Второкласници-2

  • 51 295
  • 752
# 525
За нас е рано да "ценим " точките , защото не ни трябват за никъде, но си представям едни по-бързи и умели майки, а пък особено ако, с оглед професията - колежките им са квесторки някъде из България- хайде, холан, че няма да дадат задачите на децата си ли? newsm78

Светкавица, всичко е въпрос на разбиране на самите майки и мотивирането на децата. Аз съм организатор на КМС за Сопот и Мартина е наясно, че тя, както и другите деца, ще види задачите, когато започне състезанието. В противен случай кого лъжем?!
Виж целия пост
# 526
моето дете е с резултат 39 точки от състезанието без изобщо да се е подготвял/то при нашата програма е и невъзможно/.Доволна съм от резултата,той-не.Мисля,че в някои от задачите е разбрал условието малко по друг начин и оттам идва разминаването/ поне това което виждам написано в черновата/.Например задачата с най-краткия път и улиците.

E, как да е доволно детето, като е свикнало да побеждава? Laughing Шегичка, просто Вико има силен спортен дух, а и вероятно е самовзискателен, та е разбираемо да е недоволен.

Моят пък младеж няма никакви състезателни мераци. Sad Меналата година ходеше на състезанията на СБНУ с желание, да, но си мисля, че поне за първото записване е изиграло роля "стадното чувство"  Cry Той по принцип "много си цени труда" както деликатно се изказва госпожата, според мен си го домързява, за извънкласни занимания. Не го натискам - на сила хубост не става, но не спирам да му предлагам  Wink Не ме гони никаква амбиция, но съм ЗА явяването по разни състезания - първо, за да претръпва и второ - защото самата подготовка за тях е полезна и по-важна от самото състезание.

Гледам преди някоя страница бистрехте коледните подаръци. Най-сетне видях писмото до Дядо Коледа - иска PSP и разни игри към него  Rolling Eyes, скромен,  а? Crazy Много съм против такива джиджавки, искам заниманията да са смислени, ММ също, та... ще се пробвам да го разубедя деликатно, да видим....
Виж целия пост
# 527
Нева,права си за Вико.Такъв си е-със състезателен характер.Малката е пълна противополжност.Изключително се съобразявам с характерите на двамата.

За подаръците-Вико иска Лего Хироу фактори/закупени са/,интересна книга и фокуси.Иначе баба му му е купила PSP и ще го получи на Коледа.Не е маняк на тема ел.игри-играе умерено на таблета си,когато има време.Случва се и по 2 месеца да не се сеща.Манията му е рисуването и там набляга всяка свободна минута.Съответно запали и сестра си,която освен дисни принцесите нищо друго не признаваше доскоро.
Но все пак има деца и деца.Имам познати,които наказват децата си/едното е втори клас/ за всяка по-слаба оценка от 6-ца като ги лишават от компютър до 1 месец.Странно решение,но всеки си знае детето!
Виж целия пост
# 528
Нева,права си за Вико.Такъв си е-със състезателен характер.Малката е пълна противополжност.Изключително се съобразявам с характерите на двамата.

За подаръците-Вико иска Лего Хироу фактори/закупени са/,интересна книга и фокуси.Иначе баба му му е купила PSP и ще го получи на Коледа.Не е маняк на тема ел.игри-играе умерено на таблета си,когато има време.Случва се и по 2 месеца да не се сеща.Манията му е рисуването и там набляга всяка свободна минута.Съответно запали и сестра си,която освен дисни принцесите нищо друго не признаваше доскоро.
Но все пак има деца и деца.Имам познати,които наказват децата си/едното е втори клас/ за всяка по-слаба оценка от 6-ца като ги лишават от компютър до 1 месец.Странно решение,но всеки си знае детето!

Мда, има деца и деца Simple Smile Марти, ако го оставя, може нон стоп да играе на компа, телефона, да гледа ТВ  Twisted Evil И да, и аз наказвам с лишения като твоите познати - от комп най-често, НО заради непослушание, НИКОГА за оценики. Опитвам се даже да го науча, че оценките не са важни, а това, което остава в главата  Laughing
Виж целия пост
# 529
Нева,права си за Вико.Такъв си е-със състезателен характер.Малката е пълна противополжност.Изключително се съобразявам с характерите на двамата.

За подаръците-Вико иска Лего Хироу фактори/закупени са/,интересна книга и фокуси.Иначе баба му му е купила PSP и ще го получи на Коледа.Не е маняк на тема ел.игри-играе умерено на таблета си,когато има време.Случва се и по 2 месеца да не се сеща.Манията му е рисуването и там набляга всяка свободна минута.Съответно запали и сестра си,която освен дисни принцесите нищо друго не признаваше доскоро.
Но все пак има деца и деца.Имам познати,които наказват децата си/едното е втори клас/ за всяка по-слаба оценка от 6-ца като ги лишават от компютър до 1 месец.Странно решение,но всеки си знае детето!

Мда, има деца и деца Simple Smile Марти, ако го оставя, може нон стоп да играе на компа, телефона, да гледа ТВ  Twisted Evil И да, и аз наказвам с лишения като твоите познати - от комп най-често, НО заради непослушание, НИКОГА за оценики. Опитвам се даже да го науча, че оценките не са важни, а това, което остава в главата  Laughing

Какво му е странното на решението да накажеш с лишаване от компютър?! Преценила съм, че ползването на компютър на моите деца влияе по- скоро положително, отколкото отрицателно. Разбира се, времето прекарано на лаптопа, се контролира. И да, наказвам с лишаване от достъп до компютъра, но не и за оценки. Слава богу, по- ниска от 5 не е носила  Simple Smile
Виж целия пост
# 530
И аз не виждам проблем с наказанието за лишаване от компютър - аз наказвам със същото, разбира се не за оценки. Зависи от детето - за моето това е единственото наказание, което ще има някакъв ефект. Точно заради това се отказахме и от подарък таблет. Купихме маймунските приказки- дано да са му интересни.
Да ви призная - аз искам повече да идва ваканцията им, отколкото детето. То домашни всеки ден, то решаване на тестове, то състезания, то тренировки....Не, че жънем невероятни успехи, но пък да свиква с този начин на получаване на оценка. Никак не му пука на кое място е.
В училище има голяма разлика по отношение на старанието - в положителна насока, но пък с големи усилия от моя страна. Самостоятелен е, даже много, но гледа да свърши всичко набързо- предпочита да решава задачите на ум, отколкото да я запише подробно Crazy Краснописа също е проблем.
Виж целия пост
# 531
  Момичета, малко извън темата, но бързам да споделя....Тази сутрин в новините по БТВ показаха задача по математика, одобрена от министерството, в чието условие се говори за: подкупи при гласуване, кюфтета раздадени и знамена, които след гласуването са хвърлени!Направо съм в шок! Shocked
Виж целия пост
# 532
  Момичета, малко извън темата, но бързам да споделя....Тази сутрин в новините по БТВ показаха задача по математика, одобрена от министерството, в чието условие се говори за: подкупи при гласуване, кюфтета раздадени и знамена, които след гласуването са хвърлени!Направо съм в шок! Shocked

И авторът на задачата го разпънаха на кръст.Със сигурност са могли да измислят по-удачна задача.Но според мен се вдига и малко повече шум...
Виж целия пост
# 533
  Момичета, малко извън темата, но бързам да споделя....Тази сутрин в новините по БТВ показаха задача по математика, одобрена от министерството, в чието условие се говори за: подкупи при гласуване, кюфтета раздадени и знамена, които след гласуването са хвърлени!Направо съм в шок! Shocked

И авторът на задачата го разпънаха на кръст.Със сигурност са могли да измислят по-удачна задача.Но според мен се вдига и малко повече шум...
     Въпросът е, защо чак сега се сещат да го разпъват автора и ако задачата е толкова антипедагогическа, как е минала през Министерството, за да бъде удобрен този учебник? За мен това е проблемът!Че у нас нещо трябва да стигне до медийте, за да му се обърне внимание! След задачата даваха един репортаж за някакво село, в което до сега! не е имало асфалтирани улици и ден след репортажа вече имало багери , за да правят улиците! Ето тук няма значение, кой е управлявал, а че НИКОЙ от отговорните не се е наел да го прави, докато не се е получило публично недоволство!
Виж целия пост
# 534
     Въпросът е, защо чак сега се сещат да го разпъват автора и ако задачата е толкова антипедагогическа, как е минала през Министерството, за да бъде удобрен този учебник? За мен това е проблемът!
Ако става дума за задачата със знамената и кебапчетата, тя не е от учебник, а от състезание, проведено в събота.
Тази сутрин в новините по БТВ показаха задача по математика, одобрена от министерството, в чието условие се говори за: подкупи при гласуване, кюфтета раздадени и знамена, които след гласуването са хвърлени!
За подкупи при гласуване пък изобщо не става дума.

http://www.math.bas.bg/salabashev/pdf/sal2013_klas2_otg.pdf

Задача 6.
Виж целия пост
# 535
Ами на мен ми е странно.Все пак става въпрос за едно дете във втори клас и едно в четвърти, и за оценки.Какво е оценката?Един резултат в дадения момент,но не завинаги.И да странно ми е,защото въпросните познати не правят забележка и не наказват децата си,когато непрекъснато играят на телефоните си, дори докато се хранят на закуска,обед или вечеря.Не ги наказват,когато им отговарят или едното умишлено дразни другото,когато се обиждат взаимно или приятелчетата си...Не съм съдник на никого,но има по-важни неща от оценките. 

Какво му е странното на решението да накажеш с лишаване от компютър?! Преценила съм, че ползването на компютър на моите деца влияе по- скоро положително, отколкото отрицателно. Разбира се, времето прекарано на лаптопа, се контролира. И да, наказвам с лишаване от достъп до компютъра, но не и за оценки. Слава богу, по- ниска от 5 не е носила  Simple Smile
Таратлета,не го приемай лично!Разбира се,че ти ще си преценяваш кое е добро за твоето дете.Просто това изречение ми направи впечатление.

Дидева,много точно си го написала.
Виж целия пост
# 536
И да странно ми е,защото въпросните познати не правят забележка и не наказват децата си, когато непрекъснато играят на телефоните си, дори докато се хранят на закуска,обед или вечеря.Не ги наказват,когато им отговарят или едното умишлено дразни другото,когато се обиждат взаимно или приятелчетата си...Не съм съдник на никого,но има по-важни неща от оценките. 
  202uu

и други: "Ако не донесеш 6-ца по еди какво си няма да ходиш на рожден ден! "  Shocked

При сина ми страстта е плейстейшъна с игра на Футбол ФИФА 2012 и това е чрез, което му влияем... Играе по 3 мача на ден (за около час). За компютър и телевизия не остава време.
Виж целия пост
# 537
     Въпросът е, защо чак сега се сещат да го разпъват автора и ако задачата е толкова антипедагогическа, как е минала през Министерството, за да бъде удобрен този учебник? За мен това е проблемът!
Ако става дума за задачата със знамената и кебапчетата, тя не е от учебник, а от състезание, проведено в събота.
Тази сутрин в новините по БТВ показаха задача по математика, одобрена от министерството, в чието условие се говори за: подкупи при гласуване, кюфтета раздадени и знамена, които след гласуването са хвърлени!
За подкупи при гласуване пък изобщо не става дума.

http://www.math.bas.bg/salabashev/pdf/sal2013_klas2_otg.pdf

Задача 6.

   6. Жителите на една махала били закарани на митинг, като всеки получил по едно знаме и по
две кебапчета. След митинга те изхвърлили 15 от знамената, а останалите 35 знамена занесли
в махалата. Колко кебапчета са получили жителите на махалата?
А) 100 Б) 80 В) 50 Г) 40
     Доколкото зная на митинг НЕ СЕ КАРАТ хората, а отиват по собствена инициатива импулсивно???? А когато "се карат" и получават за това кебапчета и знамена, все си мисля, че е някакъв вид подкуп или заплащане в натура за дадена "услуга"?!Моя грешка,не става въпрос за гласуване, а за митинг, но в морално отношение няма голяма разлика! Да не говорим за знамената, които се хвърлят след това! Още по-зле, че става въпрос за задача от състезание! Още по-малко вероятно да не е забелязано условието!
Виж целия пост
# 538
Отврат е задачата, откъдето и да погледнеш! Недопустимо! Но явно нормално за нашите ширини...  ooooh!
Виж целия пост
# 539
Отврат е задачата, откъдето и да погледнеш! Недопустимо! Но явно нормално за нашите ширини...  ooooh!
  202uu
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия