НОВО: Дигитални асистентиВиж

На добър час в ПЪРВИ клас! - 4

  • 32 445
  • 740
# 450 8 ноем. 2013, 10:01 ч.
За състезанието по рисуване и моят младеж няма никакъв талант, ама преди малко толкова ми се обади по телефона и беше толкова ентусиазиран в желанието си да ходи, та как да му откаже човек.
Виж целия пост
# 451 8 ноем. 2013, 10:38 ч.
Относно дадената по-назад задача - ние работим по същия сборник и аз бях на мнението, че трябва да се свържат всички резултати между 3 и 8, но децата казаха - само 6, защото такъв е модела и в празното квадратче се пише 6, т.к. няма как да напишеш там и 4 и 5 и 6. Не знам кое е вярното. То аз трябва всеки ден да ходя след часовете при госпожата да ми обяснява задачите, защото аз от моя по-голям опит гледам нещата по-друг начин и не мога да се върна до тяхното ниво на знания. Или пък трябва и ние да си купим наръчника за учители, който си върви с комплекта, по който учат  newsm78 В градината по същия начин се пулех какво точно трябва да се направи в тетрадките, които ни връщаха в края на годината  Confused
Между другото в същия сборник на следващата страница има една задача - втората мисля, в която в един квадрат разделен на три реда и три колони, като по края за изписани числа, а в средата има седмица и няма нито едно празно квадратче. Върви, че разбери какво следва да се прави   Rolling Eyes
Виж целия пост
# 452 8 ноем. 2013, 10:39 ч.
ston, честито на рожденика  Laughing Да е жив и здрав и все по-смел и отговорен Simple Smile
Виж целия пост
# 453 8 ноем. 2013, 10:41 ч.
Честито и от мен, здрав и много усмихнат  Peace

Що се отнася до състезанието, тази сутрин говорих с нашата директорка. В нашето у-ще няма да се провежда и думите й бяха - тези прекалени родителски амбиции за деца, току що тръгнали на у-ще - за мен са прекалени и често това води до допълнителен стрес за децата, които все още са несигурни в новата обстановка. Мисля, има логика... Thinking
Виж целия пост
# 454 8 ноем. 2013, 10:48 ч.
Цитат на: Djina в пт, 08 ное 2013, 10:38
Относно дадената по-назад задача - ние работим по същия сборник и аз бях на мнението, че трябва да се свържат всички резултати между 3 и 8, но децата казаха - само 6, защото такъв е модела и в празното квадратче се пише 6, т.к. няма как да напишеш там и 4 и 5 и 6. Не знам кое е вярното. Т
...
Между другото в същия сборник на следващата страница има една задача - втората мисля, в която в един квадрат разделен на три реда и три колони, като по края за изписани числа, а в средата има седмица и няма нито едно празно квадратче. Върви, че разбери какво следва да се прави   Rolling Eyes

Да не би да трябва да се зачертае пък квадратче така, че сборът по редове и колони да прави 7?

Точно защото от опита си знам, че към един проблем могат да се зададат различни въпроси и да се намерят различни решения такива задачи, без условия, не ми допадат. Не мога да знам какво са искали да питат и не се каня да си играя на "Познай какво си мисля?", нито да подлагам дете на такова нещо. Затова и подобни състезания никак не ме ентусиазират. Ако детето се откаже лично аз бих се по- скоро зарадвала.
Виж целия пост
# 455 8 ноем. 2013, 11:36 ч.
Не знам, Judy  newsm78 Ако не забравя утре ще я снимам и ще я покажа. Друг път пред задачата има  едно квадратче, към което има легенда - реши, състави задача, работа с  фигури и т.н, но пред тази имаше само 2. ( втора задача) и това е.
Виж целия пост
# 456 8 ноем. 2013, 13:44 ч.
ston, честито и от мен Hug Да е жив и здрав, все такъв сладур, какъвто е според описанията ти.
Честито и на тези, които празнуват имен ден днес!
И аз май искам да се откаже от състезанието. Все още не мога да преценя колко взискателен е към себе си и как би приел евентуално нерешаване на почти нищо. Дали разбира какво е това, на което ще се явява. Но последния път като срещнах учителката, и й казах, че може и да не отиде събота, защото предишния ден така ми е казал, тя коментира "е, защо, ще се разходят малко, то е час и половина, ама нали се сещате, че нашите ще се появят след половин  час  /тя също има първокласник/". Очевидно не смята, че е нещо кой знае какво, което би повлияло негативно на децата.
В нашите учебници и помагала по математика май няма такива неясноти. То не, че решаваме вкъщи от тях, но не съм забелязала.
Виж целия пост
# 457 8 ноем. 2013, 14:17 ч.
Според мен е по-добре да иде, отколкото да се откаже, но зависи колко е чувствителен. Има деца, които не могат да приемат и най-незначителната загуба, но Иво изобщо не ми изглежда такъв.
Акцентирай върху интересните задачи и въобще забавната страна на преживяването, а не толкова на представянето.
И най-вече не го приемай като нещо със съдбовно значение. Твоето отношение му влияе.
Виж целия пост
# 458 8 ноем. 2013, 14:25 ч.
Цитат на: Djina в пт, 08 ное 2013, 10:38
Относно дадената по-назад задача - ние работим по същия сборник и аз бях на мнението, че трябва да се свържат всички резултати между 3 и 8, но децата казаха - само 6, защото такъв е модела и в празното квадратче се пише 6, т.к. няма как да напишеш там и 4 и 5 и 6. Не знам кое е вярното.

   Помисли малко - ако отговорът е само 6, то защо са дадени вляво допълнителни кръгчета с числа, които трябва да се съберат и извадят и защо е показана стрелка, с която получените отговорите да се свържат към неравенството? Отговорите на задачите за събиране и изваждане в кръгчетата вляво, отговарящи на условието да са числа по-големи от 3 и по-малки от 8 са 6 и 7. Т.е. в празното квадратче трябва да се запишат числата 6 и 7 и със стрели да се свържат със съответните кръгчета.
 
Виж целия пост
# 459 8 ноем. 2013, 14:42 ч.
При нас има изнесено разпределение по стаи за утрешното състезание. Пише, че за първи клас продължителността е 45 минути (аз мислех, че е 60, но явно съм се заблудила).
Виж целия пост
# 460 8 ноем. 2013, 14:46 ч.
Цитат на: viliko в пт, 08 ное 2013, 10:41
Честито и от мен, здрав и много усмихнат  Peace

Що се отнася до състезанието, тази сутрин говорих с нашата директорка. В нашето у-ще няма да се провежда и думите й бяха - тези прекалени родителски амбиции за деца, току що тръгнали на у-ще - за мен са прекалени и често това води до допълнителен стрес за децата, които все още са несигурни в новата обстановка. Мисля, има логика... Thinking
Принципно съм съгласна. Аз обаче го записах с терапевтична цел. Любопитно ми е как ще се държи в непозната обстановка. Задачите му се оттдават - ако го карах на сила друго щеше да е  Wink
Виж целия пост
# 461 8 ноем. 2013, 19:47 ч.
allana,  Peace
zazu1 , сигурно за малките е по-малко времето и нашата учителка не е знаела.
Това е изрисувал /издраскал/ днес в занималнята
Скрит текст:
http://media.snimka.bg/s1/2855/031953939.jpg?r=0
Явно това време, което прекарват там, е ужасно много. Вече не знам колко скицника употреби....
Виж целия пост
# 462 8 ноем. 2013, 19:53 ч.
Цитат на: Доника в пт, 08 ное 2013, 14:46
Цитат на: viliko в пт, 08 ное 2013, 10:41
Честито и от мен, здрав и много усмихнат  Peace

Що се отнася до състезанието, тази сутрин говорих с нашата директорка. В нашето у-ще няма да се провежда и думите й бяха - тези прекалени родителски амбиции за деца, току що тръгнали на у-ще - за мен са прекалени и често това води до допълнителен стрес за децата, които все още са несигурни в новата обстановка. Мисля, има логика... Thinking
Принципно съм съгласна. Аз обаче го записах с терапевтична цел. Любопитно ми е как ще се държи в непозната обстановка. Задачите му се оттдават - ако го карах на сила друго щеше да е  Wink

Аз също съм на мнение, че това е допълнителен и излишен стрес за децата. ОЩЕ ПОВЕЧЕ, че тя не е много на ти със сметките. Винаги допуска по 1-2 грешки в задачите си. Ако тя искаше, ако виждах, че математиката й е сила, щях да я запиша.
Виж целия пост
# 463 8 ноем. 2013, 20:41 ч.
Някой наясно ли е ако на състезанието СМТ направи грешка и си я открие, може ли да я коригира или ще се брои за грешна? А да се трие с гума?
Виж целия пост
# 464 8 ноем. 2013, 20:47 ч.
Аз също няма да водя детето на състезание, задачите ще решим у дома за забавление. Ще го пробвам.
Тази седмица по БЕЛ са имали контролно върху всички гласни. На мен ми се стори интересно. Детето се е справило без грешка - имаше около 6 задачи.
да свържат отворената със затворената гласна по двойки а-ъ, о-ъ, е-и.
да оцветят картинката, изобразяващ думата, в чийто звуков анализ всички гласни са еднакви
да направят звуков анализ на 3 думи и да ги свържат със съответните изображения
да препишат гласни звукосъчетания
да свържат главните с малките букви по видове
да преброят звуковете
Тази седмица е за обобщение, за буквата М и цифрата 7.  По другите предмети утре ще проверявам как са. Днес мъжете още не са се прибрали- ходят по гостита по мъжки.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало