Наказанията в училище

  • 23 933
  • 274
# 225 25 фев. 2012, 14:22 ч.
Цитат на: Djanni в чт, 17 фев 2011, 23:11
Питам се, нормално ли е първокласници да се наказват със седене с ръцете отзад през голямото междучасие?

  Госпожата не наказва, но пък често е пред нервна криза.   ooooh! За съжаление учителите нямат големи възможности да налагат дисциплина, защото децата си знаят, че за тях няма да има последствия.
  Честно казано това тук ми се струва чудесна идея.
Виж целия пост
# 226 25 фев. 2012, 16:19 ч.
Цитат на: xxxxx в сб, 25 фев 2012, 14:22
Цитат на: Djanni в чт, 17 фев 2011, 23:11
Питам се, нормално ли е първокласници да се наказват със седене с ръцете отзад през голямото междучасие?

  Госпожата не наказва, но пък често е пред нервна криза.   ooooh! За съжаление учителите нямат големи възможности да налагат дисциплина, защото децата си знаят, че за тях няма да има последствия.
  Честно казано това тук ми се струва чудесна идея.
И на мен Peace
Виж целия пост
# 227 25 фев. 2012, 16:36 ч.
Цитат на: alexina в вт, 21 фев 2012, 09:47
Това ми е любимото.Родител,който е изтървал детето си и не му обръща никакво внимание,заявява,че така му дава важни житейски уроци.а всъщност изобщо не му се занимава с разправии вкъщи

Изтървани в такива случаи са първо родителите.
Виж целия пост
# 228 25 фев. 2012, 18:08 ч.
Аз съм ЗА наказанията още от детската градина,така детето ще знае ,че има правила(колкото и странни и глупави да са те понякога) и те трябва да се спазват.Така както нас ни глобяват парично -в службата,КАТ,НАП и т.н.На ''запад'' не са се родили така научени на ред и дисциплина,този РЕД им е наложен с много големи наказания(глоби).Така ,че децата ни също живеят в това общество с ПРАВИЛА,щом ги има трябва да се спазват. Wink
Виж целия пост
# 229 25 фев. 2012, 22:51 ч.
Ако не се спазват правилата са необходими адекватни санкции или наказания.
Виж целия пост
# 230 26 фев. 2012, 12:45 ч.
Цитат на: Seaa в сб, 25 фев 2012, 22:51
Ако не се спазват правилата са необходими адекватни санкции или наказания.

Така е. Имам две деца в класа, които закъсняват всеки ден, без изключение. Те са малки, и съответно вината е на родителите. Разговарях, напомних на род. среща - глас в пустиня. Започнах да пиша закъснения, защото ми проверяват дневника и броят децата. Никаква реакция. Е, какво се прави според вас в такъв случай? Защо трябва да наказвам детето?
Виж целия пост
# 231 26 фев. 2012, 12:51 ч.
защото не можеш безкрайно да го защитаваш от нехайните му родители. ти не наказваш детето, а отразяваш действителното състояние на нещата - детето закъснява редовно. Като цъфнат неизвинените отсъствия на края на срока, ще видиш как родителите ще се стреснат! Ако пък, не се стреснат, сори, ама детето първо е тяхна отговорност - да му мислят! Правиш им мечешка услуга, това ще доведе до лош пример към другите деца - защо Х закъснява всеки ден и не му пишат закъснение, а аз да бързам; ще взема и аз да закъснявам. На теб работата ти е да поддържаш дисциплината, а не да я разваляш заради двама хронично нехайни родители.
Виж целия пост
# 232 26 фев. 2012, 13:55 ч.
Много трябва да се внимава да не се обвинява дете което е хиперактивно.Тогава наказанията дават по лош резултат.Винаги трябва да се консултират с психолог и лекар.Но в нашето училище ми се струва ,че не е много застъпена ролята на психолога-"педагогическия съветник",ако значи същото.
Виж целия пост
# 233 26 фев. 2012, 14:03 ч.
а откъде ще знае учителят, че и психологът, че детето е хиперактивно? Вече писах по-назад, че диагностициране се прави само на броени места и от броени специалисти в БГ. Доколкото зная, прави се само в детската психиатрия в Александровска и то е нужно обследване на място. Не може всеки психолог, само защото има дииплома, да раздава диагнози за хиперактивност. Ако детето не е диагностицирано, не е представен съответният документ, то няма как да се изисква от учителите да му опрощават нарушенията. ако трябва, на база на този документ, родителите могат да  искат ресурсен учител, който да стои с детето в клас.  Родителите са тези, които трябва да вземат мерки,  ако нещата не вървят, защото реално те отговарят за детето си.  Peace
Виж целия пост
# 234 26 фев. 2012, 16:52 ч.
О , не казвам ,че ще се раздават диагнози.Но има родители ,които нямат представа ,че това съществува.Те не могат да го разпознаят.Просто учителят може да ги насочи към лекар.
Аз съм за спазване на строга дисциплина, но вече не знам дали може да се случи,защото и при възрастните нещата са много разпуснати.
Лошото е ,че ще останем без учители,ако все те са виновни и без лекари , ако те са все виновни.
Виж целия пост
# 235 27 фев. 2012, 09:35 ч.
От моите наблюдения мога да кажа , че няма единодействие и единомислиие между родители и учители между психолози и учители. Ако нещо не се промени в тези взаимоотношения, / не вярвам да се промени/ наказания ще има и резултат от тях няма да има и дисциплина няма да има.Ако аз съм на единият бряг като родител, другият е на другият бряг. И никой не протяга ръка.Това е!И агресията става все повече и не виждам някой да се бори с нея на практика!Вече учителите започнаха да се страхуват от ученици и родители!!!!!!
Виж целия пост
# 236 27 фев. 2012, 19:39 ч.
Днес пак го е заплашвал. Казал - на род. среща съм обещал да не бия другите, но за тебе нищо не съм обещавал! Да се смея ли или да плача? Иде ми аз да ида да но набия това дете, ама е по-голямо и от мене
Виж целия пост
# 237 2 март 2012, 17:51 ч.
Цитат на: gold__ в пн, 27 фев 2012, 19:39
Днес пак го е заплашвал. Казал - на род. среща съм обещал да не бия другите, но за тебе нищо не съм обещавал! Да се смея ли или да плача? Иде ми аз да ида да но набия това дете, ама е по-голямо и от мене
Можеш ли да поговориш с него? Извинявам се, не съм чела предните ти постове.
Виж целия пост
# 238 2 март 2012, 22:30 ч.
Само за протокола - наказанието с ръцете отзад не дава никакъв резултат. В съседния клас няма подобни наказания, но дисциплината е идеална.  Аз самата си спомням, че в училище имахме учители, които наказваха, и други, които убеждаваха, респектираха и манипулираха. Резултатът при първите беше постоянни разправии, при вторите - тишина и уважение - взаимно уважение.
Ето сигналите, които получава детето при наказание с ръцете отзад в междучасието:
- учителят ме мрази
- аз съм лош
- другите ми се подиграват
- ще си отмъстя
- ще стана още по-лош
При по-малките обикновено липсва разбирането на логиката на възрастните, а именно, че е много лошо да се смееш по време на обяд, да говориш със съученик в часа по музика, да пишеш на дъската в междучасието, да тичаш в коридора ... Подчинение се постига на игрови принцип. Така поне четях в големите книги по времето, когато учех педагогика. Тези книги не бяха на български Simple Smile
Виж целия пост
# 239 3 март 2012, 08:56 ч.
Цитат на: Djanni в пт, 02 мар 2012, 22:30
При по-малките обикновено липсва разбирането на логиката на възрастните, а именно, че е много лошо да се смееш по време на обяд ...
Също и в ситуации, когато някой съученик съвсем несъзнателно е предизвикал усмивки. Някои учители приемат това прекалено лично, смятат, че смехът е отношение към тях самите, като липса на респект. А има толкова много случаи, в които децата реагират съвсем спонтанно. Обаче последствията са: наказания от рода на забележки, даване на по-голяма домашна, понякога се пишат и двойки и т.н. Да, ама това не само, че няма да ги накара да стоят в час като паметници, но и няма да ги накара да уважават учителите повече.
Нужно е просто учителите да не приемат поведението на някои деца толкова лично.
Нужно е с по-буйните и по-емоционални деца да се работи ежедневно, с помощта на психолог и каквито още специалисти е възможно. С помощта и на родителите, разбира се.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Здравейте,

Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
Благодарим ви предварително!

Към анкетата

Здравейте,
Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

Към анкетата