Консултация с Логопед

  • 186 210
  • 1 011
# 120 16 апр. 2005, 19:23 ч.
Цитат на: dodo_dodo
Имам един въпрос към логопедите, които пишат тук. По-продължителното от нормалното/ след две годишна възраст имам предвид/  смукане на биберон може ли да окаже негативно влияние при проговарянето и има ли конкретни белези, които да сочат, че такъв проблем се дължи точно на тази причина./ характерни грешки при произнасяне на определни букви например, закъснение като цяло или нещо друго/ ?

Дъвкането е много важно както за проговарянето ,така и за развитието на езикът като система.Не мисля ,че смученето на биберон само по себе си ще окаже вредно влияние на говора ,но има възможност да се отрази не особено добре на оформянето на зъбните редици.
Виж целия пост
# 121 16 апр. 2005, 19:47 ч.
Цитат на: pretty_witty
Поздравления за страхотната идея!
Моят въпрос е - нормално ли е дете на 3,9 г да бърка Л с Р? По-точно той ги разменя - самоРет, дядо КоРеда и пр.
Много ще съм благодарна за мнение на специалист, защото аз вече си мисля, че някъде нещо съм сгрешила.

Замените на плавните сонори "Р"и"Л" не е нормално ,но се случва .Както е писала Нина това може да се дължи на неформиран фонематичен слух и респективно терапията може да се насочи натам.Може да става дума и за недостатъчно добре овладяна артикулаторна позиция на двата звука .в такива случаи е добре да се направи консултация ,за да се избегнат недоразуменията ,фиксирането на неправилната позиция и вашите притеснения.Независимо от това ,че нормите не са твърдо установени мисля, че има голяма вероятност детето да не е усвоило правилното изговарянае на звукове"Р"и"Л"на тази възраст.
Виж целия пост
# 122 16 апр. 2005, 19:55 ч.
ИМАМ ЕДНА МОЛБА КЪМ ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В ДИСКУСИЯТА-АКО ИМА ВЪПРОСИ ,НА КОИТО НЕ Е ОТГОВОРЕНО ОТ НИКОГО МОЛЯ ПОСОЧЕТЕ ГИ !
РЕДОВНО СЛЕДЯ ТЕМАТА ,НО НЕ ВИНАГИ ИМАМ ВРЕМЕ ДА ПИША И ПОНЯКОГА ПРОПУСКАМ ДА СЕ ВЪРНА ПО-НАЗАД И ДА ОТГОВОРЯ!
БЛАГОДАРЯ ПРЕДВАРИТЕЛНО!
Виж целия пост
# 123 17 апр. 2005, 00:06 ч.
Аз се усещам, че в последно време като че ли ще правя статистика, но задавам на всички специалисти около мен и дъщеря ми въпрос, свързан с двуезичието ............. и то по простата причина, че Ния няма слух, но я учим да чува, слуша и говори, лошото е, че сме в чужда държава и тук я учат на англисйки. С баща й помежду си си говорим на български, както и на малкото й братче, когато тя не е наоколо и не се заслушала серизно в това, което му бръщолевим.
Та, .............. много ли са 2 езика за глухо дете?
Ако решим да използваме и двата, какъв да е принципа - аз на единия, таткото на другия или да си ги говорим и двата едновременно?
Да изчакаме ли да напредне още с единия преди да въведем и другия или поне да я чакаме ли да поотрасне още (сега е почти на 3 годинки)
Виж целия пост
# 124 17 апр. 2005, 00:47 ч.
бих помолила ако има възможност да се посочи развитието на бебето в първите тримесечия от гледна точка на говора!
молих няколко пъти - ако това е "мисията невъзможна" -  Wink  няма проблеми само кажете

Ще изтъкна, че това е изкл важно за мами с деца координационни смущения и такива с церебрална парализа - за ранно диагностиране и лично наблюдение!

Мерси на тримата отвержени помощници!
Виж целия пост
# 125 17 апр. 2005, 13:34 ч.
Цитат на: catnadeen
бих помолила ако има възможност да се посочи развитието на бебето в първите тримесечия от гледна точка на говора!
молих няколко пъти - ако това е "мисията невъзможна" -  Wink  няма проблеми само кажете

Ще изтъкна, че това е изкл важно за мами с деца координационни смущения и такива с церебрална парализа - за ранно диагностиране и лично наблюдение!

Мерси на тримата отвержени помощници!

Проблемът ,както може би се досещаш ,е че има много различни класификации на нормално /патологично развитие .Никоя от тях не е адаптирана и стандартизирана за България .В езиково отношение се приема ,че сме някъде около нормата на руския-като славянски езици.Моя състудентка беше превела доста подробно" Модел на нормално езиково развитие на базата на моторното, когнитивно развитие, социално поведение и комуникацията R. Owens (1992)".Всичко е в табличен вид ,но отнема доста място и мога да ти го пратя на прикрепен файл.Пиши адрес на лични.
Виж целия пост
# 126 17 апр. 2005, 13:39 ч.
Цитат на: merkata
Аз се усещам, че в последно време като че ли ще правя статистика, но задавам на всички специалисти около мен и дъщеря ми въпрос, свързан с двуезичието .............  единия преди да въведем и другия или поне да я чакаме ли да поотрасне още (сега е почти на 3 годинки)

Личното ми мнение ,е че 2 езика са много за 3 годишно дете .От друга страна вие използвате активно и двата  ,така че най-доброто ,което можете да направите е наистина да разделите езиците и с всеки от вас да общува само на единия.
Пожелавам ви успех в това начинание ,което ще е още по-трудно като се отчете проблемът със слуха.
Виж целия пост
# 127 17 апр. 2005, 13:42 ч.
Извинявайте -на горните два отговора гостът съм си аз нещо съм се #Silly
Виж целия пост
# 128 18 апр. 2005, 05:43 ч.
Иска ми се ако може да задам въпроса си още веднъж.Дъщеря ми е с дцп и е на 2г 10м.Пие вода само от биберон.От чашка пие всичко останало,но на глътки с почивка.Това ,че не може да пие на един дъх проблем ли е?Вече казва много думички,но те звучат горе долу еднакво.Много трудно я разбирам.Например Тя и той(филма) е "ма мой" и др. такива замени на букви.
Виж целия пост
# 129 18 апр. 2005, 23:24 ч.
Цитат на: dodo_dodo
Имам един въпрос към логопедите, които пишат тук. По-продължителното от нормалното/ след две годишна възраст имам предвид/  смукане на биберон може ли да окаже негативно влияние при проговарянето и има ли конкретни белези, които да сочат, че такъв проблем се дължи точно на тази причина./ характерни грешки при произнасяне на определни букви например, закъснение като цяло или нещо друго/ ?

Има отражение при проговарянето - липсва стимулът за първоначално подражание и закъсняват първите бебешки думи.
почти винаги - в моята практика при 90% от децата - се формира призъбен или още по-лошо между зъбен изговор на ТДН СЗЦ ШЖЧ
Виж целия пост
# 130 18 апр. 2005, 23:28 ч.
Цитат на: merkata
...много ли са 2 езика за глухо дете?
Зависи от степентта на развитие на интелекта и от степента на засягане на слуха, както и от страната в която живеете.
Може ли да поясните малко трите показателя, за да се опитам да дам по-конкретен отговор Laughing
Виж целия пост
# 131 18 апр. 2005, 23:31 ч.
Цитат на: ljuboznatelna
Дъщеря ми е с дцп и е на 2г 10м.Пие вода само от биберон.От чашка пие всичко останало,но на глътки с почивка.Това ,че не може да пие на един дъх проблем ли е?Вече казва много думички,но те звучат горе долу еднакво.Много трудно я разбирам.Например Тя и той(филма) е "ма мой" и др. такива замени на букви.

За цете с ДЦП е добре,че вече пие на глътки.Тя няма да може скоро да пие на един дъх, поради формата на основното заболяване. Каква е формата на ДЦП?
Заместването на Т и М ме навежда на мисълта за слабо подвижен език или спастичен.
Виж целия пост
# 132 19 апр. 2005, 01:03 ч.
Нина,писах ти бележка и те търсих на кю-то ,но не мога да те открия,затова пиша тук. Simple Smile
Виж целия пост
# 133 19 апр. 2005, 11:00 ч.
Цитат на: nnnnina
Цитат на: ljuboznatelna
Дъщеря ми е с дцп и е на 2г 10м.Пие вода само от биберон.От чашка пие всичко останало,но на глътки с почивка.Това ,че не може да пие на един дъх проблем ли е?Вече казва много думички,но те звучат горе долу еднакво.Много трудно я разбирам.Например Тя и той(филма) е "ма мой" и др. такива замени на букви.

За цете с ДЦП е добре,че вече пие на глътки.Тя няма да може скоро да пие на един дъх, поради формата на основното заболяване. Каква е формата на ДЦП?
Заместването на Т и М ме навежда на мисълта за слабо подвижен език или спастичен.

Хипотонична форма.Най използваните съгласни са К,Т,М,Н и напоследък нещо като С и Ц.А езика в устата си го върти по невероятен начин.Но не съм забелязала до сега да го изплезва добре напред.
Виж целия пост
# 134 19 апр. 2005, 22:26 ч.
Цитат на: merkata
Аз се усещам, че в последно време като че ли ще правя статистика...............................


Първо искам да се извиня, че зачезнах тия дни, но нямахме нет.
Мерка, във вашия случай е по-добре да се направи консултация със специалистите, които работят по оречевяването на детето, защото те са най-запознати с личните способности и ниво на развитие на Ния.
Аз, в идеалния случай, бих избрала като основен и водещ език английския, за да улесня детето, а българския бих използвала за научаване на определелни български приказки, популярни изрази и думи, но разбира се придържайки се към правилото за нагледност и образност на новите думи и изрази. Логично е в семейството да използвате български, особено като и двамата сте с еднакъв майчин език, а сигурно и с бебето така общувате, но за Ния може би става прекалено трудно. Така че с нея говорете на английски. Тя ще слуша как вие си говорите на български и това също ще и помага малко или много в усвояването на българския. Нищо чудно обаче един ден децата ви да си общуват на английски език. Mr. Green
Все пак не забравяй, че Ния трябва да запомни зрителния образ на всяка дума (заради отчитането по устни), да се научи да я възприема слухово и най накрая да я артикулира правилно. Да не говорим за разликите в граматиката между двата езика и коренно различното произношение. Твърде много задачи за едно толкова малко момиченце. People Angel
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало