За първокласници - образование вкъщи

  • 40 907
  • 790
# 540
Имам и постижения - на 5 години вече говореше свободно на английски (втори чужд език), сега свободно пише и чете сериозни книги, без да е в англоговоряща среда и без да ходи на допълнителни курсове.

Поздравления за тези постижения, аз опитах, но не можах да постигна нищо освен познаването на букви без специална система, по която да работим. Дори смятах, че езиците явно не му вървят, но щом получихме книжки, които да четем, нещата се промениха за дни.
Виж целия пост
# 541
Така че със сигурност ще надграждаме у дома втора смяна Simple Smile. Поне засега има голям интерес към книгите, и желае да продължим с ДО у дома, когато не е на училище.
Ходенето на училище никога не ни е пречело на домашното обучение. Но това да надграждаш или пък да  започнеш от нулата в дадена област вкъщи е далеч от " друго образование по избрана от родителя чуждестранна или българска учебна  програма, или по изготвена от родителя такава. Ученикът, избрал такава програма, има право да се явява на приравнителни изпити след 4-ти, 7-ми и 12-ти клас към системата на училищното образование. ", където става дума за преподаване вкъщи по всички предмети от първи до дванадесети клас.
Виж целия пост
# 542
Ати, наистина, дръж под око общообразователната подготовка, че не се знае дали утре детето няма да реши да иска да учи математика или да кандидатства в езикова ггимназия, вместо да си остане в зумикалното. Децата много бързо си менят предпочитанията и колкото и да обичат музиката, в един момент могат да се усетят, че не се виждаат като професионални музиканти, а ако изостанат в оббщообразователната подготовка, това е голяма спънка за кандидатстване  след седми клас.  Peace

Абсолютно съм съгласна, все още не знам какво ще стане в бъдеще, може да не избере да е музикант /записваме го там, защото има вродена дарба/ и аз смятам да го развивам напред по другите предмети, като математика например, която много му върви, поне засега... Не вярвам от училището да предлагат информация за олимпиади по математика, но ще търсим информация и вероятно от началото на учебната година и ние ще почнем да се явяваме. Браво за хубавите резултати!
Виж целия пост
# 543
Успех, Atitedi  Simple Smile

Аз се чудя, какви са децата на привържениците на изцяло домашното образование, че родителите им смятат, че училището ще им навреди? По какъв начин се различават от другите деца?

Заслугата за този резултат си е изцяло негова.

Съгласна съм с това, обаче смятам, че и родителите още от самото начало имат огромна заслуга за това да научат детето да мисли и разсъждава, да се учи и да се бори, да се стреми към повече знания и да ги доказва, да вярва в собствените си способности. Не всеки го може  Simple Smile
Виж целия пост
# 544
Изобщо не смятам, че не мога да се справя с обучението на детето ми вкъщи. И подготовката от университета ми позволява да и преподавам повечето предмети до 12 клас. Въпреки всичко смятам, че училищната среда за нея ще е по-добра, а аз вкъщи мога да надграждам, където и когато е необходимо.

Имам и постижения - на 5 години вече говореше свободно на английски (втори чужд език), сега свободно пише и чете сериозни книги, без да е в англоговоряща среда и без да ходи на допълнителни курсове. Имахме един период, в който училищното образование малко се опита да ни спъне  - питам я нещо, което знам, че знае, а тя ми казва "Ние това не сме го учили.", обаче и това лесно го преодоляхме.


Мога да споделя подобни резултати и при дъщеря ми. На 5 години четеше, пишеше и говореше съвсем свободно на английски език. Имаме и всичко това документирано с клипове и нейни писмени работи. Аватарът ми тук е от този период, а това упражнение: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=391217330889914&set= … ype=1&theater го направи малко след като навърши 6 години.
Колкото до въпроса ти, с какво дъщеря ми е по-различна? Това е интересен въпрос. Мисля, че има много деца като нея - надарени, талантливи и способни. Всяко от тях е различно по своему. Подобно на Atitedi мисля, че всички тези деца могат да постигнат нашите успехи, ако с тях се работи по подходящ начин. Според мен социализацията и обучението се случват най-добре, когато не са задължителни. Вижте на стената на министъра постинга срещу задължителния характер на предучилищното и училищното образование: https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=10150762069780 … mment_id=23017291 Искам да кажа, че коментарът на авторката на постинга в отговор на критичните коментари към нея, беше изтрит от Сергей Игнатов, а Ирена Борисова (авторката) беше блокирана. В последствие бяха изтрити и двата критични коментара...

С новия ПЗУПО се узаконява задължителното целодневно образование до 3 клас!!!
Виж целия пост
# 545
какво означава "нашите успехи"? "Вашите успехи" да не са някакъв универсален измерител за успех, по който другите хора да се равняват? По-полека, ако обичаш! Всеки си има свои разбираниия що е то успех, особено когато става въпрос за деца. ако аз ти кажа, например, че еспех е, ако детето на 5 може да прави салто, това прави ли твоето дете неуспешно от ммоето? За теб е важен бил езикът, за мен може да е важно салтото, за друг родител ще е важно знаенето наизуст на пълните съчинения на Христо Ботев.
Виж целия пост
# 546
С новия ПЗУПО се узаконява задължителното целодневно образование до 3 клас!!!

Не думай!  Joy
Чл. 100.  (1)  Организацията на учебния ден е полудневна и целодневна.  Държавата
създава условия за разширяване на възможностите за целодневна организация на учебния
ден.
(2)  Училището организира целодневна организация на учебния ден за учениците в
класовете от основната степен при желание на родителите.

Всеки си има свои разбираниия що е то успех, особено когато става въпрос за деца. ако аз ти кажа, например, че еспех е, ако детето на 5 може да прави салто, това прави ли твоето дете неуспешно от ммоето? За теб е важен бил езикът, за мен може да е важно салтото, за друг родител ще е важно знаенето наизуст на пълните съчинения на Христо Ботев.
Абсолютно вярно! Това, че един второкласник, запален по математиката може да решава системи уравнения е чудесно, но не прави връстниците му по-малко успели от него. Пък и какво пречи с детето да се работи допълнително след училище. Току-виж това довело до още по-сериозни постижения.  Wink Ей това разделение на " талантливи и успели домашнообучаеми" и " не толкова талантливи и не особено успели, ходещи на училище" ме дразни.
Виж целия пост
# 547
Аз предпочитам да не търся под вола теле и да не се засягам, че някой намеква (или само така ни се струва) че единствено обучаваните вкъщи деца са надарени, талантливи и способни. От личен опит знам, че това не е така, и много от тези надарени, талантливи и способни деца посещават училище, така че изобщо не бих се засегнала, ако някой смята, че това не е така. Постоянно виждам надарени, талантливи и способни деца, някои в една област, други - в друга, трети - в повече от една област. Това ми е достатъчно, и ми е приятно да ги виждам всеки ден, а хубавото е, че такива деца са болшинство, независимо от твърденията на някои фанатизирани привърженици на домашното образование, които често ми намирисват на секта (не визирам никой от тук присъстващите, карам по спомени от предишни теми).
Виж целия пост
# 548
Тук явно по някаква причина като ви кажат ДО и вие давате "на късо"... Ами да, задължително ще стане и такава е тенденцията, ако все още не ви е станало ясно!!! - http://www.duma.bg/duma/node/29197 Това се прави с цел да се осигурят повече работни места на учителките, останали без работа. Явно това е и вашият проблем с ДО като цяло. Не ми е ясно само като сте способни и кадърни, защо се притеснявате от конкурентни форми на образование, които явно са факт у нас!?!
Виж целия пост
# 549
В грешка си! Но за сметка на това си вярваш.
Виж целия пост
# 550
Не мисля, че някой се притеснява от алтернативните форми на образование, а от високомерното отношение към хората, които са избрали нормалното образование и съответно към техните деца. Подобно отношение неизбежно се предава и на децата, обучаващи се вкъщи, а на нашите деца рано или късно ще се наложи да се сблъскат с това отношение от тяхна страна, въпреки че с нищо не ги превъзхождат.
Виж целия пост
# 551
Анди, дано да греша!
Jarrita, къде видя високомерно отношение, че и самата продължаваш, сравнявайки кой кого превъзхожда!?!
... а на нашите деца рано или късно ще се наложи да се сблъскат с това отношение от тяхна страна, въпреки че с нищо не ги превъзхождат.
Единственото място, където споделих реалния опит на дъщеря ми от държавните ученици беше тук:

Дъщеря ми отиде на олимпиада по математика, където знаеш, не пускат родители и ... ми обясни, че е щастлива, че учи вкъщи, не защото не се е сблъсквала с невъзпитани деца (все пак това е олимпиада по математика и би трябвало те да са елита (тук държа да отбележа, че говорим за държание, което обикновено е коренно различно от държанието на детето вкъщи), но уви...), а, защото не можеше да приеме този нереален свят, в който живеят тези деца ден след ден (точно, поради споменатото от мен по-горе), този абсурден модел на общуване и на неадекватно "социализиране".

Хубав ден, Андариел!

За сметка на това, постингите на някои от участниците тук, защитаващи държавните ученици, изобилстват от високомерно отношение!
Виж целия пост
# 552
нормално е децата да се държат по различен начин в училище и вкъщи. В училище е друга култура, по-точно сбор от разни субкултури. Както се казва, когато си в Рим, прави като римляните. Аз бих допълнила - но все пак запазвай здрав разум. Аз дори не бих се изненадала, ако дъщеря ти ти е казала това, което искаш да чуеш - че вкъщи й е много добре и че онези деца са се държали лошо (не мога да цитирам точно). Ако пък, чак толкова се е впечатлила от поведението на отличниците, не знам, мен би ме притеснило, ако разликата е чак толкова голяма. Най-вероятно другите деца на олимпиадата са се познавали и са били на групички, та са се държали по-освободено. Едва ли са казали или направили нещо ужасяващо.
 Ние, възрастните сме същите - държим се по различен начин според това какво е допустимо или не. Не виждаш ли и тук какво става - мислиш ли, че сме същите и извън форума, особено когато се разлигавим на тема мъже, секс, мръсни вицове и простотии?
Виж целия пост
# 553
Тук явно по някаква причина като ви кажат ДО и вие давате "на късо"... Ами да, задължително ще стане и такава е тенденцията, ако все още не ви е станало ясно!!! - http://www.duma.bg/duma/node/29197
Не знам кой дава " на късо", но хайде да четем внимателно. Ти ми цитираш вестник, в който никъде не пише, че ЦФО ще стане задължителна. Аз ти цитирах част от проектозакона, където изрично пише " по желание на родителите". Ха сега, де!
Виж целия пост
# 554
Много, ама много се разми темата. И не виждам никаква полза до тук. Според мен въпросът е: ако съм мама на първолаче от есента и не искам да запиша детето си в никое училище по някакви мои  причини, какво мога да направя, след като...
*Нямам намерение като циганите да го оставям неграмотно
*Желая освен всичко да има и някакъв официален документ един ден, защото няма начин да не му потрябва
*Мисля в переспектива, следователно трябва да предвидя всички възможности пред него за средно и висше образование тук?
1)Та значи какво правя аз стъпка по стъпка, за да станат нещата както ги мисля?
2) Какви основни неща да предвидя, че детето ми наистина да получи по-добра възможност от тази, която предлага училището като образователна институция?
Значи.....стъпка по стъпка, с всичките му спънки, капани, неуточнени моменти и т.н. Пък, който се интересува, ще си направи сметка кое е по-удачно. Peace

Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия