секунда знам че е направил някой голяма беля и се е спотаил ... незнам къде да крия да слагам всичко
просто стоенето му писва , не желае да го занимавам с нещо започва да пищи да се дърпа, кряка и когато го оставя на мира, не мога да си представя че е възможно да им се уплътни времето на 100 процента .... понякога трябва да свърши човек нещо или да се спазват определени правила ....
иначе като си легне вечер / амо то цял ден е като бясно / си заспива като ангелче като го видиш няма да кажеш че му се чува гласа през деня ....
а говори той силно казано говори той само повтаря ..... и то само по една дума не може да повтори примерно " днес ще бъде слънчево и топло" или да каже "нескафе 3 в 1 кафе мляко и захар" или както е там ....

Райка, Все едно описваш моето дете преди 3 години...но към картинката добавяш и че неможеш да носи дрехи и зиме и лете ходеше с пижама с къс ръкав и къси крачоли, без обувки... отидем ли някъде хората ни гледаха все едно воддя полезно изкопаемо с мен - другите ми деца с шапки и шалове и нагласени, а малкия батко гол и до коленете в кал.... А и не заспиваше като Владко - спеше 2-3 пъти по около 40 минути в денонощие....
Ама оцеляхме И днес си имам послушно дете което говри, знае стихчета и следва правила Така, че горе главата!

А защо бебето ти трябва да пости  и защо да е тихо докато пости? Нервна ли е? Що не и дадеш да яде - медицинска ли някаква причина имате или нещо ралигиозно е?

[desi] , предполагам, че бебето трябва да поспи, не да пости  

И моята дъщеря няма равна в белите. Гризенето си е нон стоп, него вече не го отразявам Лошото е, че стана по-височка, освен това изкопира от брат си мъкненето на стола и катеренето, и вече стига всичко Не знам какви са тия зъбки, много крехки изглеждат, а е сгризала батерията на две, та видях и аз какво има вътре Всеки молив който й попадне е не сдъвкан, ами направо на части с изваден графит. Всички химикали са със строшена пластмаса, а тези с еластичната - сплескани. В момента любимото й е за махне шалтето на леглото и да изсипва пръст от саксията върху чаршафите. Да не ви казвам как яде - едно че вне сяда и из цялата стая се търкаля храна, ами и всичко се вади , омазва се по ръцете и пак се пъха в устата. Абе СИД-а е страшен! Идва да ми съобщава и ако стигне по някакъв начин гримовете, тогава направо ги унищожава. Постоянно е в някаква издънка, но като не умее с нищо да играе детето, какво да прави  Най-ужасното е, че за нея цялата къща е тоалетна Полагам големи усилия да я науча да отива в тоалетната да я върши тази работа, пък ако ще там да се маже до ушите. Само че по нейна инициатива се случва най-много два пъти в месеца, през останалото време се дебнем и....чистя


 
И аз се чувствам точно така. Вече не следя прогреса, защото той с времето се забавя. Важно ми е само да е щастлива, колкото може по-дълго, дано сме здрави.

Май не е "пости", а "поспи", техническа грешка?
Аааа, Любознателна ме изпреварила...

И на мен ми стана смешно за "пости"

Момичета, децата трябва да се научат. Не може да се очаква, че с логопед 2-3 пъти в седмицата, в кабинет, ще е достатъчно. Логопедите са нещо като учители и на майката. Колкото по-рано се почне, толкова по-добре.
Райка, защо взима шишето и го носи по стаите. Логопедите са ме карали да я науча на ред - в тази стая се яде, там се спи, вода се пие на масата. Сега като реши да си играе с вода, си носи и пресипва на масата, аз и разрешавам, защото Долто пише, че игрите с вода са много полезни. Но като беше по-малка една от работите ми беше да я дебна и да я пращам, там където е мястото на работата. А на всяко дете му се случва да си излее чашката в леглото, дори и по 10 пъти. Научих я да си я слага на шкафчето, ама пак се случва. Ученето на тези навици не става с викане и бързо. Прилагаш от сън райз с достатъчно благ глас му казваш, "сега ще ти покажа как може да го правиш..." Белите са нормално нещо и показват, че детето иска да е част от света и трябва родителя да го насочи да прави нещата правилно или без да пречи на другите. Запазенето на тишина - моето дете също не може да пази тишина, ако сутрин баща й иска да спи, трябва да я забавлявам плътно, за да не ходи при него през 10 мин. Слагай другото дете в тиха стая или я научи да заспива сама. Ако едно дете в норма може да пази тишина на 4 години, нашите ще могат на 5  и то при подходящо обучение.

Снощи се сетих пак да ви напомня за книгите от "Ръка за ръка" на издателство Просвета. Книгите на учителя според мен са почти всичко от това, което са ни показвали специалистите. Мисля си, че сме големи късметлии, че тези книги ги има свободно на пазара и на достъпни цени. Миналата година започнахме с книгата за 2-3 годишнит - http://www.prosveta.bg/?go=books&p=category&categoryId=3 … d=0&_typeId=0 , после 3-4 годишните. Горещо ги препоръчвам на всички деца и по-големи /които не говорят/ и за по-малките. Ако се стремим децата да влязат към норма, трябва да научат това, което пише в тези книги. С помощта на специалистите и нас /не само логопеди, а и учители, различни арт занимания, наблюдения в природата/ нещата се получават.

Преди доста време в хиперактивната тема бяха пускани линкове за руски книжки от типа "Ръка за ръка".Бяха на ПДФ файл и свободно можеха да се изтеглят и ползват идеите им.И подозирам, че логопедите си черпят идеите за работа именно от такъв тип книжки  .Наизтеглила съм ги всичките, но не съм си записала от къде точно ги теглих.Скоро ги отворих пак - има тест за училищна готовност на руски, и понеже на Мишо е правен такъв тест ми направи впечатление, че с малки разлики е същия, като този, който му прави лицензиран психолог.Изтеглила съм и други такива тестове - дано успея да ги намеря да ги припомня тези книжки.
И моя син беше такъв - в къщи беше като егрек - цялата къща беше тоалетна.Ядеше пред телевизора кроасан - прав за да може едновременно с това да  .Водата, белите...........брррррррр.И Танче, права си наистина ме накараха да наложа правила.Трудничко беше  


п.с. В първата хипрактивна тема е бъкано с идеи и линкове.По натам не са добавени всичките линкове в следващите теми.Намерих страхотни неща.Райка, Бернадет - вижте ги, ще ви харесат.Не мога да подбера кое точно да пусна тук, всичко ми се струва важно, заедно с постовете, които са писани.Има невероятни идеи - точно за деца, които тепърва ги учим да се опитват да говорят.Следете постовете особено на Блувует и Сладко пате - тя къде изчезна между другото.Добре ли са?

А освен парвилата се сещам, че трябва да има и нещо като съпричастност.
Любознателна, това за пръста защо не го модифицираш - купуваш 1 пакет пръст за саксии, една голяма тава и една част от покривка да имитира чаршаф. Показваш й как да взима с пръст с ръка, с лъжица и т.н. Като я видиш, че отива към леглото и показваш, че може с тавата и пръста от плика, на леглото не.

Почти за всяка беля съм й предложила така по приемлив начин. И съм непреклонна, че ще играе със спазване на някакви норми, т.е в тавичка, а не на леглото. В началото имаше доста силно противопоставяне, но пиеш успокоителни, тапи за уши и не даваш по грешния начин. Пищяла е и по цял час и после цял ден е кисела. Въргаляла се е и само я премествам на килима, че веднъж навън си сцепи главата. И понеже не съм от желяво избирам едно нещо, което те дразни най-много, например тоалетната или водата и я напътстваш, докато го разбере. Като овладее едното, преминаваш на другото. Винаги съм се борила с уменията 1 по едно. Това беше в периода 2,5-3,5 години, после стана по-лесно.

А за лапането се бях сетила, че четох пак от Долто, че когато детето лапа трябва да му се говири, сега лапаш тази топка, тя е мека и на цвят е бяла, направена е от пластмаса. Ето ти една топка от дунапрен, виж я с ръцете, погледни я с очите и т.н. Неината идея е, че те така изучават света, не са се научили да включат и  другите сетива и като им обясняваме, ще започнат да си включват и тях.
Също за сетивността в устата - пръскам по 1 път на ден детето обилно със сребърна вода /спрей/ или стеримат, хем се дезинфекцира, много се забавлява, а и може би и се задоволяват някои нужди.

А за линковете в старите теми - наистина има много полезни неща, но не знам дали майката има толкова време. За това си мисля, че книгите на Просвета са добри, за 15-30 лева получаваш цялата инфо синтезирана. Поне началото да се оринтираш какво да правиш.
И още нещо много ценно от тези книги - има идеи как да говориш на детето за света, за другите хора, роднините, приятелите, животните. Има идеи за подходящи приказки и ситуации. Точно ученето на чувствата и намирането на мястото на детето.