На добър час в ПЪРВИ клас! - 6

  • 52 255
  • 740
# 285
Ако пише само отделни букви, моят ги изписва добре, но в свързан текст си прави свои модели. И проблемът не е, че не може, а че му е все тая. Допълнително писане не помага, дори ефектът е обратен, започва да пише още по-разкривено. Начин, по който да го накарам сам да поиска да пише красиво, аз не открих. Докато той не осъзнае сам, защо трябва да се старае да пише хубаво и четливо, няма да помогнат при него нито награди, нито наказания, нито повече упражнения. С този негов опак характер и инат, не знам как ще я караме. Той е малко на принципа "Аз знам всичко най-добре, аз мога всичко, аз съм винаги прав, а другите грешат, аз никога не съм виновен, нещо/някой друг е виновен"  и т.н. все от този род.
Виж целия пост
# 286
Ако пише само отделни букви, моят ги изписва добре, но в свързан текст си прави свои модели.

Точно същото е и при нас. Хайде да не са като за изложба, но биват.
Добре де, ако не тренираме, как да постигнем поне четимост на написаното от непознат? Аз това целя, не красота. Моят пък иска и знае, че трябва, сам преценява обективно работата си като нечетима и некрасива, не се надскача, но като почна да му диктувам или това стане в училище, като че ли забравя да мисли И за това.
О, за наказания и дума да не става в случая. Не смятам, че ще помогнат.  Simple Smile Поне една награда да изкопчи от мен, ма засега- няма и няма.
Виж целия пост
# 287
Judy, а бавно или бързо пише при диктовката?
Ако е бавно - трябва да е ОК ...
Или поне засега така да бъде, после засилване на темпото.
Когато бързат, пишат ужасно ( то кой ли не Wink ) Знаят го, но казват - бързо ни диктуваха, няма време. Това след първи клас вече де.
Виж целия пост
# 288
Абе бързичък е, да ти кажа. В клас- също.
Ама то и други, сигурно, бързат, но едва ли пишат тъй неясно, като моето чудо.
Виж целия пост
# 289
В първи клас госпожата повтаря думите/ изреченията няколко пъти - т.е. не мисля да бързат ...
Даже едно хлапе беше написало изречението 3 пъти, защото госпожата толкова пъти го казала  Joy

После вече бързат - като записват планове на уроци и подобни.
При диктовки пак бива. Но по предметите тук-там нечетимо, и съкращения, и грешки:)
Виж целия пост
# 290
Даже едно хлапе беше написало изречението 3 пъти, защото госпожата толкова пъти го казала  Joy
Joy Ах, милото Simple Smile
Виж целия пост
# 291
Ами те всички на тази възраст са буквалисти Simple Smile
А освен математика и БЕЛ, какво учат децата ви? Имаме английски, освен него ДБТ (но имам чувството, че често го заменят с БЕЛ, рядко прави, носи и показва нещо), 2 часа физическо, 2 изобразително и по 1 час ЧК и Роден край. Последните са ми особено мътни, т.к. моята изобщо не разказва за тях (или може би ги претупват), а учебниците и са в у-ще. Спомена нещо за учене на правилата за движение, за взаимоотношенията в училище и толкова. На мен ми се вижда доста скучно - основно само задачи и диктовки и механично писане. Но сигурна така трябва да бъде...
Виж целия пост
# 292
По т.нар. ЧКР имат, за мен, много полезни занимания и учебник по безопасност, но не само на движението. Моят човек много харесва този час. Разговарят, според него, за интересни неща. Как да се предпазят не само на пътя. А според мен разговори за това, как следва да се общува- в училище и на други места, са най- ценните умения човешки, на които в училище следва да бъде отредено достойно място.
Обича и роден край /той, моят, какво ли не обича, освен да пише  Laughing/. Последно им бяха диктували планче- държава, роден град, столица, граници, такива разни неща. Записват си в малка тетрадка, като големите деца.  Grinning В друга тетрадка рисуват- домашни любимци /На моя "любимците" бяха един земен червей и кит, но той си пада по странностите. Обича едни предавания подобни и се захласна последно по варан, който бе кръстен "Голямото момче" и собственикът му го къпеше в една вана. /, спорт, желана професия и т.н.
По домашен бит пак му харесва- вървят си по учебника, майсторят разни работи. Най- много му допадна един мини парк, за което ходихме и той си събира шишарки, клончета, гъбки, мъх, кори от дървета и т.н. и ги редиха в една кутия. Научи се да си прави хартиена шапка.  Laughing
Аз държа да не им се заменят часовете, за мен началното образование у нас без друго е едно от малкото все още некардинално увредени неща и намирам всичките им часове за смислени на този етап. Определено не смятам, че конкцентрацията следва да е само писане и задачи. Даже смятам, че общуването, обсъжданията, рисуването и т.н. са не по- малко важни от математиката и българския. Физическото пък- съвсем. Според мен такъв час следва да има поне по един на ден.
.......................
Лоренца, моят ще напише едно и също нещо по три пъти само ако бъде заплашен с пушка.  Joy Даже намек за повторение изкарва на бял свят солени сълзи от страдалческите му очи. Дори беглата идея за час по писане извиква у него лице на христов мъченик.
Не че им диктуват бързо, просто моят човек си приключва бързо. Сигурно мисли, че като свърши рано, то и по- навреме ще се отърве от заниманието, знам ли и аз.  Simple Smile
Виж целия пост
# 293
Не че им диктуват бързо, просто моят човек си приключва бързо. Сигурно мисли, че като свърши рано, то и по- навреме ще се отърве от заниманието, знам ли и аз.  Simple Smile

Явно Simple Smile))

Съгласна с поста.
Май само майките си мислят, че са излишни занимания и разговори. Учителите им разказват, децата запомнят много неща и се обогатяват.
Като питаме децата кои предмети са ви любими - масово са ДБТ, рисуване, физическо Simple Smile
Виж целия пост
# 294
Ама аз съм майка бе, пък не мисля тъй.  Laughing Не само, че е приятно на децата, но е и много, много полезно за тях. Ако има и дискусия по реални житейски въпроси- съвсем.
Виж целия пост
# 295
Лекси, не, не се плаши. Но той от малък е много запленен от темата за животни. И ги приема тези неща за нормални. Случвало се е да разсъждава около природните закони и честно ли е това някои животни да са по-често жертва от други, но не се плаши, приема го. На мен например ми е малко страшно да гледам дори как се излюпва пиле, защото има кръв , голо и т.н, а той им помага даже. Занимават се с дядо му.
Judy, а това, че пише грозно твоя констатация ли си е или учителката смята така? Защото аз по едно време си мислех, че синът ми пише грозно, но съпоставяйки го с писането на най-добрия му приятел, който направо рисува, а не пише. На друго дете не бях виждала. Тук само Светлето е споделяла нейното дете как пише. Е скоро видях как пишат първокласници и четвъртокласници. Реших, че детето си пише идеално.
И на моето много му хареса парка с шишарките, орехчета, жълъди, листа, каквото бяха събрали с баща му. ДБТ е любим предмет. Мислех си, че и с Роден край ще е така, но май там не научават много нови неща за момента. Английски имат два пъти седмично. Физическо три пъти.

liani, благодарности за споделеното за "Непохватковците". Вчера  поръчах първата част , днес дойде преди около час и половина и синът ми откакто се е прибрал, я чете. Много му харесва.
Виж целия пост
# 296
О, Валери, буквално всички смятат така. Повярвай, наистина е грозно. Ако покажа тук, сцените с разкъсаните антилопи като Коледна песен ще ви се видят... Cry
То и други деца са така, аз съм гледала тетрадки, но мен те не ме касаят. А моето е първенец по триене и коригиране в крачка. Че моето чаве е зле- няма спор по въпроса.
Физическото при нас е два пъти, но имат и един трети час- модул, което си е пак физическо.
Виж целия пост
# 297
Защото понякога забравяме ние как сме писали, какво сме можели и т.н на съответната възраст и имаме завишени изисквания към децата.
Според мен си зависи и по колко пишат.
В класа на сина ми имат доста занимания по БЕЛ и се изисква да пишат бързо, което пък невинаги осигурява възможност за много красиво изписване на всички букви, думи и изречения.
Виж целия пост
# 298
Може и по-лошо да е. Баткото ни пишеше постоянно надолу или нагоре по тетрадката в края на реда, вместо да пренесе и да продължи на нов ред. Доста време ми отне, докато се отучим  newsm78
Сега малкия пише доста по-красиво от брат си, но и той бърза да свърши, че да си играят после.
Но още не сме чели цели книги. Явно ще трябва да му предложа нещо, дано се заинтригува и да прочете. Има доста книжки от батко си, а може и до книжарницатада го заведа.
Виж целия пост
# 299
 Ох, и при моето дете краснописът хич го няма. Редовно се връщат диктовките му без грешка, но със следната забележка отдолу: работил си вярно, но се старай да пишеш по-красиво!
 
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия