НОВО: Дигитални асистентиВиж

"Родна реч, омайна, сладка..." - трудният български език, 2-ра тема

  • 20 478
  • 144
# 120 24 фев. 2014, 00:13 ч.
Цитат на: Zatanna в нд, 23 фев 2014, 23:22
july1993, дателният падеж - кому?, е архаичен в съвременния български език. Вместо него се ползват формите на винителния падеж (който както ти си отбелязала е за прякото допълнение) с предлог отпред и така се получава непряко допълнение. Разбрано ли обясних?

ПП Има родителен падеж в българския език при относителните местоимения - формата е чийто/чиято/чието/чиито
Значи в случая: При кого да отида? в кой падеж е въпросителното местоимение?
Виж целия пост
# 121 24 фев. 2014, 00:24 ч.
При кого е винителен падеж, макар да има предлог отпред. В някои от славянските езици винителният падеж се среща и в непряко /предложно/ допълнение. Винителен падеж с предлог е едно и също по смисъл с дателния падеж, където предлог няма, но окончанието е различно и то носи смисъла на липсващия предлог.

На практика падежни форми в прекия смисъл са запазени в българския единствено при местоименията. В един език, в който навлизат предлозите, постепенно падежите западат. Старобългарският е бил с падежи, в съвременния има предлози и тук-таме запазени падежни форми, ако мога така да се изразя.
Виж целия пост
# 122 24 фев. 2014, 00:31 ч.
Цитат на: Zatanna в пн, 24 фев 2014, 00:24
При кого е винителен падеж, макар да има предлог отпред. В някои от славянските езици винителният падеж се среща и в непряко /предложно/ допълнение. Винителен падеж с предлог е едно и също по смисъл с дателния падеж, където предлог няма, но окончанието е различно и то носи смисъла на липсващия предлог.

На практика падежни форми в прекия смисъл са запазени в българския единствено при местоименията. В един език, в който навлизат предлозите, постепенно падежите западат. Старобългарският е бил с падежи, в съвременния има предлози и тук-таме запазени падежни форми, ако мога така да се изразя.

Значи излиза, че в дателен падеж е само На кого? (Кому?). Всички останали случаи : При кого? За кого? От кого? С кого? и т.н. са винителен падеж. Така ли?
Виж целия пост
# 123 24 фев. 2014, 00:35 ч.
На кого е равно на Кому? от смислова гледна точка. НО На кого? си е пак винителен падеж с предлог отпред, а вече Кому е дателен падеж. При останалите няма смислово равенство, те са също във винителен падеж.
Виж целия пост
# 124 24 фев. 2014, 00:38 ч.
Да де  Grinning   На кого=Кому  За това две мнения няма. Въпросът беше за останалите случаи на кого+предлог. Благодаря, Zatanna!  bouquet
Виж целия пост
# 125 24 фев. 2014, 15:09 ч.
Искам малко помощ  Praynig
"Ако ви е много широко стъпалото обаче, си мисля, че ще са ви тясни" - така написано изречението вярно ли е откъм препинателни знаци? Също ме интересува думата тясни така ли трябва да е или да е тесни?
Виж целия пост
# 126 24 фев. 2014, 15:54 ч.
Цитат на: бибиту в пн, 24 фев 2014, 15:09
Искам малко помощ  Praynig
"Ако ви е много широко стъпалото обаче, си мисля, че ще са ви тясни" - така написано изречението вярно ли е откъм препинателни знаци? Също ме интересува думата тясни така ли трябва да е или да е тесни?
Да, тесни е. Има променливо Я. тесен, тясна, тясно, тесни
Виж целия пост
# 127 2 апр. 2014, 21:51 ч.
Нужна ми е помощ. Как се прави схема на просто и на сложно изречение?  Синът ми е пети клас и ще имат такава задача на контролното , а въобще не му е ясно.  На мен също  Embarassed Предварително благодаря!
Виж целия пост
# 128 9 окт. 2014, 09:43 ч.
Момичета, бихте ли ми помогнали малко? Как е правилно да се напише?
"Колко е часа?" или "Колко е часът?"
И съответно - защо Simple Smile? Ако е второто - знам защо. Но ако първото е правилно - не се сещам.
Виж целия пост
# 129 9 окт. 2014, 10:25 ч.
Няма какво да се сещаш - първото не е правилно.  Simple Smile
Пробвай да отговориш на въпроса: Часът е... Кой е? Той е, часът.
Виж целия пост
# 130 9 окт. 2014, 10:32 ч.
Питам, защото учителката на дъщеря ми е поправила в тетрадката "Колко е часА"..... То вярно, детето е в първи клас и беше написала "Колко е часЪ?"  Laughing, но ми е направо необяснимо начален учител да сгреши така. Та си мислех, че има някакво конкретно правило/изключение, за което не знам. Предпочитам аз да не знам и да греша, отколкото другото......
Виж целия пост
# 131 9 окт. 2014, 10:37 ч.
Цитат на: _dexter_ в чт, 09 окт 2014, 10:32
Питам, защото учителката на дъщеря ми е поправила в тетрадката "Колко е часА"..... То вярно, детето е в първи клас и беше написала "Колко е часЪ?"  Laughing, но ми е направо необяснимо начален учител да сгреши така. Та си мислех, че има някакво конкретно правило/изключение, за което не знам. Предпочитам аз да не знам и да греша, отколкото другото......
Ами всеки греши. И началните учители за съжаление. Практическото правило и да се замести думата с ТОЙ или с НЕГО. Така може да се ориентира човек къде трябва да е пълен и къде - кратък член. В случая: Колко е ТОЙ? А не: Колко е НЕГО? Значи: Колко е часЪТ?
Виж целия пост
# 132 9 окт. 2014, 11:38 ч.
Цитат на: july1993 в чт, 09 окт 2014, 10:37
Практическото правило и да се замести думата с ТОЙ или с НЕГО. Така може да се ориентира човек къде трябва да е пълен и къде - кратък член. В случая: Колко е ТОЙ? А не: Колко е НЕГО? Значи: Колко е часЪТ?
Освен ако думата не е собствено име или подобно на собствено (не знам как е правилно да се каже" - имам предвид "мъжа ми" и др. подобни. Чудех се дали и тук случаят не е такъв.
А на Госпожата това съвсем не й е първата грешка с пълния член - беше сгрешила в публикация във Фейсбук. Имаше и други правописни грешки. Което ме навежда на тревожни мисли.
Виж целия пост
# 133 9 окт. 2014, 11:52 ч.
Цитат
Освен ако думата не е собствено име или подобно на собствено (не знам как е правилно да се каже" - имам предвид "мъжа ми" и др. подобни. Чудех се дали и тук случаят не е такъв.
А на Госпожата това съвсем не й е първата грешка с пълния член - беше сгрешила в публикация във Фейсбук. Имаше и други правописни грешки. Което ме навежда на тревожни мисли.

Не ми е много ясно какво искаш да кажеш. newsm78 Собствените имена не се членуват, а кои са тези  "подобни на собствени" съвсем не се сещам. Мисля, че изчерпих въпроса по-горе. Няма какво да допълня.
Виж целия пост
# 134 9 окт. 2014, 22:07 ч.
Има предвид съществителни нарицателни за лица, но правилото си е същото. Учителката сигурно е имала ниска оценка по СБКЕ...
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало