Седмокласник смел на старта е застанал и целта на мушката е "хванал"

Да добавя и понеделник - 15.11 от 15.00 до 17.30 ч. - БЕЛ
и 22.11 - МАТ

и моята щерка ще е тогава. 
Цената е 15лв. Може да се прати по детето.
Оценките... до 2 седмици. Но най-добре е да се отиде на място за получване на работата на детето. Имало резенция на преразказа.

Момичета, да ви се оплача- в понеделник бях на родителска среща на големия ми син в 1ЕГ Варна. Той е с английски език. Тази година е 9 клас и учат на АЕ само един предмет- биология, а догодина се очертава да НЕ изучават нито един предмет на АЕ, нямат и преподавател англичанин/ка. Всички родители са възмутени как е възможно такова нещо и се питат защо бяха всичките усилия на деца и родители. Не можели да намерят преподаватели. А как намират в София, Пловдив и пр., където в ЕГ учат по 3-4 предмета на АЕ? Как нашите деца ще са им конкурентни? Много съм разочарована и се чудя, ако малкият се представи добре на изпитите, какви да си ни приоритетите при подредбата на желанията. За 5 ЕГ чувам, че имало голяма текучество на преподаватели, класната сподели, че нейната дъщеря, която завършила там, сменила 9 преподователки за 2 години, та ...не знам. Ще съм благодарна на всички мами от Варна /и не само/, ако  споделят своето виждане по въпроса, къде си струва да се учи там. Оплаках ви се.

Не е само при вас този проблем – съществува в много от ЕГ в страната.

ееееее  , но ако наистина има такова текучество, за какво да се/си напъваме децата за тези (примерно) гимназии...

И как само един предмет? Не бяха ли всички, без БЕЛ, мат, физ. в-е, музика и какво още беше 
Ц, ц, ц ... възмутена въм. 

И аз чух същото ,че нямало достатъчно учители .А това ни беше едно от желанията! Изборът взе да намалява 

Ами тъй като синът ми завърши АЕГ миналата година, ще споделя. В Пловдив се изучава по един предмет на година на английски - химия, биология, история и само терминология по география. Това е. Не му попречи да си вземе втория сертификат на Кеймбридж с А, защото ще му трябва цял живот. Докато учеше, редовно ходеше на националните олимпиади по английски и редовно беше между 4-то и 8-мо място. Значи не е бил по-малко конкурентен на всички останали, учещи в АГ, като едва ли е нужно да споменавам, че до националния кръг стигаха основно от езиковите гимназии. Сега между състудентите  му има хора от немската, които са държали изпит по английски/той е МИО с английски/ и някои от тях са приети с по 5.50- 5.60 на изпита, значи и те са конкурентни напълно на останалите./ Синът ми не ходи на изпит по английски, признаха му сертификата на Кеймбридж за 6.00/. Езиците в езиковите гимназии се учат на много по-високо ниво, отколкото където и да е другаде и по-нагоре вече се наблюдава разслоение между тези, на които езикът им се отдава, и тези, на които не толкова... За това трябва да се притеснявате - дали ще може да "вземе" всичко, което обучението по езика предлага, не дали учат 1 или 2 предмета повече на езика. Английският ще им е на ЗИП в 11-ти и 12-ти клас, а последната година ще имат по цял ден английски, както в 8-ми. Така, че споко! Ще си научат езика достатъчно добре, само да искат и само да имат усет към него. А тези, които имат някаква основа по втория език и са достатъчно упорити, ще се справят и с него на добро работно ниво поне.
Напълно си заслужава напъването да се учи в езикова. Важи обаче за тези, които са отишли там, за да учат наистина За това, че учениците от езиковите винаги са с най-висок успех на масовата матура по БЕЛ, няма нужда да споменавам. Поне в Пловдив е така Значи подготовката им по други предмети също е по-добра, отколкото в другите училища. На всички, които се целят в езикова гимназия, препоръчвам: давайте, заслужава си!

Аз мисля ,че ставаше въпрос за това ,че няма учители за Варна специално ,а не за това дали си заслужава да се учи 

Реших да споделя Ако в АЕГ във Варна е толкова трагично, то в другите гимназии трябва да е още по-зле, а пък и като трябва да се избира от това, което се предлага, пак ще наклонят везните към ЕГ... Другият вариант е София, вече може 

МГ "Д-р Петър Берон" – Варна по нищо не отстъпва на ЕГ. Справка – МОН, резултати от ДЗИ.

Ееее, не всички предмети. В езиковите гимназии трябва в 9 и 10 клас да се изучават на съответния език - Физика, Химия, Биология, История и География.
Мили мами, и да сме възмутени, това е реалността. Няма кадри, или по- скоро ако има ( а това са хора с две специалности), малко от тях ще се навият да бъдат учители.
Директорът най- малко е виновен за това.
В 11 и 12 клас тези предмети се учат на български, зарадио матурите.
В моето училище, слава богу всички изброени се учат в 9 и 10 клас на НЕ.
Сега почти всяко училище предлага обучение на чужд език. Но точно по тази причина в МОН обсъждат варианта, кои гимназии да се нарекат наистина езикови. В тези, в които има учители по дадените предмети на чужд език.

math_mother , честно казано МГ ми е много по сърце, а и доколкото мога да преценя, на малкия математиката му е най-силният предмет и там ще има поле за изява, а по АЕ ще изкара, но ще бъде на едно средно ниво, не повече. Не съм сигурна обаче дали той ще иска там, имаше един период, когато предпочитанията му клоняха натам, сега пък казва, че не му се решават много задачи. А и не знам как ще убедя таткото, който упорито настоява, че ще е най-добре да са двамата в едно у-ще и че от чужд език ще има много по-голяма полза отколкото от математика. Нямате представа до какви люти спорове могат да доведат разногласията ни, още повече, ако седмокласникът  не е категоричен в желанията си. Тя нашата работа май стана като циганката и петалото. Дано в крайна сметка стане това, което е най-добро за децата и след години да са доволни от избора си.

С оглед на последните постинги - а как върви обучението по език в МГ-тата? Интересувам се конкретно за София, защото мислим да се пробваме в СМГ. Като чета сайта на СМГ, в 8 клас имат по 19 часа език на седмица. Това си е като в ЕГ и ако наистина дават добра подготовка и по език, и по математика, то нещата стават много привлекателни
И още нещо, дали и английският език, и немският се преподават на еднакво ниво?

Обучението по английски в СМГ не било особено добро. Поне не може да се сравнява с английската. В СМГ нямали добри преподаватели по английски. Това ми го каза учителката по английски, при която ходят на уроци моите младежи. Тя имала няколко ученици от СМГ. Миналата година нейна ученичка завърши СМГ и едновременно 1-ва английска като частна ученичка. Т.е. явно ако желаете английски наистина на добро ниво, ще трябват допълнителни занимания. За немския не знам, седмокласникът каза, че не било добре да влиза в немската паралелка, защото много се учело  и то по всичко  Казали му деца, които сега са в немската паралелка на СМГ За прогимназията мога да потвърдя, че с английския нещата са зле - нашите от 5-ти клас досега смениха 5 госпожи Сегашната само ги карала да пишат някакви "глупости" и изобщо не се упражнявали да говорят.

В езиковите гимназии в 8 клас часовете по първи език са двойно повече, отколкото в останалите училища. В ЕГ имат т.н. занималня следобед и там учат само език (поне в Стара Загора е така). В математическите гимназии (поне в тези, от които ние се интиресуваме) езикът също е на високо ниво.
Но това, че едно дете учи в езикова гимназия, съвсем не означава, че ще научи езика по-добре от дете, учещо в МГ – зависи как учи, дали му се отдават езиците и т.н. Ако детето има желание, може да научи езика добре и в МГ, но в никакъв случай в ЕГ не може да се научи математика на ниво МГ. Вижте класиранията от нац. олимпиади по английски и математика (в сайта на МОН) и ще се убедите в това – на първо място на нац. олимпиада по англ. ез. са били деца, учещи в МГ и СОУ, но на нац. олимп. по математика на призови места са били само деца от МГ.
Вторият език и в МГ, и в ЕГ не се научават добре като първия, а някои деца въобще и не го научават, тъй като трудно им се отдават езиците.