Нагревки съм имала и аз, боцкането с пеницилин в бедрата- също редовно, за щяло и нещяло. 
Флуорни таблетки ми се даваха, но аз редовно ги хвърлях и слава Богу, сега като знам колко е опасен флуорът. На детето дори паста за зъби без флуор купувам.
В столовата менюто на обед беше супа, основно, десерт (с 2 опции) , но не помня пресни плодове и зеленчуци.
Тук има само 1 опция и то само основно , понякога + салата. Но на децата редовно се дават пресни плодове/зеленчуци. Не знам как е сега в БГ.
Класната е идвала вкъщи на инспекция- да провери къде и как живеем. Задължително трябваше да се знае и какво и къде работят родителите ми.
За да мина успешно кандидатстуденски изпити трябваше да имам или връзки, или да зазубря готови теми (ако изпитът е с история и литература). Те се получаваха от частни уроци, на които мама така и не ме записа, защото според нея нямах нужда от частни уроци. По нейно време влизането в Уни е било друго и не е било задължително да се взимат частни уроци. Според мен, по- гадно, защото е имало бройки за тези, бройки за онези....Според мен по мое време, без частни уроци или дадени разработени теми от близък, беше супер изключение да се влезе.
За зъболекраските услуги не мога да дам еднозначен отговор. Имало е пълни некадърници, имало е и страхотни професионалисти.
Всъщост, сега тук (германия), трябваше да сменя трима прехвалени стоматолози, със свои практики, за да се задържа най- сетне при един. Все падаха пломбите, все нещо не беше както трябва направено, освен, че и в стоматлогията им важи принципа за тотално източване на застраховката и правят абсолютно ненужни процедури, само заради парите. Правят както композити, така и фотополимери и амалагами.
В БГ са ми правили също от трите вида пломби. Моето мнение като химик е, че всяка една от видовете пломби има своите недостатъци и своите предимства. Амалгамата съвсем не е толкова вредна, по- скоро се преувеличава вредността й, фотополимерите стареят по- бързо, зависи кое поколение са, много от тях съдържат бисфенол А.
По- напред четох, че в Германия влизали медицина без изпити. Не знам дали важи за всички бундес републики, но конкретно за моята , да се влезе да се учи медицина от немец е много трудно, защото изискванията са много и са големи. От всичките видове средни училища, може да имаш единствено гимназия, задължително е да имаш перфектни оценкии свидетелство, задължително с латински и т.н.
А гимназия не завършва всеки. Тук средно образование не означава автоматично гимназия. Преди нея, има друга категория средни училища, които обаче, дори не дават право за кандидастване в Уни, медицина, право и др. Освен това има определена бройка и дори и да отговаряш на тези условия, приемът за немци е ограничен. Така че не е толкова лесно, както звучеше в един пост, 10 стр. по- напред.
Виж целия пост
Флуорни таблетки ми се даваха, но аз редовно ги хвърлях и слава Богу, сега като знам колко е опасен флуорът. На детето дори паста за зъби без флуор купувам. В столовата менюто на обед беше супа, основно, десерт (с 2 опции) , но не помня пресни плодове и зеленчуци.
Тук има само 1 опция и то само основно , понякога + салата. Но на децата редовно се дават пресни плодове/зеленчуци. Не знам как е сега в БГ.
Класната е идвала вкъщи на инспекция- да провери къде и как живеем. Задължително трябваше да се знае и какво и къде работят родителите ми.
За да мина успешно кандидатстуденски изпити трябваше да имам или връзки, или да зазубря готови теми (ако изпитът е с история и литература). Те се получаваха от частни уроци, на които мама така и не ме записа, защото според нея нямах нужда от частни уроци. По нейно време влизането в Уни е било друго и не е било задължително да се взимат частни уроци. Според мен, по- гадно, защото е имало бройки за тези, бройки за онези....Според мен по мое време, без частни уроци или дадени разработени теми от близък, беше супер изключение да се влезе.
За зъболекраските услуги не мога да дам еднозначен отговор. Имало е пълни некадърници, имало е и страхотни професионалисти.
Всъщост, сега тук (германия), трябваше да сменя трима прехвалени стоматолози, със свои практики, за да се задържа най- сетне при един. Все падаха пломбите, все нещо не беше както трябва направено, освен, че и в стоматлогията им важи принципа за тотално източване на застраховката и правят абсолютно ненужни процедури, само заради парите. Правят както композити, така и фотополимери и амалагами.
В БГ са ми правили също от трите вида пломби. Моето мнение като химик е, че всяка една от видовете пломби има своите недостатъци и своите предимства. Амалгамата съвсем не е толкова вредна, по- скоро се преувеличава вредността й, фотополимерите стареят по- бързо, зависи кое поколение са, много от тях съдържат бисфенол А.
По- напред четох, че в Германия влизали медицина без изпити. Не знам дали важи за всички бундес републики, но конкретно за моята , да се влезе да се учи медицина от немец е много трудно, защото изискванията са много и са големи. От всичките видове средни училища, може да имаш единствено гимназия, задължително е да имаш перфектни оценкии свидетелство, задължително с латински и т.н.
А гимназия не завършва всеки. Тук средно образование не означава автоматично гимназия. Преди нея, има друга категория средни училища, които обаче, дори не дават право за кандидастване в Уни, медицина, право и др. Освен това има определена бройка и дори и да отговаряш на тези условия, приемът за немци е ограничен. Така че не е толкова лесно, както звучеше в един пост, 10 стр. по- напред.
, дървовообработване- правехме салфетници, дърворезба, металознание, електотехника, шиене и бродерия, ССТ- покълвахме леща в памук. Учителката ни по готварство беше тази, която ни преподаваше по рисуване. Невероятно излъчване, дала ми е страхотен заряд и стимул към творчеството. 
