Дали не прекаляваме в грижата си

  • 21 297
  • 597
# 420
Таис, интересно, а от моите съученици и приятели, завършили ЕГ, масово никой не практикува занаят пряко свързан с езика, който е изучавал.
Виж целия пост
# 421
Ох, ако пък чуете как говорят моите колеги от чужбина на английски... ooooh! Още повече ще надуете перки за познанията си от езиковата гимназия.
Виж целия пост
# 422
Днес възможностите човек да учи са много по-големи. Не е нужно и на курс да ходиш, ако решиш да учиш има книги, филми, интерактивни програми. За по-сериозно владеене, наистина си трябва много труд и постоянство, но ако решиш не е невъзможно.

И аз като цяло не виждам много хора, които боравят свободно с английски или немски, дори и такива с високо образование. Сигурно има, разбира се, но в сравнение с други държави, от които имам впечатления, езикът масово не се владее.

В математическата, мисля, се учи английски на едно добро ниво в момента.

В университета не ползвах много езика и почти го бях отписала като знания, но след това в работата, го ползвах ежедневно. Стигна се до там, че забравих на български да пиша и се излагах пред хората като се опитам да им кажа нещо на български, а съм уморена.
Езикът винаги е богатство, всяко знание развива сивото вещество.

Виж целия пост
# 423
И аз не практикувам занаят свързан с английски, но без английски изобщо няма да мога да работя.

Шест месеца ми отне и помощ, за да намеря адвокат, който да прегледа договор на английски в оригинал. Всички специалисти в съответната област искаха да се преведе от преводач, да го прегледат и пак да се преведе. В една специфична материя, последиците биха били фатални Simple Smile.
Виж целия пост
# 424
Какво значи да "загробиш" 5 години в у-ще в учене на език? През това време се учат всички общообразователни предмети + 2 езика. Езиковите гимназии са профилирани.

Това е въпрос на лично възприятие. Не отричам, че на мен езиците ми се удават и съответно идеята за посещаване на училище с единствената цел да се усвои език ми е... странна. В чужбина хората как научават чужди езици, като нямат езикови гимназии?
Виж целия пост
# 425
И аз като цяло не виждам много хора, които боравят свободно с английски или немски, дори и такива с високо образование. Сигурно има, разбира се, но в сравнение с други държави, от които имам впечатления, езикът масово не се владее.
Масово не се владее, защото до преди 20-на години не е трябвал толкова много, а по-преди се е наблягало на руски. Доста го учихме този руски в училище. Сега се учи английски. След 20 години владеенето на английски ще е по-масово.
Виж целия пост
# 426
Касита, ами моите пък практикуват. Вкл. и аз  Sunglasses

Моят мъж е завършил Ловешката г-я, която ако не се лъжа се води Немска г-я, но той е бил в англ. паралелка. Страшно силно е училището.
Та и с него съм си говорила неведнъж, той има много приятели в Ловеч, Габрово, Троян и също споделя мнението, че разликата в нивото на владеене на езика е огромна.
Виж целия пост
# 427
Това е въпрос на лично възприятие. Не отричам, че на мен езиците ми се удават и съответно идеята за посещаване на училище с единствената цел да се усвои език ми е... странна. В чужбина хората как научават чужди езици, като нямат езикови гимназии?
Имах предвид, че в тези гимназии, не се ходи само, за да се начат 2 езика, а се получават всички необходими знания, като за средно образование, така че ученикът нищо не губи  Peace

Мнението ми е, че владението на чужди езици винаги е в плюс. Дали в по-нататъшната професионална реализация ще се използват или - не, това зависи от различни фактори, но не се знае в кой момент може да ни потрябват.
Виж целия пост
# 428
Това темата за грижата ли е?
Виж целия пост
# 429
Това темата за грижата ли е?
За прекаляване в грижите, като това прекаляване може и да е силната мабиция на родителите детето им да е в елитна гимназия. Mr. Green
Виж целия пост
# 430
Не мога да се сдържа по темата за езика. Завършила съм НПМГ, учихме доста засилено английски, после родителите ми ме пратиха в Англия за ваканцията. Там се отпуснах да говоря. После съм работила в международни компании, където комуникацията е изцяло на английски. И нямам притеснения, че не съм завършила езикова гимназия.

Не смятам за нормално да драпам на всяка цена детето ми да отиде в елитна езикова гимназия. Смятам за нормално да я попитам тя какво иска, да й кажем ние какво мислим и после заедно да вземем решение. Не искам да преекспонирам моите амбиции върху нея.

Но ми е изключително важно да знае, че няма дума в българския, която в множествено число да завършва на "й". Защото май в стремежа си да запишат децата на 5 чужди езика, родителите им забравят да ги научат на български!
Виж целия пост
# 431
Това не е грижа, това е мания.
Започва около първи клас и е изграждане на собствена стойност с резултатите на детето.
Всеки с номерата си. Simple Smile

Естествено е да искаш най-доброто за детето си, но е противоестествено да искаш твоето най-добро да е неговото. Как пък това дете е най-доброто /понеже е собственото гардже и от супер родители/, а от друга страна ако не са те да насочат и натиснат...ще пропадне...
Виж целия пост
# 432
Ами, виж сега, то не е ти да драпаш точно за езикова, а изобщо да влезе в някое от тези училища. Тъй като ми е още прясно, ще кажа една лека сметка, която правих предишните две години за София - местата в т-нар. елитни гимназии (езиковите, СМГ, НПМГ) са около 10 % - по 500 места на пол при около 3500 деца от пол (1000 места за 7 000 седмокласници). Детето да изкара бал в класирането топ 500 на 3500 момичета или момчета, пък после си блъскайте главите дали да ходи в езикова или в математическа. Ако не изкара висок бал, няма да помирише ни езикова, ни математическа и отива в училища с относително  по-нисък статус, нищо че се водят с чуждоезиково обучение. В дъното на списъка училища се влиза с тройки, че и места остават непопълнени. Та, хайде, бегом в кварталното с тройкаджиите от НВО!
Виж целия пост
# 433
Да, за НПМГ съм съгласна, че макар да не е езикова гимназия, езиковата им подготовка е на ниво. Мой близък приятел учеше там, докато аз бях в Английската, разлика почти не съм усетила.

Само че, НПМГ не е просто обикновена гимназия  Wink
Тук се коментираше, че няма разлика дали един език, по-точно английски, ще се учи в английска езикова гимназия, или в обикновена такава.

Както казах, аз съм точно от среда където бяхме хора от английски езикови гимназии, и от не-езикови. Разликата беше огромна  Peace
Виж целия пост
# 434
Че са малко и все по-желани е ясно. Че нямат много алтернативи както преди - също.
Само че, да ти е цел, към която буташ детето от 7-годишна възраст, понеже без ръчкане и без да му посочиш ти пътя не става... ей това не го разбирам. Хем ти умен, а то гении заради теб, хем ако не му посочиш посоката - изгубило се е. Неъответствие си е и е високо прокламирано с гордост.

ПП Има и вариамт да е в добро СОУ и да си се занимава с интересите и хобитата. В гимназиална възраст те вече са сериозни. Ако не са задушени от драпането за изпитите /матура/ 7 години.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия