Никога тези прояви не бяха изненадващи - винаги това бяха ескалации на проблеми, които зрееха от дълго време.
"Но във затвора попаднал на хора..."
- Публикувана: 15 дек. 2009, 11:47 ч.
- Последно мнение: 28 ян. 2010, 23:25 ч.
# 330
17 дек. 2009, 11:52 ч.
Виж целия пост
С първата част на изречението не съм съгласна обаче. Проблемите могат да зреят бавно и дълго време, но колко и да се взираме, можем да не видим признаците. То тва им е "майсторлъка" на психопатите.
# 331
17 дек. 2009, 12:00 ч.
Dragon, според мен психопатиите си личат отрано. Има си индикации.Има си тип личости които са предразположени и т.н.
Когато става дума за престъпления под афект обаче, то тогава наистина никой не е застрахован.
Виж целия пост
Когато става дума за престъпления под афект обаче, то тогава наистина никой не е застрахован.
# 332
17 дек. 2009, 12:20 ч.
отговор на всички въпроси : Не, никак не съм толератна в случая.
Определено тези двете са дефектни - ако половин година планираш убийство, без да разбереш кое е лошо и кое добро, най-вероятно и след пет години няма да си разбрал.
просто ще станеш още по-арогнатен и с чувство за безнаказаност. все пак леко минаха.
особено ако си бил "звезда" вътре /в една от статиите пишеше нещо подобно/.
даже с оглед цялата предистория - тия двечките най-вероятно ще се чувствстват добре като излязат, поради популярността, която са получили. нали това им е бил основния проблем - че са по-малко популярни от жертвата.
никак не бих им дала втори шанс. той не се дава, а трябва да се заслужи.
и изтърпяването на присъдата не е достатъчно условие да заслужиш втори шанс.
Виж целия пост
Определено тези двете са дефектни - ако половин година планираш убийство, без да разбереш кое е лошо и кое добро, най-вероятно и след пет години няма да си разбрал.
просто ще станеш още по-арогнатен и с чувство за безнаказаност. все пак леко минаха.
особено ако си бил "звезда" вътре /в една от статиите пишеше нещо подобно/.
даже с оглед цялата предистория - тия двечките най-вероятно ще се чувствстват добре като излязат, поради популярността, която са получили. нали това им е бил основния проблем - че са по-малко популярни от жертвата.
никак не бих им дала втори шанс. той не се дава, а трябва да се заслужи.
и изтърпяването на присъдата не е достатъчно условие да заслужиш втори шанс.
# 333
17 дек. 2009, 12:37 ч.
Angel wings,
аз не говоря за тънка психоанализа - вярно е, че на даскалите не им е това работата. Тяхната работа обаче включва необходимото противодействие на постъпки с висока степен на обществена неприемливост. Например:
- не може група ученици да малтретират едно дете и в продължение на месеци, цялото училище да се изсипва през междучасията, за да гледа как го "ебават" и учителката нищо да не е разбрала...
- не може от тоалетните ежедневно на талази да се носи специфичната миризма на трева и учителката винаги да е с запушен нос...
А от личния ми опит се сещам десетки примери, повечето много по-смразяващи от горните два. Мисълта ми е, че всичко това в комбинация с масовата култура в България създава една среда, в която за подрастващите деца институциите (възрастни, учители, наредби, правила) изглеждат като нещо идиотско и безсмислено, наказания липсват, последствия също, колкото си по-агресивен - толкова си по-харесван, одобряван и "най-най". Така с течение на времето се стига до ескалиране на напрежението - следва или действие от афект при нормалните хора (пример сбиване) или нещо още по-уродливо, както в случая с двете момичета.
Ако днес си затваряме очите за дребните неща и "пакостите" остават ненаказани, утре ще се чудим как "пакостниците" станаха престъпници. Ами човекът е мислещо същество - като приеме даден модел на поведение и той е успешен и му върши работа - той ще прибегне до него и утре и вдругиден и т.н.
Виж целия пост
аз не говоря за тънка психоанализа - вярно е, че на даскалите не им е това работата. Тяхната работа обаче включва необходимото противодействие на постъпки с висока степен на обществена неприемливост. Например:
- не може група ученици да малтретират едно дете и в продължение на месеци, цялото училище да се изсипва през междучасията, за да гледа как го "ебават" и учителката нищо да не е разбрала...
- не може от тоалетните ежедневно на талази да се носи специфичната миризма на трева и учителката винаги да е с запушен нос...
А от личния ми опит се сещам десетки примери, повечето много по-смразяващи от горните два. Мисълта ми е, че всичко това в комбинация с масовата култура в България създава една среда, в която за подрастващите деца институциите (възрастни, учители, наредби, правила) изглеждат като нещо идиотско и безсмислено, наказания липсват, последствия също, колкото си по-агресивен - толкова си по-харесван, одобряван и "най-най". Така с течение на времето се стига до ескалиране на напрежението - следва или действие от афект при нормалните хора (пример сбиване) или нещо още по-уродливо, както в случая с двете момичета.
Ако днес си затваряме очите за дребните неща и "пакостите" остават ненаказани, утре ще се чудим как "пакостниците" станаха престъпници. Ами човекът е мислещо същество - като приеме даден модел на поведение и той е успешен и му върши работа - той ще прибегне до него и утре и вдругиден и т.н.
# 334
17 дек. 2009, 12:59 ч.
Не мога да те оспоря защото си прав, но ще ти повторя нещо което знам от лични наблюдения.
Една част от учителите ги мързи и не се интересуват от учениците, но останалите ги е страх.
Живота тук изведе доста красноречиви примери и "Защо?"
Това е страх както от родителите, така и от самите ученици.
Положението е страшно (в буквалният смисъл на думата)
Понеже имам много близка начален учител - тя ми споделя - Страх ме е да направя забележка за някое дете по време а родителската среща, защото незнам как ще реагира родителя....и това за деца 1-4 клас - а по-нагоре?
Хора всякакви - реакции всякакви.
Наскоро дори една майка тук във форума сподели, че нечие дете малтретирало връстниците си. Когато останалите родители повдигнали въпроса, майката казала "Не, това не вярно-това не може да става дума за моето детет.То е толкова добричко"
Виж целия пост
Една част от учителите ги мързи и не се интересуват от учениците, но останалите ги е страх.
Живота тук изведе доста красноречиви примери и "Защо?"
Това е страх както от родителите, така и от самите ученици.
Положението е страшно (в буквалният смисъл на думата)
Понеже имам много близка начален учител - тя ми споделя - Страх ме е да направя забележка за някое дете по време а родителската среща, защото незнам как ще реагира родителя....и това за деца 1-4 клас - а по-нагоре?
Хора всякакви - реакции всякакви.
Наскоро дори една майка тук във форума сподели, че нечие дете малтретирало връстниците си. Когато останалите родители повдигнали въпроса, майката казала "Не, това не вярно-това не може да става дума за моето детет.То е толкова добричко"
# 335
17 дек. 2009, 13:01 ч.
В тоя ред на мисли, двете момичета са превърнати в изчадия от обществото си. Или, с други думи, са жертва на времето си, семействата си, средата си...
Сега ще изрязваме загнилото?
Дали спасяваме по тоя начин здравото?
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст. Отказват милост.
Не е на хубаво.
Виж целия пост
Сега ще изрязваме загнилото?
Дали спасяваме по тоя начин здравото?
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст. Отказват милост.
Не е на хубаво.
# 336
17 дек. 2009, 13:07 ч.
А семействата им де са бляли, докато обществото ги трансформира в изчадия? Или то сега чак ги превръща, като им отказва втори шанс? Трудно ми е да разбера...
Виж целия пост
# 337
17 дек. 2009, 13:08 ч.
"Да имаш милост към немилостивите е така
подло, както да я очакваш от тях..."
Виж целия пост
В тоя ред на мисли, двете момичета са превърнати в изчадия от обществото си. Или, с други думи, са жертва на времето си, семействата си, средата си...
Сега ще изрязваме загнилото?
Дали спасяваме по тоя начин здравото?
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст. Отказват милост.
Не е на хубаво.
Сега ще изрязваме загнилото?
Дали спасяваме по тоя начин здравото?
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст. Отказват милост.
Не е на хубаво.
подло, както да я очакваш от тях..."
# 338
17 дек. 2009, 13:08 ч.
Знаток, то на никой не му се живее без крак и без ръка, но когато крайника започне да забира и изгнива лекарите режат без да питат много.
З да се спаси "организма" понякога се налага да се откажем от някой неща.
Обществото също е вид функциониращ организъм. Има си правила.
Не се ли спазват - следва погром и самоунищожение.
Виж целия пост
З да се спаси "организма" понякога се налага да се откажем от някой неща.
Обществото също е вид функциониращ организъм. Има си правила.
Не се ли спазват - следва погром и самоунищожение.
# 339
17 дек. 2009, 13:11 ч.
А тук, в темата, ми обясняват, че докато не станели въпросните убийци и престъпници, хора са били ок. Друг път.
Angel^wings, докога ще реже? Докато не остане ли? А не е ли по-добре да се лекува и да стане отново здрав и ЦЯЛ?
п.п. Има човек - има проблем, няма човек- няма проблем.
Виж целия пост
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст.
Angel^wings, докога ще реже? Докато не остане ли? А не е ли по-добре да се лекува и да стане отново здрав и ЦЯЛ?
п.п. Има човек - има проблем, няма човек- няма проблем.
# 340
17 дек. 2009, 13:12 ч.
Стига с тази колективната отговорност. Първо е личната такава.
Аз защо не съм убила никой, нали в същото това общество живея?
Виж целия пост
В тоя ред на мисли, двете момичета са превърнати в изчадия от обществото си. Или, с други думи, са жертва на времето си, семействата си, средата си.
Аз защо не съм убила никой, нали в същото това общество живея?
# 341
17 дек. 2009, 13:12 ч.
Гангрена се "лекува" само с премахване.Иначе организма се инфектира и умира.
Виж целия пост
# 342
17 дек. 2009, 13:17 ч.
А не е ли именно обществото коректора?! Нали? Закони, ала-бала, морал... тия неща не са лични, семейни, а обществени. 
Дренка, права си. Но е по-лесно обществото да коригира отделно семейство, отколкото семейството като по-малка единица да бъде коректор на обществото.
Виж целия пост
Стига с тази колективната отговорност. Първо е личната такава.
Аз защо не съм убила никой, нали в същото това общество живея?
Аз защо не съм убила никой, нали в същото това общество живея?
Дренка, права си. Но е по-лесно обществото да коригира отделно семейство, отколкото семейството като по-малка единица да бъде коректор на обществото.
# 343
17 дек. 2009, 13:19 ч.
"Да имаш милост към немилостивите е така
подло, както да я очакваш от тях..."
Виж целия пост
.....
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст. Отказват милост.
Не е на хубаво.
Защото и неубийците са озлобени. Лепят грозни етикети и сочат с пръст. Отказват милост.
Не е на хубаво.
подло, както да я очакваш от тях..."
# 344
17 дек. 2009, 13:19 ч.
Чавдарчо-пионерчетата искаш обратно, нали? Тимуровските команди.
Непонятна ми е цялата тази жестокост. По принцип не гледам новини, не влизам в подобни теми и прочие... Сега се подлъгах нещо, проследих цялата тема и не ми дава мира откъде извират всички ужасни неща, случващи се в училище. Мисля, че това е цената на капитализма.
Виж целия пост
...Трябва да се организират мероприятния подобни на "team building"-a в който да се сплотяват децата, независимо от различията по между им...
Непонятна ми е цялата тази жестокост. По принцип не гледам новини, не влизам в подобни теми и прочие... Сега се подлъгах нещо, проследих цялата тема и не ми дава мира откъде извират всички ужасни неща, случващи се в училище. Мисля, че това е цената на капитализма.
Препоръчани теми