Американски колеж - тема 2 (втора)

Това пък беше нещото, което абсолютно пренебрегнах. По някакво изследване 30% от учениците са пушили трева. И това е така във всяко училище, като по-интелигентните деца даже са по-склонни да опитат. Та не можем да разчитаме на училището да опази децата ни от тези неща.

Това е израз на съпричасност и любов към детето ми, може би и защото е едно. Когато е болна пак казвам "ние сме болни". А в архив не съм влизала, мисля, че е доста обемен, въпрос на памет е. Спомням си нашите вълнения в 7 клас и ми е мъчно за майките подложени на това и ги попрочитам темите на следващите випуски, може пък и да мога да помогна със съвет. това е, не съм влизала в архив.

Едно разяснение, което ми се струва, че е редно да направя. "Университетски знания" до голяма степен не е хипербола, защото голяма част от учебниците са университетски.

И ако на друго място изкарвайки 2 после 6 и това те оценява на 4
То там при 20% - 2ка после 92% - 6ца , това те оценява на 55,5% , което си е 2ка, друг е вьпроса, че там само 2-3 оценки по предмет не може да имаш- винаги са много повече

Пламене, ти нещо си се чалнал, човече, а поспри се вече. Докато даваше полезни линкове в една друга тема, можеше да се търпи и отклонението ти, ама да ме прощаваш май ти дето си на хиляди километри от родината си отровения на тема комунизъм. Ние тука отдавна сме изпили противотровата, оживели сме и гледаме напред. Ти защо все клониш към това време и ти се привижда комунизъм във всеки пост, не знам-да не ти липсва? Според твойта логика всеки който не харесва Америка или американския колеж е комунист. Направо ме разплака. Пак според твойта логика в Америка всички са гении, които отиват в Бръшляновата лига. Е не е така, не ми се спуска да разказвам потресаващи случки от държавно училище в Северна Каролина, където моята първа братовчедка беше гимназиален учител 1 година-но само за илюстрация-в час бъдещи гениални майки на по 16г. си разменят снимки от видеозон на бъдещите гениални бебета, идва полиция, за да разтървава сбили се в час момчета, защото персонала на училището накуп не може да се справи и т.н. Аз от това обаче не си правя извод за всички американци, за цялата държава, не си прави и ти извод от едно писание за цяло едно поколение български ученици.
Иначе в темата влизам от чисто  любопиство.

Пламен сериозно озадачава и мен. По-полека, по-спокойно.


Не разбирам кое е неясно. Ученици, изключени за една година означава това, което е написано. Че са изключени за една година. Това беше наказанието - изключване за една година. По принцип такова наказание няма в правилника - изключат ли те, е окончателно, каквато и да е причината. Тъй като предвиждам насоката на следващата ви мисъл - не, не си платиха, за да останат, нито родителите им са оказвали натиск. Просто се събрахме на едно от онези общоучилищни събрания, за които спомена Аглая Епанчина и ние видяхме гледната точка на администрацията, а администрацията видя гледната точка на учениците и размисли за тежестта на наказанието.


Много бих искала ако девойката с тройка по биология се включи пак, да сподели колко би изкарала по биология в друго училище с настоящите си познания. Интересно ми е как ще се самооцени.

Шлябада, а защо мислиш, че въпросната девойка има база за сравнение и нейната преценка за това, колко би изкарала по биология другаде, е обективна? Подозирам, не, сигурна съм, че намекът е  в посока, че тройката в АК е седмица в останалите училища. Не бъди обаче толкова сигурна в това. 

И ако на друго място изкарвайки 2 после 6 и това те оценява на 4
То там при 20% - 2ка после 92% - 6ца , това те оценява на 55,5% , което си е 2ка, друг е вьпроса, че там само 2-3 оценки по предмет не може да имаш- винаги са много повече
[/quote]
 
Точно за това написах преди два дни: при тази схема на оценяване, която е вярна, колко по 92 % ви трябват за 5 ?

Много ми е забавно в този форум: аз съм последна година, завършвам през май и не ми пука, кой какво си мисли. Аз не лъжа. това научих в АК, освен това знам и къде ще уча, но стига толкова,
че ще се сетят коя съм, тези които не трябва, но четат форуми.
Някой пишеше за джипове и т.н. и защо родителите ми плащат като се оплаквам. Аз не се оплаквам, споделям. Родителите ми не са селяни и не си тунинговат колите, а ги сменят
Могат, плащат, въпреки, че те още в 9 клас осъзнаха безсмислието, в което ги въвлякох.
Ама свърши.
Някой питаше за завършили: 2010 г - 121 ученика, до сега ги броих в годишника.

Като започнете темата с преписването, което е основна движеща сила и е  на академично ниво,, пак ще се включа, забавно е

Хора, нямам тройка по биология, не сте ме разбрали.
Написаха много тройки, ама не на мен.

Ами не виждам какво толкова сложно имаше да го кажете в началото, когато ви попитах.
Явно, след като е известно, че по принцип, а и както е по правилник, учениците се изключват за постоянно, а не се отстраняват за една година е логично да си задам подобен въпрос.
Предвиждате насоката на мислите ми, изопачавам думите ви....ами не не е така, нищо друго не търся, освен информация.
И това, което получавам от вас на дребни порции също ми е от полза.
Защо скачате срещу всеки зададен въпрос и търсите нещо подмолно?
Една тема е много по-полезна, когато пишат различни хора за различни неща - добри и не толкова добри, с които са се сблъсквали.
Ако искам да чувам само хвалебствени слова - посещавам съответния сайт.

veika, благодаря за усилието (за годишника).
Темата за преписването можеш ти да я започнеш, аз не съм чувала за такова нещо, а на една приятелка дъщеря й се кълне, че не  е вярно . Но тя е едва в 9-ти клас.

Темата за АК ми беше една от най-интересните, но от някои постове направо ми лъха на негативна кампания. Не можете ли да пишете без нападки, .....  /не помня, пък и не искам, имената на някои списващи/. Защото темата не е озаглавена "За или против АК". Както някой беше писал - един обича ябълки, друг портокали.  

За да приключа с мисълта, че съм била честна и обективна, искам да направя още няколко коментара:

1. Финансовата помощ през 2008г. /тъй като това е нашия випуск/ е много по-голяма от 184 000 евро. 100 ученика имаха право на такса стипендия, което прави 260 000 евро и върху такса стипендия тези 100 ученика имаха право на допълнителна финансова помощ, а двама са напълно безплатно, което според мен е надхвърлило сумата от 300 000 евро

2. Нямам преки наблюдения дали нивото е паднало при следващите випуски, които са по новата финансова схема, но заключенията ми са на база, че те учат при същите учители, по същите университетски тухли, същата система на оценяване.
3. По отношение нивото на резрвите. Както и в нашия випуск едно дете, което познавам и още в 7 клас беше блестяща на много олимпияди, влезе като резерва едва на трето класиране. Все още детето е отлична ученичка и в колежа. Мисля, че и за миналогодишния випуск, който завърши , се коментираше, че една от отличничките на випуска, е била приета като резрва.
4. Хубавото е, че децата там си помагат и се подкрепят. Всеки клас си има чат, в който си разясняват училищни въпроси, кой какво допълнително е намерил и тн, естествено , че си имат и личен чат за личните въпроси. Освен консултациите с учители, много често, ако дете е профил физика, ще помогне с каквото може на друго дете, което е примерно хуманитарен профил и така със всички профили.
5. По отношение на преписването. Миналата година на срочен изпит дете си беше записало ЕДНА формула на ръката. Това му струваше 0% на изпита, пробейшън + вписване в характеристиката. Не смеят. Ако може да се случи при домашно, което е със точни данни и не изисква разсъждения, то в други случаи едва ли някой би си позволил, при жестоките наказания, които следват.
6. Замислих се защо не се включват майки на 9класници, те могат да са по-обективни. Но имайки предвид, че това е една от най-трудните години в колежа, мисля, че изчакват. В 9 клас в началото си в лека паника от огромния материал, учебниците от по 1200 -1500 страници, високия академичен език. Трудно е, но се свиква. В 10 клас не е по-лесно, но вече си наясно какво те очаква, свикнал си да си разпределяш времето и да боравиш с материала.

Успех на кандидатстващите!

 
Точно за това написах преди два дни: при тази схема на оценяване, която е вярна, колко по 92 % ви трябват за 5 ?


[/quote]

Това означава, че там и един ден не можеш да си позволиш да отидеш неподготвен по който и да е предмет.

Нямам никакво намерение да съм негативна, но психологически погледнато за тези, които са силно положително настроени, опитът за обективност винаги ще изглежда негативен. И обратно. Формално, ако си представим една скала на мненията от -100 до +100, абсолютната обективност ще е на нулата. Да, обаче едно мнение, разположено в нулата на скалата, е много силно негативно, ако се сравни с едно мнение, разположено на +90.  Пиша този увод за да успокоя малко страстите и да обясня нагледно защо на всеки му се струва, че опонентите или злословят или славословят АК. А нещата просто опират до "потенциална разлика" - колкото е по-голяма, толкова по-силни искри прехвърчат

А сега съвсем обективно (според мен де) искам да коментирам това:

Черна станция,

Няма глупави деца, има мързеливи деца, а системата там не ти позволява да си мързелив. Ако имаш пропуски, ще ти помогне да ги наваксаш, няма да ги остави като дупки.
Почваш с езика, до края на 8 клас всички трябва да завършат на приблизително еднакво ниво. Отиваш в 9 клас. Сериозен материал, не си виждала учебниците и няма как да си го представиш. Или го усвояваш, или оставаш със 70% и не продължаваш, а 70 % не са никак малко, това е много труд, учене, анализи, дискусии, опити, проекти, консултации, изпити. Системата сама те тегли. А това не е училище, което не държи на реномето си и на системата си. Провери Американските колежи в другите държави в Европа, може и таксите им да разгледате. Те не са самостоятелна единица, а част от верига, която държи на качеството

И за да не съм голословна, тази година имаше среща с една асоциация , в която членуват n- броя университети, не помня точно колко, с тях имаше представители на 23 университета от Англия, Австрия, Италия, Холандия, Америка, Канада, Швейцария  и сигурно изпускам някоя държава.
На една от сесиите, разясняваща кандидатстване и стипендии за университети им в Ам-ка ни обясниха, че ако официалните им изисквания са за диплома минимум 5,50, то от нашия колеж приемат с 5,30, защото са наясно с качеството на системата на обучение и оценяване

ОК

rosss, простете любопитството ми, но говорите за вашия колеж, знаете всичко, кой си писал
формули по ръцете, какъв е размерът на стипендиите, споделяте за наказания и т.н., все неща от " кухнята". Засилвате мнението ми, че работите в този колеж. Дъщеря Ви в кой клас е?
Тъй като моята сега е 7 клас и ни предстои кадидатстване, Вие знаете ли колко деца са се записали за изпит за АК? Ако наистина са 200, то и ние ще се пробваме за спорта, освен ако не е изтекъл срока за подаване на документи.