НОВО: Дигитални асистентиВиж

СЕДМИ клас - първи срок - 2 тема

  • 41 531
  • 746
# 375 26 окт. 2012, 23:58 ч.
     Абсолютно съм съгласна, че най-важното е децата да се научат да се уважават, изчакват и подпомагат. Лошото е, че родителите и учителите често не мислят за това, че много по-важно от конкретната оценка е маниера, който ще придобие детето в общуване с другите.
     Когато ние бяхме в подготво, по някакъв наш си начин се договорихме - когато има вдигнат съученик, никой друг да не вдига ръка, докато първият не си седне на мястото. Беше социализъм и това в началото бе възприето като някакъв едва ли не бунт, обаче после и учителите свикнаха и сега си давам сметка, че е било голяма победа.
     Въобще освен научни дисциплини, в училището се преподават - гласно или негласно -  и много важни принципи за живота.
Виж целия пост
# 376 27 окт. 2012, 06:35 ч.
Благодаря ти ganis Peace.
Да му се и не види значи, колко лесно изглежда като ти покажат, а иначе се кумихме с щерката суматия си време и само си опънахме яко нервите една на друга. ooooh!
Виж целия пост
# 377 27 окт. 2012, 09:29 ч.
Още една виртуална подкрепа за Златото! Hug
Ганис,къде са учителите като теб,къде саааа?! Heart Eyes

Моя синковец не обича математиката,трудна му е,затова.Винаги с нежелание и почти рев сяда да си решава задачите за домашно.Това беше до миналата година,докато не тръгна на уроци,на които го записах,защото започна да закъсва и имаше и 4ка за  1вия срок.Коренно се промени.Започваше да учи 1во по математиката,а до преди това я оставяше за накрая,с големи мъки.За допълнително решаване и упражнения да не говорим. :naughty:2я срок всичките му оценки бяха 6ци.Май месец учителката му каза,че го изпитва за 6ца за годината,като му е дала предимно задачи от материала от 1ви срок.Справил се е чудесно и пак получи 6ца.
И няма да кажа какво беше разочарованието му като си получи бележника и видя 5ца за годината.Направо се върна няколко крачки назад пак.И тази година забелязвам леко нежелание,особено участието му в час е сведено до минимум,ще я кара пак на оценки от контролни явно.
Та какво ти е мнението?Защо не се стимулира огромния напредък ,който е постигнал за себе си?! А той не е толкова,че задачите са му верни,а че беше започнал дори да харесва тази наука,трудна за него.Tired
Виж целия пост
# 378 27 окт. 2012, 09:42 ч.
Aз твърде често се удивявам на детето си за упоритостта или примирението, не зная точно какво е!
Но ако труда ми беше толкова неоценен отдавна щях да възроптая и да захвърля всички учебници по съоветния предмет!
Опитвах се да го кажа на няколко учителки - по принцип, не конкретно за него! Е , не искат да разберат, че понякога децата трябва да се поощряват!

В скромния си преподавателски опит най-често съм писала такъв тип оценки ( поощряващи) за идеи за решаване на задачи и за старание! Имало е деца, на които мат. просто не им се удаваше, но толкова труд хвърляха, че беше грехота да не го оценя! Това не значи, че на едно пефектно владеещо материала дете и на друго такова, с пропуски в знанията годишната оценка трябва да е еднаква! Това означава, че труда и умението да се мисли трябва да се възнаграждават на момента!
Това е лично мое мнение, не искам да ангажирам никого с него!
Виж целия пост
# 379 27 окт. 2012, 09:57 ч.
Съгласна,просто не разбрах защо въобще му е казала и е дала надежда ,че ще има 6ца за годината,като всъщност въобще не е възнамерявала да я пише.А съм на 100 % убедена и тя се убеди,че материала върху който имаше 4ка за 1ви срок,2 я вече беше усвоен напълно,тя сама се убеди в това. Rolling EyesКакто и да е !Ентусиазма му спадна,затова ми е мъка. TiredНо,здраве да е !Стотни и хилядни не смятам да смятам,за където се класира,там ще учи,светът няма да свърши! Simple Smile
Виж целия пост
# 380 27 окт. 2012, 12:32 ч.
Цитат на: Деска в сб, 27 окт 2012, 09:29
Още една виртуална подкрепа за Златото! Hug
Ганис,къде са учителите като теб,къде саааа?! Heart Eyes

Моя синковец не обича математиката,трудна му е,затова.Винаги с нежелание и почти рев сяда да си решава задачите за домашно.Това беше до миналата година,докато не тръгна на уроци,на които го записах,защото започна да закъсва и имаше и 4ка за  1вия срок.Коренно се промени.Започваше да учи 1во по математиката,а до преди това я оставяше за накрая,с големи мъки.За допълнително решаване и упражнения да не говорим. :naughty:2я срок всичките му оценки бяха 6ци.Май месец учителката му каза,че го изпитва за 6ца за годината,като му е дала предимно задачи от материала от 1ви срок.Справил се е чудесно и пак получи 6ца.
И няма да кажа какво беше разочарованието му като си получи бележника и видя 5ца за годината.Направо се върна няколко крачки назад пак.И тази година забелязвам леко нежелание,особено участието му в час е сведено до минимум,ще я кара пак на оценки от контролни явно.
Та какво ти е мнението?Защо не се стимулира огромния напредък ,който е постигнал за себе си?! А той не е толкова,че задачите са му верни,а че беше започнал дори да харесва тази наука,трудна за него.Tired

Това е неприятно наистина, но нека не му спада ентусиазмът. Щом е "укрепил основите" миналата година, тази ще му е по-лесно и ако получава пак така само 6-ци, няма как да му пишат по-малко, а за кандидатстването важна е оценката в 7-ми клас  Simple Smile Нищо не е загубил - да не се отчайва, а да продължва все така.
Виж целия пост
# 381 27 окт. 2012, 12:57 ч.
Цитат на: gold__ в сб, 27 окт 2012, 09:42
Aз твърде често се удивявам на детето си за упоритостта или примирението, не зная точно какво е!
Но ако труда ми беше толкова неоценен отдавна щях да възроптая и да захвърля всички учебници по съоветния предмет!
Опитвах се да го кажа на няколко учителки - по принцип, не конкретно за него! Е , не искат да разберат, че понякога децата трябва да се поощряват!

В скромния си преподавателски опит най-често съм писала такъв тип оценки ( поощряващи) за идеи за решаване на задачи и за старание! Имало е деца, на които мат. просто не им се удаваше, но толкова труд хвърляха, че беше грехота да не го оценя! Това не значи, че на едно пефектно владеещо материала дете и на друго такова, с пропуски в знанията годишната оценка трябва да е еднаква! Това означава, че труда и умението да се мисли трябва да се възнаграждават на момента!
Това е лично мое мнение, не искам да ангажирам никого с него!

  bouquet
Виж целия пост
# 382 27 окт. 2012, 13:53 ч.
Цитат на: gold__ в пт, 26 окт 2012, 20:42
тук е мястото на истинския учител! Той ще извади от всеки абсолютно всичко, което знае, ...
Винаги съм била на това мнение, за съваление, рядко се среща.
Виж целия пост
# 383 27 окт. 2012, 15:05 ч.
ganis, много моля за твоето мнение: бях на кафе с една учителка по мат, която твърди, че тази година на изпита няма да има ПИСА защото изследването е свършило! В сборниците имало задачи защото така се използвала суматохата около м.г-те изпити за да се пласират нови издания!
Виж целия пост
# 384 27 окт. 2012, 15:10 ч.
Момичета, ще съм страшно благодарна за помощ:

Ако 9a^2+6ab+2b^2-6b+9=0, намерете стойността на израза 2a^2+b
Виж целия пост
# 385 27 окт. 2012, 15:30 ч.
Цитат на: Verdad в сб, 27 окт 2012, 15:10
Момичета, ще съм страшно благодарна за помощ:

Ако 9a^2+6ab+2b^2-6b+9=0, намерете стойността на израза 2a^2+b

9a^2+6ab+2b^2-6b+9=0
9a^2+6ab+b^2+ b^2-6b+9=0
(3a+b)^2+(b-3)^2=0

=> (3a+b)^2=0 и (b-3)^2=0

За да (b-3)^2=0, b=3.
За да (3a+b)^2=0, при положение че b=3, а=(-1).

=> 2а^2+b=2*(-1)^2+3=2+3=5

Мисля, че е така. Но може и да съм позабравила някои неща - ако бъркам, ме поправете  Simple Smile
Виж целия пост
# 386 27 окт. 2012, 15:35 ч.
Цитат на: Verdad в сб, 27 окт 2012, 15:10
Момичета, ще съм страшно благодарна за помощ:

Ако 9a^2+6ab+2b^2-6b+9=0, намерете стойността на израза 2a^2+b

9а^2+6ab+b^2+b^2-6b+9=0
Маркираното е формула, немаркираното също.
(3a+b)^2 +  (b-3)^2 =0
Сбор 0 от две събираеми, повдигнати на квадрат, може да се получи САМО,ако и двете са 0.
=>b-3=0 <=> b=3
3a+b=0 <=> 3a=-b <=> 3a=-3 <=> a=-1

=> 2a^2 +b = 2. (-1)^2 +3 = 2+3 =5

Голд, не съм Ганис, но ще ти кажа нещо. Форматът ще е  най-вероятно пак такъв и такава задача сигурно ще има, тъй като не се е приемала промяна. Наличието на задачи тип ПИСА при седмокласниците по никакъв начин  не е обвързано с проведеното изследване миналата година. То обхващаше 15-16 годишни, които нямат нищо общо със седмокласниците.
Виж целия пост
# 387 27 окт. 2012, 15:35 ч.
Моето дете го реши по същия начин Wink
Виж целия пост
# 388 27 окт. 2012, 16:42 ч.
eine in Rente gegangene Nixe, Химикал, сърдечно ви благодаря!
Виж целия пост
# 389 27 окт. 2012, 17:13 ч.
Деска, учителката изобщо не е трябвало да му дава надежда, а и извинявай за откровеността, но и ти си се подлъгала или си премълчала основното, за да не чупиш ентусиазма на детето, че при четворка първия срок, ако ще през втория да има сто шестици, няма как да се пише шестица за годината, защото ще е атакуемо решение от страна на други родители. Може би много ти се е искало да му пишат за поощрение шестица, но не става така. За поощрение не се подарява цяла единица в годишната ценка. Все пак, не става въпрос за текуща оценка, а за срочна и след това за годишна. И да поощриш през срока, пак ще поощриш с единица на срочната оценка, но да поощриш с единица на годишната, на мен ми се струва много, пък и така утре друго дете и друга майка ще кажат на учителката "защо на Драган при четворка първия срок му писахте шсетица на годината, и моето дете е с такива оценки, значи и на него трябва", и ще си бъде права. Първият срок е също толкова важен, колкото и вторият.

Досега не съм чула да отпадне ПИСА и вероятно ще продължат да си ги дават.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало