В ШЕСТИ КЛАС внимавам в час - тема № 34

  • 47 954
  • 737
# 225
Ние се борим с разсеяност, граничеща с глупост.
Снощи търсила загубената си шапка по всички кабинети, баща й я чакал. Прибират се вкъщи и ... ми я изважда от раницата, която старателно била проверила в училище.
Хиляди такива... в момента, в който затвори телефона и вече е забравила какво съм й казала. Аз съм в потрес. Това не е детето от миналата година. Надявам се по-бързо да приключим с този пубертет, ама надали ...  Wink

Хахаха, и ние сме така. Смениха ни репетициите на вокалната група за  вторник и петък вместо  вторник и четвъртък. 2 пъти поред й напомням на едната девойка, четвъртък е днес и нямаш репетиция,да се прибереш директно след училище,  но тя отива.. Добре че е близо. А и другата е заспа, къде е  да й каже " Ало, разсеяната, днес нямаш репетиция, тръгвай си с мен" Но къде ти..

успя да ме разсмееш,моята извънкласните дейности как да е не ги забравя,нали не е свързано с учене Joy Joy Joy
Виж целия пост
# 226
Проблемът на моя син пък е притеснението от устно изпитване. Панира се и мълчи - съответно изкарва двойки. Днес каза, че иска да го водя на психолог, но ми се струва доста крайно като решение. Все си мисля, че сам трябва да се пребори с проблема. Дайте идеи, моля.
Защо не отиде при училищния психолог. Мисля, че за притеснението ще му помогне.
Виж целия пост
# 227
Благодаря ви за идеите. Засега съм му казала да взима участие в час, да пита за всичко.  В ново училище е, с доста по - високи изисквания, може би оттам идва притесненитето.  Даже не съм се сетила за училищен психолог, ще го пратя да провери, дали може да го приеме. Мислех да говоря с класната, но нещо не се харесват с моя син. Пък и моя пубер. не разрешава да ходя в училище да не му разваля имиджа.
Виж целия пост
# 228
Не е само той, който не допуска родителско присъствие в училище. Имах желание да изясня отношенията на моята 6-класничка с класния, но не ми се разрешава посещение в школото. Явно има защо. Laughing
Виж целия пост
# 229
Не е само той, който не допуска родителско присъствие в училище. Имах желание да изясня отношенията на моята 6-класничка с класния, но не ми се разрешава посещение в школото. Явно има защо. Laughing

Моята дъщеря пък ме вика в училище. понеже съм член на Училищното настоятелство и при всеки проблем на класа с дисциплината или нещо друго - звъни и аз тичам в училището. Да всявам ред и чета конско на класа..  #Crazy
Виж целия пост
# 230
Аз мисля да ходя да си поговоря с учителя по ИТ. Държи всички да пишат на БДС и който пише на фонетика е едва ли не убиец. Последно са правили контролно - набор на текст и обработка после с уърд. Нашето момче съответно не му е стигнало времето да си набере текста, камо ли да го обработи. Хванал е едно дете да пише на фонетика и директно му е писал двойка. Според мен е излишно такова вманиачаване на тази тема от негова страна.
Виж целия пост
# 231
Аз мисля да ходя да си поговоря с учителя по информатика. Държи всички да пишат на БДС и който пише на фонетика е едва ли не убиец. Последно са правили контролно - набор на текст и обработка после с уърд. Нашето момче съответно не му е стигнало времето да си набере текста, камо ли да го обработи. Хванал е едно дете да пише на фонетика и директно му е писал двойка. Според мен е излишно такова вманиачаване на тази тема от негова страна.
Може би имаш предвид ИТ, понеже по информатика пишат на един друг език  Mr. Green? При нас не ги следят кой как пише. Важното е да е вярно и после при форматирането да няма проблем.
Виж целия пост
# 232
Да, права си  Embarassed, за ИТ става въпрос. И според мен е важен крайният резултат.
Виж целия пост
# 233
 Имам въпрос - има ли някъде пълен списък с датите на олимпиадите за тази учебна година?
В нашето училище дори не се говори за тях....
Виж целия пост
# 234
Имам въпрос - има ли някъде пълен списък с датите на олимпиадите за тази учебна година?
В нашето училище дори не се говори за тях....

Областните и националните кръгове ги има на страницата на МОМН, а общинските там са само с краен срок, а местните РИО определят дата. За София ги има на страницата на РИО-София.
Виж целия пост
# 235
Да, права си  Embarassed, за ИТ става въпрос. И според мен е важен крайният резултат.
Ами при нас бяха правили един теоретичен тест. Детето имаше петица. От друга страна знам какво може с Word и Exеl. Та, за мен е важно какво може на практика, а не какво го оценяват на теория. В този смисъл оценката не е толкова важна, стига да не е двойка, де. Hug
Виж целия пост
# 236
Оценките за мен също не са най - важни, има 4 на този тест. Не мисля, че трябва така фанатично да се налагат някакви изисквания. Оказва се, че негов колега е измислил фонетиката и може би има някаква завист от негова страна, която обаче се излива върху децата.
Виж целия пост
# 237
Аз пък мисля, че е редно да се учат да пишат на фонетика, за да могат да пишат по- лесно и с латинските букви. Винаги съм писала на бдс и ми е проблем, когато трябва да напиша нещо на английски. Даже съм свалила на хлапето програма да се учи да пише по десетопръсната система, ама няка кой.
Виж целия пост
# 238
И аз мисля, че е идиотско да се задължават децата да ползват ненужния БДС фонт. Те да не са машинописки?!? Това е машинописна подредба. И ако нямаш червени буквички на клавиатурата умираш прав! Не е нормално! Аз в зората на компютърната си грамотност я ползвах, докато един колега не ме открехна, че фонетичната е по-удобна и много бързо и лесно свикнах с нея.

Ако някой учител задължи детето ми да учи БДС или още по-лошо - ако му пише 2 за ползване на фонетик, ще се разправя с мен! Ще го разнеса по инспекторати и министерства, но няма да позволя.
Виж целия пост
# 239
И аз пиша само на фонетика. Това задължаване на БДС е пълна глупост!
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия