Не очаквах, че някой ще възкреси тази тема след почти една година. С последното мнение не съм съгласна. какво значи, да не подписва като върши нещо "незаконно"? Хем да върши "незаконни" неща, хем да поощряваме развитието на умения за прикриване? Малко ме озадачава тази теория.
Да кажеш на някого, че е еди какъв си от първо лице, означава че ти стиска да застанеш зад постъпките си.
Госпожата можеше да го накаже за писането на бележки в час, за това, че обижда съученик, но не да го критикува, че има достойнство да застане зад постъпката си.
Виж целия пост
Да кажеш на някого, че е еди какъв си от първо лице, означава че ти стиска да застанеш зад постъпките си.
Госпожата можеше да го накаже за писането на бележки в час, за това, че обижда съученик, но не да го критикува, че има достойнство да застане зад постъпката си.
Права ли била учителката? Естествено, че не е права. Много колеги си вменяват сами задължения, които не са техни. Задачата на учителя е да обучава и да иска учениците да спазват определено поведение в училище, не да възпитава. Възпитанието е право и задължение на родителите, те решават какви ценности ще имат децата им, какъв мироглед ще придобият. Аз не желая учител да възпитава детето ми, да му насажда възгледи, с които аз може би не съм съгласна, това е моя работа. В случая учителката е трябвало да уведоми майката, че детето пречи на работата и да й предаде бележката, която е хванала в часа, а какъв разговор ще проведат вкъщи по въпроса за отношението към другото дете си е работа на родителите. 
