ТУЕС - 7 тема

Честито!!! А да попитам някой ще ходи ли на зеленото училище?

Младежът ще ходи. Говорих с една майка на момче от девети клас и тя ме каза, че миналата година синът й бил много доволен от зеленото. Опознали са се и после на училище...

Зеленото е страхотна идея, нашият випуск беше първият - запознават се, прекарват си чудесно. А после има и бяло 

  Което е още по-хубаво. Безплатен съвет - не ги пропускайте, тези бяло- зелени училища, там е истината.  В нашия клас е много слаба организацията и няма достатъчно желаещи, постарайте се при вас да не е така. А иначе честито на всички "вътрешни" и на все още "външните" - няма страшно, ако наистина искате, ще влезете, ще се освободят достатъчно места. Всички деца, които имат желание да учат точно това ще си попаднат на мястото. Сигурна съм.

Днес се записахме, ако има шанс да се придвижим нагоре в СП- чудесно, ако не- здраве! Заложихме на училището, синът ми го предпочете пред НПМГ, където е приет по първо желание- информатика. Дано да е направил добрия избор и да му е на късмет. Ще ходи и на зелено училище.

Veronik_70, защо предпочетохте ТУЕС (КМ) пред НПМГ информатика?

Това беше и нашия избор, но преди 2 г. Още щом видя, че е в СП на първо класирне заяви, че няма какво да чака общото класиране.
НПМГ е едно общо взето обикновено училище. ТУЕС е друга бира. Не става въпрос за това колко се учи, каква е успеваемостта и т.н. За мен това си зависи единствено и само от ученика. Учителите са несандартни, разбира се и те са хора всякакви, но са някак различни от общоприетото. Всеки си има някаква негова си система за изпитване и справяне с дивите ни тинейджъри.

Вероятно всичко е въпрос на гледна точка и лични предпочитания.
За да можеш да изкажеш подобно твърдение, трябва да имаш сериозен поглед върху двете училища. Аз нямам и не се наемам да ги сравнявам.
Единственото, което знам със сигурност е какво е присъствието на деца от двете училища на олимпиадите и състезанията по информатика. Тези от НПМГ са повече и с по-добри резултати.

mlv, на мен ми е интересно защо биха избрали КМ пред информатиката в НПМГ. Съвсем различни неща са. Питам, защото най-вероятно и ние ще сме пред този избор.
Интересно ми е каква работа си намират завършилите КМ младежи и дали намират лесно работа?
Доколко учат програмиране?
Ако интересът е и към КМ и към програмиране, т.к. те все още са съвсем неориентирани, имат ли възможност за някакви допълнителни занимания по програмиране.
Най-важният ми въпрос е - защо в програмата на 12 клас паралелките са разделени на специалности КТТ и КМ? Има ли вероятност записалите КМ да се озоват в 11 или 12 клас в специалност КТТ?

Тези въпроси съм ги подготвила като отидем да запиша младежа, но ако тук някой има отговори, много ще се радвам да ги чуя   

Моите впечатления от двете училища са от син в ТУЕС и две племенички в НПМГ. Едната завърши миналата година (мат.), другата догодина (химия и биол.). Голямата сега учи информатика в Германия. Оказа се, че подготовката по програмиране от НПМГ не е това което и трябва за успешно полагане на изпитите сега, но все пак информатиката й беше втори или трети профилиращ в НПМГ. Искам да обясня, обаче, че когат синът ми кандидатстваше паралеката с информатика в НПМГ беше чисто нова и въобще не беше ясно кое как ще е. Това мисля, че също изигра роля в избора му.
 Оставих го сам да реши. Аз само разпитвах близки и познати и му подавах информация. Неговите критерий като че ли бяха - излиза с професия, при това една от най-добре платените, и близоста на училището.
Като цяло у мен надделя впечатлението, че в ТУЕС ги чанчат яко. Наистина е така. За мен поне това беше най-важният критерий. Работя от 20 г. в системата на образованието и знам в какво състояние е.
Допълнителен плюс е, че в класа им има още две деца от стария му клас. Има и едно в съседния. Но това не беше критерий, защото те влязоха на 2-3 класиране в СП.
Елл, познати от IT областта ми казват, че има много по-голяма необходимост от хардуеристи отколкото от софтуеристи в момента. Специалност КТТ няма от преди 2 години. 12-токласниците учат по стария прием, когато е имало КТТ, КМ и СП.

Доверих се изцяло на сина си, но направих и своите проучвания, с оглед бъдещото му развитие в тази област, ТУЕС  е мястото- стажове, знания, дано се справи, че наистина е предизвикателство. Най- вече с оглед реална реализация в тази област.

Мога да кажа, че имам поглед върху двете училища. Девойка, която завърши НПМГ преди 2 години и младеж, който сега завършва 8ми клас в ТУЕС. Миналата година стоеше и пред него избор- първо между НПМГ и ТУЕС, после между СМГ и ТУЕС.
Общото между двете училища е: уникални учители /не всички, но голяма част/ и лош мениджмънт.
И двете училища имат много голям потенциал, но поради горната причина не привличат достатъчен брой мотивирани и подготвени деца, за да поддържат много високо ниво на училищата като цяло. И в двете училища езика- английски или немски, не се учи като хората, въпреки не малкото часове в 8ми клас
Въпреки всичко, и в двете училища при желание от страна на децата, могат да извлекат много полезни неща и да инвестират в бъдещето си по различен начин, ако имат желание. И ако имат късмет с комплект от най- добрите преподаватели и в двете училища. Това, може би е най- важно, защото в занисимост от випуска, има много доволни и недоволни.
 НПМГ дава възможност за много добра подготовка по профилиращите предмети и възможност да си изберат добри ВУЗ в България и чужбина. Ако сравняваме конкретно информатиката и програмирането, в НПМГ специалността е нова, няма достатъчно информация за учебните планове и е по- теоритична, насочена към състезателно програмиране, каквото е по олимпиадите. За хардуер не се учи нищо.
ТУЕС дава много добра възможност за практическа и по- всеобхватна подготовка в програмирането и излизат от там конкурентни на пазара на труда в тази област.  Но напоследък малко се неглижират точно часовете по програмиране, което е бомба със закъснител. ВУЗ записват за престиж и диплома, знанията си ги имат и им е доста лесно.
Изборът на училище си зависи от целите на всяко дете и личното му усещане.
Споровете са излишни. И двете училища са добри. Успех в избора

 bloomnicer, кратко, ясно и добре обосновано, а не просто " друга бира".
Интересно ми беше да прочета подобно сравнение. И полезно.

Споделям напълно мнението на bloomnicer. Лошият мениджмънт в цялата ни държава се отразява във всички сфери, включително и тази на образованието. Колкото до часовете по програмиране - наистина се неглежират и се надявам догодина да се вземат по-сериозни мерки в тази посока след изразеното недоволство още в края на първия срок тази година. Нова учебна година, нов късмет 

Днес започва и Хакатон ТУЕС. Успех на участниците   

Някакви идеи какви са заплатите на системните и мрежови администратори? Изобщо търсят ли се мрежови администратори? А търсят ли се и хора без опит? Какво друго може да се работи след това с КМ?

Аз мога да дам инфо за програмистите. Ако наистина имат необходимите знания и умения и могат да си решат теста/задачите на интервюто, биха могли, да започнат работа за между 3-5000лв дори без да имат кой знае какъв опит. Другото хубаво на тази специалност е, че може да се работи с гъвкаво работно време и да служи за източник на доход по време на следването, в случай, че младежите решат да учат още.