Първи клас-тема 4

  • 48 601
  • 812
# 540 28 окт. 2015, 11:01 ч.
Чак сега влизам в темата. Благодаря за съветите по-рано. От няколко дни репетираме тези пусти гласни. Все още не бяха взели "и", но го назубри най-накрая. С юмрук под брадичката и доста упоритост. Сега пък ще боря разсейването. Аман, честно. И сестра й и сега малката, се оказват с това пусто "разсейване" Crossing Arms

За почерците - и Дима не пише много добре когато бърза. Ако се старае се получава доста добре. Сестра й е по същия начин. Само се чудя защо каката пише толкова красиво по английски език, за сметка на българския Thinking

Доста музеи посетихме това лято и разглеждахме документи от възрожденци. Все едно един ги е писал - красиви наклонени букви.
Виж целия пост
# 541 28 окт. 2015, 11:07 ч.
Големият ми син държи химикалката страно. В предучилищната обърнах внимание на госпожата, но тя каза, че е рано да се коригира. В първи клас беше друга госпожа и беше късно. Във втори клас на диктовките започна да му се схваща ръката.

Много е важно да попаднете на госпожа, която да го научи как се държи химикалката. А всички други неща, за мен, са поредните глупости, с които госпожите бягат от отговорност.

Малкият ми син попадна на подходяща учителка и коригира писането. В предучилищната с тренажор, а сега с настояване от страна на госпожата в занималнята, а сигурно и класната и много настояване от наша страна.

Но това може да го разбере само майка, която е видяла как при бързо писане блокира ръката на детето и то почти изпуска химикалката. После раздвижва ръката и продължава постарому. До преди да го видя и аз не смятах "да тормозя" детето.
Виж целия пост
# 542 28 окт. 2015, 11:46 ч.
Дъщеря ми държи по много странен начин молива и не пише хубаво. В момента, в който я коригирам и й вися на главата, почеркът значително се подобрява. Засега не мога да кажа, че съм доволна от писането й, но се опитвам да не я притискам.
Виж целия пост
# 543 28 окт. 2015, 12:22 ч.
И моята първокласничка пише отгоре, въпреки че е с дясната ръка. За да не губи наклона си накланя тетрадката и в крайна сметка и се получава добре. Опитвам се да го променя, но тя не иска. Иначе държи правилно молива, но при нея това беше корегирано още от логопеда, на който ходеше на 4 години. Специално ми обърнаха внимание, че на 4 години, вече трябва да знаят да държат молив правилно, да могат да рисуват къща и стълба и разни други основни неща, които вече съм забравила. Тогава много се  Shocked , защото хич не бях наясно.
Виж целия пост
# 544 28 окт. 2015, 13:11 ч.
А как се държи правилно химикал? Аз примерно не знам как е правилно.  newsm78
Виж целия пост
# 545 28 окт. 2015, 13:44 ч.
Цитат на: loa в ср, 28 окт 2015, 13:11
А как се държи правилно химикал? Аз примерно не знам как е правилно.  newsm78

Опората е само на средния пръст. Палецът и показецът придържат отторе
Показалецът е закръглен и държи с мекото на върха, с възглавничката, а не се "чупи" в ставата, за да хваща с цялата фаланга.
Продават се адаптери,  но и моливите с триъгълно сечение са удобни
Виж целия пост
# 546 28 окт. 2015, 14:42 ч.
Моята мома е левичарка, доста преборехме, но има още толкова да борим. Минахме през огледалното писане, в началото започваше да пише все отдясно наляво на реда, минахме и през лек комплекс, че пише с лявата ръка, насаден ни от учителката в градината, която на всички хващала ръчичките да пишат само нейната не, защото не можела с лявата ръка и и се е карала. Сега защото не вижда от къде започва реда, започва малко по-навътре, интересното е че досега допреди 1седмица си започваше правилно до полето  newsm78. И ние пишем с молив все още, незнам кога ще почват с химикали. Трие от време на време и аз все и се карам. Embarassed
Виж целия пост
# 547 28 окт. 2015, 15:50 ч.
Аз и друг път съм го споменавала в темата, че когато синът ми посещаваше логопед, тя много държеше да научи правилния захват на химикала, за да няма бърза уморяемост и схващане, мазоли и изтръпване на пръсти, китка и от там цялата ръка. Той беше на пет години.
В тази връзка се сещам, че държеше и на правилната стойка и положение на главата, докато пише.
Виж целия пост
# 548 28 окт. 2015, 18:09 ч.
Цитат на: Дзвер в ср, 28 окт 2015, 09:26

Моята щерка пък пише изотгоре - не знам, как да го обясня - като левичарите, които пишат като си държат ръката над реда, за да виждат, какво са писали, но тя не е левичарка. Така й било удобно...
Моят син пише по същия начин и твърди, че така му е удобно. Скоро ми направи впечатление, преди не го бях заглеждала. Пише хубаво, сравнително, особено цифрите са му като нарисувани. Вярно, че след батко му, всичко ще ми се стори красиво, но все пак засега докарва доста прилични букви.
Miriel, големия ми син пише много по-красиво на английски отколкото на български. Аз го отдава единствено на факта, че на английски пише буквите поотделно. Реално при него проблем се оказва слятото писане. Когато пише на български по същия начин, с отделни букви, се получава чудесно. Напълно изчезва разкривеното писане. Обаче пусти навик, 2 години го карат да пише ръкописно и сега, когато вече никой няма да му държи сметка как точно изписва буквите, той не може още да се пречупи и да зареже този абсолютно непривичен за него начин на писане.
Виж целия пост
# 549 28 окт. 2015, 19:54 ч.
Вчера пристигна нова наредба на министъра, която регламентира отсъствията на учениците от целодневния режим на обучение. Срещу попълнена декларация от родител  децата ще се освобождават от часовете занимания по интереси и организиран отдих и спорт или два дена седмично от целодневния режим, за да посещават школи, тренировки и др. Знам,че имаше вълнения по въпроса, затова бързам да ви уведомя  Grinning
Виж целия пост
# 550 28 окт. 2015, 20:16 ч.
Аз и щерката имаме различен захват от правилния. С палеца си прихлупваме показалеца и леко прибираме пръстите към дланта.

Тя е левичарка. Не си криви ръката, не накланя тетрадката и честно, идея си нямам как вижда какво пише. Laughing Обаче се справя добре.
Виж целия пост
# 551 28 окт. 2015, 20:19 ч.
Цитат на: wiwi в ср, 28 окт 2015, 19:54
Вчера пристигна нова наредба на министъра, която регламентира отсъствията на учениците от целодневния режим на обучение. Срещу попълнена декларация от родител  децата ще се освобождават от часовете занимания по интереси и организиран отдих и спорт или два дена седмично от целодневния режим, за да посещават школи, тренировки и др. Знам,че имаше вълнения по въпроса, затова бързам да ви уведомя  Grinning
Благодаря ти много за информацията  bouquet
Виж целия пост
# 552 28 окт. 2015, 21:34 ч.
Моите не са на занималня, обаче в залата по гимнастика имаме деца от три различни училища в града, които са записани на занималня, а реално не я посещават. Ходят само на обяд на стол с другите деца от класа си, след това са в залата. Това е абсолютно всеки ден. Има други деца,на които тренировките започват в 3, те също идват от занималня, в по-голямата си част. Не знам родителите им как уреждат тези отсъствия, защото мен лично не ме касае, но явно си има начини. Не са едно или две деца, а заедно с момичетата сигурно са над 20.
Виж целия пост
# 553 28 окт. 2015, 21:43 ч.
Няма никакъв проблем дете да не ходи на занималня, освен ако не е на целодневно обучение. Така че във вашия случай няма проблем. Проблемът до сега беше детето да си тръгне по-рано от занималня - например половин час преди въпросния задължителен краен час, преди който не може да напусне занималнята. Тази наредба решава проблема.

Между другото при нас има извънкласни занимания, които се провеждат в училище по време на занималнята. Това явно не е било проблем до сега  newsm78
Виж целия пост
# 554 28 окт. 2015, 21:51 ч.
И при нас има подобен феномен от понеделник насам.Виждам доста повече родители на обед да взимат децата.Уж не можеше кой когато иска,но май не било така.Поне 5 пъти питах-не може да отсъства 2 дни ,а другите 3 да идва.А сега поне 10 родители виждам в повече.Преди бяхме само 3.
Сега се започна "ми те много ги товарят","ми той бързо се справя и после му е скучно","сега мога да го гледам".
Е чудесно-няма оправия в тая държава-значи едни могат да се съобразяват с правилата ,а други не.
На какъв ред учат децата си и как да обясня, че за едни може ,а за други не може.Естествено въпросът ми е риторичен.Всеки сам прави своя избор.Лошото е,че децата копират поведение и отрано разбират ,че правилата са за да се нарушават.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало