Частни училища - информативна тема 3

Това последното, мисля, трябва да важи за всяко едно ЧУ.
Детето е направило разлика между държавно и частно училище, не конкретно за това частно училище измежду другите такива/по мое мнение/.

Много, много благодаря за споделения личен опит !!!   

Мога ли да те помоля да кажеш повече за " резултата на финала"

Освен чуждоезиковото обучение - как е подготовката на децата по български, математика ...... как биха се чувствали децата, ако решат да продължат обучението си в българско училище след 4 клас !?

Ако имаш сили, време и желание, моля сподели и за нещата от които не сте доволни....

Моето семейство също е НЕфренскиезично и ми се иска да обмисля какви могат да са преимствата за детето от обучение в ФЛ, както и недостатъците.....

Точно така, да. Ииии, нямам нищо против другите частни училища. Те съща са превъзходни и дават това, което всеки търси. 

alegra, резултатът от който съм доволна най-вече е владеенето на няколко езика по много задоволителен за мен начин, френски и английски, ние си имаме немски, на по-ниско ниво испански и латински (който мен много ме кефи, въпреки че е свободноизбираем).
Профилирането в последните две години е много смислено, като има профили френски, икономика и наука. Моето дете е в профил "наука" и иска да продължи с медицина. Имат невероятно количество физика, химия, биология и математика, като другите предмети са с доста намален хорариум.
Учебникът по математика е 400 стр., като се изучава отчасти и висша математика и статистика.
За тези, за които е интересно, наистина става интересно. Сега ние с математиката малко захапахме дървото и се наложи частен учител, но децата, които ще стават инжинери се справят чудно. Но и ние наваксваме след първоначалния шок  !
Материалът във ФЛ винаги се е преподавал с някаква лекота, децата ходят с желание на училище и учат с кеф, някак си ги увличат. Тъй като всичко е доста практически ориентирано, наученото се усвоява не само на теоретична база, а и с мисъл и способност за приложение. Има много презентации, проекти и т.н. Дъщеря ми почна да работи с Power Point още във втори клас, за да си презентира красиво нещата - от нея дойде желанието да й покажа.
За да илюстрирам, в 7 клас имаха задача да измислят стихотворение, да го представят напечатано и форматирано на Word, да нарисуват рамка и да го рамкират и да го рецитират в клас.
Сега имаха проект по биология как стреса влияе на мозъка. Написаха реферат, презентация, направиха интернет страница. Купиха мишки, провеждаха опити, писаха протоколи. На презентацията дойде изпитна комисия от Франция. Бяха събрали таблети от съученици и представиха работата си като всеки изпитващ гледаше в таблет... Всичко това си беше тяхна идея и се оцени.
По английски имаха определена тема за презентиране, те снимаха сами филм и го пуснаха на класа, като обурудването им се предостави от клуба по кино. Все такива неща, които ми пълнят душата всеки ден. Ние нямахме такива неща, не се излизаше от клишето и така.
На френското образование ми харесва креативния хаос, който цари, свобода на действие в определени рамки, но и много строгото оценяване. Та ужким всичко е шеги и смях, но всъщност се учи супер яко. По музика си имаха навремето тестове, детето може да чете ноти и ги научиха да свирят на инструмент (флейта). Нищо за музикалното училище естествено, но тя още знае история на музиката, и когато в 9 клас тръгна на китара, учителят й беше много очуден, че чете ноти.
Според мен стратегията е да се вдигне летвата на преподаване и изпитване, за да се представят децата чудесно на общите матури във Франция и така да им се вдигне рейтинга.
Не ми харесва, че въпреки че е платено, обучението е държавно, т.е. следва си се програмата много точно. В начина на усвояване може да се лавира и всички го правят, но същността на материала е строго дефиниран. Ако ще небето да падне, няма да се отклонят от написаните си правила и програма. Например като имаше мъгла сега февруари месец, те отказаха да държат децата вътре, защото имали предписание да ги извеждат и министерството на здравеоопазването не е издало официално становище. То това от умрял писмо да чакаш, но те - нееее!
Храната можеше да е по-добра, сградата ни е много малка и е гъч, все някакви такива битовизми.
Българският език е доста слабо застъпен, те сега увеличиха хорариума, но там 3 часа или нещо такова беше. Ние много дълго ходихме допълнително на учител.
Мисля след 4 клас няма проблем, аз бях взела сборници тогава и решавахме пробни матури, най-трудно беше с историята.  Математиката е леко различна, има несъответствия, но мисля, че е въпрос на 1 месец по-активно занимаване, най-вече терминологията да се научи на български и така.
Като цяло от нейния клас имаше няколко деца, които се преместиха по различни причини и в различни класове в българско училище и преговор на материала през лятото доколкото знам си е достатъчен.
 

Здравейте! Някой има ли лични впечатления от частно училище "Артис"? Ориентирахме се към него, защото се учи италиански, английски и рисуване. Знаете ли друго частно училище, където се изучават тези езици + рисуване?

Ще ви бъда много благодарна за всяка информация, защото по форумите не намирам никакви коментари и мнения на родители и това започна малко да не притеснява. Дали пък не бъркаме с избора...

Нямам впечатления, но понеже е непосредствено  до нас, се интересувах от настоящия 1-ви клас. Оказа се, че такъв няма (явно не са успели да съберат достатъчно деца). Чувала съм, че имат и паралелки от по 3-4 деца... Не съм виждала учениците им, въпреки че ежедневно минавам покрай сградата на 47-мо училище, където се помещават. Доколкото знам нямат право да ползват двора. От позната била на оглед там, имам информация, че базата е зле, но най-добре е да отидеш и провериш...

Здравейте, четох голяма част от тази тема и предходните.
Аз съм родител на детенце, което есента трябва да бъде 4-та група или ПУК в училище. Реагирам доста късно и с голямо съжаление разбрах, че подбора и записване на децата в ПУК на повечето места е приключил.
Добри отзиви има за училище "Дружба", но ни е безкрайно далеч от Младост. Според родители да дечица, които учат там, пътуването на децата е по час и половина в посока. Ако не беше така, със сигурност бих записала детето там. Даже все още може да се тестват децата и да ги запишат, родителите, които имат желание.
Не знам защо не съм разбрала, че в Българското школо има ПУК и там сме изтървали срока...
В интерес а истината, детето кандидатства за 145-то в Младост, но като влязохме, ми стана много неприятна обстановката. Резултатите още не са излязли, но някак не ме влече... Там има и някаква жестока конкуренция и за едното сдружение не сме в топ 12, които имат гарантирано влизане.
Дайте ми идея къде в близост до Младост има приемливо училище с ПУК, което все още има отворен прием. Може и на лични да не се върти едно и също инфо непрекъснато. Предварително благодаря!

Дай дефиниция за приемливо 
Кажи на какво държиш, на какво не и въобще какъв тип училище търсиш.

Искам добър начален учител, чужд език и да не е разбито и мръсно навсякъде, като това, което видях в общинските училища. Предполагам, че това можем да получим във всяко едно частно училище /особено добра сигурно е базата/, но ни трябва близко до или в Младост. Малко се обърках от толкова мнения и се ядосах, че по-рано не пробвах в някое частно училище. Явно сега ще си изграждам мнение за догодина, че съм изтървала "влака"....

bubolinnkata, може да разгледате Джани Родари, ако Слатина не ви се струва много далече от Младост. На мен ми харесва това, че работят по много интересни програми с децата и под формата на игра успяват да им привлекат интереса.

Меридиан 22 също е в Младост и имат ПУК.

В Слатина в една и съща сграда с Джани Родари се помещават и "Образователни технологии". За това училище във форума има отделна тема с доста положителни отзиви.

За съжаление не навсякъде базата е толкова добра.
Има места, в които се набляга много на сериозното учене и резултатите са добри, макар базата да не е кой знае какво. Затова казвам, че много зависи от критериите. Училищата са доста различни едно от друго.

Така без конкретни критерии, само по местоположение мога да ти препоръчам споменатите вече Джани Родари, Образователни технологии, Меридиан 22, както и Св. Климент Охридски (на Г.М Димитров се намира), Дрита (в Симеоново). ЕСПА вече го преместиха много далеч, за БШ вече си проверила.
Май това са.

bubolinnkata, погледни Иван Апостолов: http://nachalnouchilishte.ivanapostolov.bg/ Преди 1-2 месеца бях на посещение в началното им училище и ми направиха много добро впечатление.