Проблеми с ученето, или какво знаем за дислексията! - 5

  • 110 310
  • 757
# 360
gargamela, и аз не мисля, че храната и дислексията са свързани. Друг поглед върху въпроса:
http://www.puls.bg/health/children/news_20856.html
Виж целия пост
# 361
Ама аз и не съм казала че точно дислексията е виновна за злоядството. Под проблеми в развитието май фигурират още един куп ....проблеми в развитието. Но подхода на Letsgo много ми хареса. И признавам си май давам прекалено право на избор. Трябва да приема, че това е грешка в "моя телевизор". . Баща му отдавна се е заканил да го качи някъде високо в планината с торба боб и да си измерят ината.
Виж целия пост
# 362
За мен лишаването на детето от възможността за избор, не е стимулиращо, не е възпитателно в много аспекти. Ако бъде лишено от това, на него му остава единствено да хленчи и протестира- като тук вече криетивността им няма граници.
Тънкостта е хем детето да има право да избира, хем което и да избере да не е в разрез с родителските виждания. Twisted Evil По този начин то ще се учи да преценява и да взема решения, както и да носи отговорност за тях. Звучи много високопарно, но започвайки от дребни избори, като какво ще яде (между ибрани от родителя опции), какво ще облече (Жилетката или горницата ще сложиш?- когато навън е студено без да съществува вариант да не се облече) и прочие, и се стигне до какво ще спортуваш (изобщо не остава място за дали ще спортува?).

Разбира се при по- големите, играта се превръща в кой-кого ще надхитри, но в някои случаи все още успявам.
Виж целия пост
# 363
И аз мисля ,че има връзка затрудненията в ученето и въобще ориентацията в живота със злоядството. Чух че някакъв лекар- май в токуда или друга болница лекувал деца със СОП, като им променял храненето т.е според него всичко е свързано с храненето. Дотук добре и съм съгласна, но понеже лекувал с кортикостероиди- няма шанс да се запознае с мен!  Grinning
Между другото някой чувал ли е за този доктор? newsm78
Виж целия пост
# 364
darena аз се запонах миналото лято с майка на детенце с аутизъм, най-голям напредък са имали по време на лечение с кортикостероиди, но след края на терапията леко по леко нещата са се върнали пак назад. Кортикостероида всъщност подтиска всичко-имунитет, реакции, ако има някакви възпалителни процеси също ги подтиска. Но истината е, че не съм запозната с лечението в детайли.
Виж целия пост
# 365
Моят си е много яшен, хапва си всичко. Е непозната храна малко се убеждаваме, ама опита ли няма спирка.

Приятелчета през годините е имал, но откакто е в новото учелище просто си няма. Пък може и да има де, ама аз да не знам  Joy
Виж целия пост
# 366
Всъшност, като казах злоядството имах впревид, не това, че не се храни, а  яде ограничен брой храни. Злоядството е неядене и съм съгласна със статията, че може да е психологичен проблем.
Но когато едно дете яде ограничен брой храни - това според мен наистина има връзка със затрудненията в училище.Дали методът на  Letsgo  е по-добър от тоя на rintinty- не знам. Аз се опитвам полека -лека да вмъкна нещо ново. Слагам малко авокадо в салатата, давам му да опита от рибата, която ям аз ... той се мръщи, но го моля просто да опита.

Що се отнася до добавките- мисля ,че трябва да се вземат добавки, консултирани със специалист, но наистина трябва да се вземат. За мен това е задължително.
Виж целия пост
# 367
Аз съм за правото на избор на децата и зачитане на техните предпочитания, но в нашия случай това превръщаше храненето в психическо изтезание и за двамани. Липсата на избор опрости нещата и тушира конфликтите. При нас проблемът е да започне изобщо да яде. Първата хапка е най-трудна.

Относно кортикостеродите приемам прилагането им само в животоспасяващи ситуации. Системното им приемане може да бъде пагубно. Те съсипаха живота на майка ми, а и на семейството ни.
Виж целия пост
# 368
Може ли да ми дадете линк за добавките, които се обсъждаха по- нагоре. В нета видях само Л-карнозин, а вие сте писали за I-карнозин или не съм разбрала нещо. Моля, ако има дайте линк към сайтове в приемливи цени на карнозин, брейн-бустер и церебрум композитум NM. Досега не съм ги ползвала, а искам да опитам дали ще имат ефект при сина ми. Аз съм давала само омега 3 на марсианци и съм доволна, сега ще започвам пак да давам.
Виж целия пост
# 369
mind
Брейн бустер с церебрум композитум не се дава заедно!

Момичета, даването на добавки не е тема по която може да се просветите  от нета. Потърсете специалист, ако досега не сте давали и нищо не знаете.

Може да се дават омеги по 1 на ден и лецитин по 1 на ден, но ефект няма да усетите.  Ефектът е от по-големи дози и след няколко месеца прием поне . Но не се наемам да съветвам никого, който не е приемал досега добавки да вземе по-голяма доза. Аз на своя глава съм давала добавки, които вече някой ми е предписал веднъж и после знам как се дава. Съветвам се с лекар -хомеопат. Брейн бустера ни го предписа д-р Ментешев.  Всеки хомеопат ще ви предпише добавки на Аква сорс.

Дебело подчертавам, че аз съм давала добавки отначало , та и досега по съветите на лекар. Ефектът от добавките е бавен мно-о-о-о-го бавен. Но това е един безвреден начин да помогнем на децата си и според мен редовно и задължително трябва да се дават добавки, предписани от лекар , но това е само мое мнение. Аз самата също пия добавки. Лекувам мен и детето с хомеопатия от 13 години. Благодаряние на опита , който имам не питам за всяка добавка лекар, но и не пия на поразия. Между другото дори билките могат да се вредни, ако се пият без консултация от специалист, в големи количества и редовно.
Церебрум композитум е немско хомеопатично лекарство, което е много видове. При нашите деца обичайно се изписва NM. Задължително обаче ви трябва схема по която да го давате и то трябва да е съобразено с индивидуалните особености на детето. 


Виж целия пост
# 370
mindi78 Л карнозин е едно и също, само че изписано на латински L carnosine. Често се съветвам с този блог https://1hapchezaprogovaryane.wordpress.com като подчертавам, че в нашия случай не говорим за самолечение, тъй като таткото ни е лекар. Така че каквото и да се дава е след негово одобрение. Но е истина, че всички проучвания за съществуването на нови добавки, които са подходящи, са мое дело, после ги обяснявам на кратно на таткото, който пък си търси после клинични проучвания за действието на съставките или ако има въобще нещо написано в медицински източници за тези съставки.
Виж целия пост
# 371
Всичко което споделям, е след намесата на специалист. Не давам без консултация.
Виж целия пост
# 372
Аз съм от тези, които се престрашиха да дават Концерта заради дефицита на внимание и вече втора година го давам. Определено има ефект върху работата на детето. Но при нас проблемът е комплексен.

На последното обследване в клиниката преди няколко месеца обаче логопедката никаква работа не свърши, тъй като детето е било много трудно за овладяване и тя не се е справила и не успяла да си направи тестовете. А трябваше да се види какво е положението с дислексията и да потвърди или отхвърли дискалкулия. Тестването за дислексия беше в началото на първи клас, а оттогава мина доста време и искахме да разберем как се развива. Сега ще ходим на друго място, защото проблемът с математиката се задълбочава и с ресурсната имаме сериозни съмнения за това, че по-големият проблем е дискалкулия. И ако си потвърди, то направо детето ще е с калкулатор в час. Със сигурност ще има приказки и коментари в училище, но ми дреме на шапката.
Виж целия пост
# 373
Момичета много интересни неща сте споделили за тези хранителни добавки. Не бих давала нещо без консултация със специалист, но поне рибено малсо мисля, че можем да започнем. Този listening program също звучи интересно и полезно.

Нашите мъки продължават или може би е по-добре да кажа - едва сега започват. Потвърдена е диспраксията на детето. Учителката в предучилищната ни побърква. Всеки божи ден критики колко е зле, как не прави това и това, а вчера пита дали сме я диагностицирали в клиниката на Чавдаров, защото не била нормална. Това всичко се случва пред погледите на всички останали родители и деца. Никаква тактичност, нищо.. Вече си прави устата да ходим да я взимаме по-рано, защото пречела на децата. Как пречела - ставала от чина /от 7:30 до 12 ч са там/, дете на пет години.... Била хиперактивна. На това вече се смях с глас, защото детето ми може да е всичко друго, но със сигурност не е хиперактивно, дори бих казала точната противоположност. А и да беше хиперактивна, това значи ли, че няма работа там? Да, сами виждаме, че има трудности и правим всичко възможно за да й помогнем, но да й се слагат несъществуващи диагнози и да й се налива всеки ден в главата колко е зле, как за нищо не става и колко е "болна" - не мога да го преглътна. Имат допълнително рисуване в друга зала - оказа се, че нея я оставят просто да седи на едно столче, всичките й неща за рисуване остават горе заключени?! Другите деца рисуват, тя стои отстрани и ги гледа. Имат спортни часове - учителката коментира, че тя и без това нищо не правела като хората, нямало смисъл да ходи.... Болно и обидно ми е. Дъщеря ми е изключително спокойно и усмихнато дете, абсолютно никога не е подхождала с агресия нито към друго дете, нито към нас. Сега това дете го няма вкъщи... Изпада в истерия за най-малкото нещо, което не може да направи /или дори и да може си мисли, че няма да се справи/. Не иска да прави дори нещата, които преди вършеше с удоволствие, защото "ще го изхабя" и "не мога".  Вчера чух и репликата "Аз съм глупава".  Cry Cry Cry Днес имаме уж разговор с учителката ...
Виж целия пост
# 374
Виан, не знам дали е възможно да я преместите. С тази учителка няма да се разберете и детето ще се стресира още повече.
Рядко съм толкова категорична, но съм се сблъсквала с подобен изрод. Да, точно това написах, изрод....
После попаднахме на учителка, която на мен ми се караше как така подценявам детето и да не говоря така за него....в смисъл, че не се справя с дадено нещо.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия