НОВО: Дигитални асистентиВиж

Удължаване на учебната година

  • 56 336
  • 1 530
# 75 24 окт. 2015, 22:05 ч.
В град Ямбол повечето първокласници( а може би всички, но аз знам за поне 5-6 училища) започват в осем или след осем.
Виж целия пост
# 76 24 окт. 2015, 22:06 ч.
Миналата година и моят първокласник започваше в 8 и свършваха в 12 часа. На занималня не ходеше. Но после учехме по около 4 часа у дома.
Тази година е втори клас - втора смяна - на занималня не ходи, започва в 13.30 и свършва в 17, 15 - пишем домашни около час, час и половина.
И на мен ми е интересно в Германия как е.
Виж целия пост
# 77 24 окт. 2015, 22:08 ч.
Лиляна, мисля че бяхте учителка, нали така? Затова смятам, че се приемате за по-компетентна по въпросите с учебните планове, учителите и учениците.

Държа на едно уточнение: на УЧИЛИЩЕ децата тръгват на 7 години съгласно българското законодателство. На 5 са в предучилищна група, което е игри, обеден сън, забавления и малко букви. Има разлика! И ако не бяхме скочили тогава - едни такива рошави и недоразбрали, то сега 6 годишни малчугани щяха да носят 7 килограмови раници към школото, където ще прекарват по 6 часа седнали на чин.

Български майки, баби, лели, учинайки каквото си искам това ще пиша в писмото или петицията си. След като има над 1000 човека да я подпишат значи ще се справим и без Вашето одобрение и разрешение.

За какво сме против ли: за това децата да бъдат допълнително натоварвани дори и ден. Против сме учебната година да бъде удължена, както си е и обявено от министерството на образованието в националните медии. Защото именно сега се тества реакцията на общността и трябва да им покажем с добре вдигнат пръст какво мислим.  

Също така съм против темата да се измества към това какво мисли, иска и какво да се доказва на Лиляна, тъй като проблема е много по-важен от нея. /без лоши чувства/
Виж целия пост
# 78 24 окт. 2015, 22:12 ч.
Цитат на: christina1980 в сб, 24 окт 2015, 22:06
Миналата година и моят първокласник започваше в 8 и свършваха в 12 часа. На занималня не ходеше. Но после учехме по около 4 часа у дома.
Тази година е втори клас - втора смяна - на занималня не ходи, започва в 13.30 и свършва в 17, 15 - пишем домашни около час, час и половина.
И на мен ми е интересно в Германия как е.
Учили сте четири часа с първокласник след училище? Че то това е повече, отколкото е учил там! Ако не се лъжа в  първи клас се учат да пишат, да четат и да смятат с числата до двайсет. И час-два роден край да имат седмично. Останалото е изобразително изкуство, музика, физическо и домашен бит и техника. Какви четири часа допълнително?
Виж целия пост
# 79 24 окт. 2015, 22:13 ч.
Аз лично от това, което се знае относно промените, не очаквам нито учебниците, нито програмите да са нещо читаво (без да става дума за учителите - единици са свестните и ако след 4-5 г. си заминат, ще сърбаме попарата от нововъведения с новоизлюпените "учители"), а и не става дума за увеличние на ваканциите през учебната година, та само удължена и с нови беузмия (като имам предвид дори само споменатите нови предмети)... ами не съм съгласна.

И както вече писах, ако всичко в образованието се промени за по-добро - тогава съм ЗА да свършват по-късно, но и да има допълнително въпросните 2 седмици ваканция през уч. година, вместо 3 (и повече за 1-4 кл.) месеца дълга, лятна ваканция.

Моята (2кл.) е на у-ще също от 8.00 до 11.45, само един ден е до 12.30ч. Първокласниците започват в 8.25ч.
Виж целия пост
# 80 24 окт. 2015, 22:18 ч.
Цитат на: Светкавица в сб, 24 окт 2015, 22:03

А извън това време интересно, детето посещава ли занималня и колко време му е необходимо за подготовка на домашни и уроци.Наистина ми е интересно!
Не посещава занималня, а колко време му е необходимо за подготовка на домашни е относително от дете до дете. Да кажем, че средно му е нужно половин час, за да е готов. Последните дни за 10 минути беше готов(но имаше и по-малко и по-лесни домашни), но успя да се концентрира добре, оттам и бързината. Wink
Програмата е общо взето олекотена, 6 години е задължитената възраст за почване на 1 клас.
Виж целия пост
# 81 24 окт. 2015, 22:18 ч.
И като учител, и като родител съм силно смутена от удължаването на учебната година, без да са предвидени ваканциите по-дълги от досегашните вътре нея. В Англия, да речем, учебната година започва на 1 септември и приключва в средата на м. юли, но е разделена на три срока и достатъчно дълги ваканции между тях, както и солидна почивка около коледните празници. Да се помисли за нещо подобно, за олекотен режим в първите и последни месеци от учебната година, за по-нормално съхранение на учебниците и учебните помагала в училищата, а не ката дневното им носене от страна на малките учени;и (големите така и така си ходят с една тетрадка) и пр. в тази насока.
Виж целия пост
# 82 24 окт. 2015, 22:25 ч.
Цитат на: Дидева в сб, 24 окт 2015, 22:12

Учили сте четири часа с първокласник след училище? Че то това е повече, отколкото е учил в училище! Ако не се лъжа в  първи клас се учат да пишат, да четат и да смятат с числата до двайсет. И час-два роден край да имат седмично. Останалото е изобразително изкуство, музика, физическо и домашен бит и техника. Какви четири часа допълнително?

Да кажа аз за моето дете, когато беше в първи клас.
Освен математика- и ЗИП математика, там нещата бяха по-сложни, особено ако се рисуваха разни симетрични бордюри, отнемаше време.
Английски- всички нови думи се пишеха по 10 пъти задължително.

Роден край или както там се казваше- презентации ,вярно, повече картинки, но трябва да се "минат"доста страници, понякога около 30.
По основните предмети домашно- всеки ден- в нормална тетрадка, в учебна тетрадка, в работен лист.Като го умножим дори по три, а често и по 4- то ставаше лавина от листи.

Детето беше безкрайно отегчено да пише букви в нормална тетрадка, в работна тетрадка, в работен лист и незнамси къде.

Имаха едно упражнение, що ли не го снимах- един поменик ,по-голям лист от А4- изписан ситно- да се разделят думите на срички и на части за пренасяне.
Пренасянето лесно, ама сричките- без майтап, връщала съм се към университетски учебници  по български език, за да си припомня "сричкова граница" и кога е подвижна.
А думите - не мама и пощальон, а от типа на управител, стопанство, изкуствознание и какво ли още не.

По повод на "лесния първи клас" винаги съм казвала- в едно училище децата правят звуков модел на "леля" и "Юлия", в друго- на "изплющя" и "снобарщина", примерно, ама горе-долу така си беше.

Нямаше ден, в който след училище да се учи по-малко от 3-4 часа, то не се и учеше, а се пишеха огромни домашни.


П.С. Сега се сещам, че започваха в 8 часа, а имаше дни да учат и до 12.30ч.
Освен тома, имаше деца, които плачеха, че остават на занималня, много ми беше жал да ги гледам, като вземах моето дете.



Виж целия пост
# 83 24 окт. 2015, 22:30 ч.
Цитат на: the Дорис в сб, 24 окт 2015, 22:08
Лиляна, мисля че бяхте учителка, нали така?...
Все още съм.

Цитат на: the Дорис в сб, 24 окт 2015, 22:08
....Затова смятам, че се приемате за по-компетентна по въпросите с учебните планове, учителите и учениците. ....
Логично е да е така.

Цитат на: the Дорис в сб, 24 окт 2015, 22:08
...Държа на едно уточнение: на УЧИЛИЩЕ децата тръгват на 7 години съгласно българското законодателство. На 5 са в предучилищна група, което е игри, обеден сън, забавления и малко букви. Има разлика! ....
Не на училище, а в първи клас децата тръгват обичайно на седем, но се допускат и на 6. Иначе задължителното обучение е от 5 години и то може да се осъществява в училище или детска градина. Игрите и следобедният сън не са част от това обучение, те са добавка към него, но и без тях пак може да се мине. Да, има разлика, но според сега действащия закон, всички трябва да са на пет в системата.

Цитат на: the Дорис в сб, 24 окт 2015, 22:08
...
Също така съм против темата да се измества към това какво мисли, иска и какво да се доказва на Лиляна, тъй като проблема е много по-важен от нея. /без лоши чувства/

Не си в позиция да даваш наклон на темата, но ако все пак смяташ нещо от моите коментари за нередно, можеш да информираш модератор и само той може да реши дали да останат коментарите ми или да ги махне.
Виж целия пост
# 84 24 окт. 2015, 22:38 ч.
Цитат на: Светкавица в сб, 24 окт 2015, 22:25
Да кажа аз за моето дете, когато беше в първи клас.
Скрит текст:
Освен математика- и ЗИП математика, там нещата бяха по-сложни, особено ако се рисуваха разни симетрични бордюри, отнемаше време.
Английски- всички нови думи се пишеха по 10 пъти задължително.

Роден край или както там се казваше- презентации ,вярно, повече картинки, но трябва да се "минат"доста страници, понякога около 30.
По основните предмети домашно- всеки ден- в нормална тетрадка, в учебна тетрадка, в работен лист.Като го умножим дори по три, а често и по 4- то ставаше лавина от листи.

Детето беше безкрайно отегчено да пише букви в нормална тетрадка, в работна тетрадка, в работен лист и незнамси къде.

Имаха едно упражнение, що ли не го снимах- един поменик ,по-голям лист от А4- изписан ситно- да се разделят думите на срички и на части за пренасяне.
Пренасянето лесно, ама сричките- без майтап, връщала съм се към университетски учебници  по български език, за да си припомня "сричкова граница" и кога е подвижна.
А думите - не мама и пощальон, а от типа на управител, стопанство, изкуствознание и какво ли още не.

По повод на "лесния първи клас" винаги съм казвала- в едно училище децата правят звуков модел на "леля" и "Юлия", в друго- на "изплющя" и "снобарщина", примерно, ама горе-долу така си беше.

Нямаше ден, в който след училище да се учи по-малко от 3-4 часа, то не се и учеше, а се пишеха огромни домашни.
Вероятно си одобрявала това към момента, в който се е случвало. Иначе би сменила, ако не училището , то поне учителя. Аз лично никога не бих причинила подобно нещо на първокласник. Лист формат А 4  с думи за разделяне на срички и части за пренасяне е огромно количество за едно домашно, дори да не е ситно изписан. То не че останалото звучи по-добре.
Виж целия пост
# 85 24 окт. 2015, 22:44 ч.
Никога децата ми в начален курс, особено в първи и втори клас, не са се занимавали повече от 30-60 минути с домашни и подготовка.
Виж целия пост
# 86 24 окт. 2015, 22:46 ч.
Защо се заяждаш, Лиляна? Не мога да разбера мотивацията ти. Темата е за нещо съвсем конкретно. Снощи министърката, спокойна и усмихната, каза пред целокупното българско население, че възнамерява да увеличи учебната година за първолаците с три седмици, а за второкласниците, третокласниците и четвъртокласниците - с две седмици. Въпросът се подлага две седмици на обществено обсъждане. Сега е моментът, който не е съгласен да си каже. А колкото повече изказали се несъгласни, толкова по-голям шанс намерението да се провали. Аз имам интерес да се провали и нямам нужда от доуточнения по въпроса.
Виж целия пост
# 87 24 окт. 2015, 22:53 ч.
Жаве, кое мое мнение приемаш за заяждане?
Коя е тази министърка? Министърът на образованието е мъж. А една от заместниците му е Ваня Кастрева, предполагам нея имаш предвид.
Като се има предвид, че междусрочната ваканция става една седмица, а май месец покрай празници и матури се губи още седмица, това учебно съдържание ние учителите го преструктурираме и накрая става така, че плануваме едно, а режем минимум две седмици и после защо се препускало и защо няма упражнения.
Виж целия пост
# 88 24 окт. 2015, 22:57 ч.
Абсолютно не съм съгласна с това предложение. Според мен не дългата ваканция е причина децата да забравят а калпаво написаните учебници и предадени уроци.  По въпроса за предприемачеството - по мое време учехме да шием, някакви готварски часове, дори дървообработване и металообработване. Мисля че това беше много по-полезно и интересно за нас сега лепят моделчета от картон до 7 клас - просто за мен е срамота.
Учебниците бяха по-лесни за разбиране сега са пълни с изрази, които дори възрастен човек трудно разбира а камо ли да се опита да запомни и разкаже.
В България открай време се учи в тези граници и на никой не му пречеше сега някакви реорганизатори само и само да се бият в гърдите че са направили "нещо велико".

Виж целия пост
# 89 24 окт. 2015, 23:03 ч.
По-скоро съм "за" удължаване на учебната година, но с уговорка поне за запазване на настоящия обем материал, особено в прогимназиален етап, ако не и за намаляването му. За началните класове, искаме или не искаме, училището до голяма степен играе и ролята на социална услуга за родители, които не могат да си позволят лични или платени "гледачи", т.е., то просто ще удължи във времето тази услуга, евентуално добавяйки екскурзии, някакви познавателни обиколки, евентуално посещение на културни мероприятия /в тази връзка, много деца на 14-15г. никога в живота си не са били на концерт или представление, каквото и да е било/.

Ето обаче аргументите ми за основен курс - материалът е много, относително сложен и недобре представен /поне според учебниците, над които имам наблюдения/, приблизително на 4 нови урока остава един час за упражнения. На практика, след пролетната ваканция, започва едно надпреварване във времето - Великденска ваканция, първомайска, гергьовска, 24 и 25 май, матури,  сливане на дни, отработване, заместване на отработването със спортни празници... пълно разконцентриране. И после, в началото на юни започва едно трескаво препускане за оправяне на оценки, а тези, които вече са "оформени", блеят или гледат сеир. Някъде материалът се претупва, само и само да се стигне до края на учебника, другаде се кара по-бавничко, пък докъдето стигнем. Ама следващата година не се изчиства недоученото, а се приема за усвоено.
Ако на тези деца просто им се тупнат едни две седмици и два предмета отгоре, ползата ще е просто нулева, но ако това време се използва за затвърждаване на вече взет материал, за свързването му с ежедневието, за познавателно прекарване на време в и извън училище, тогава вече смисъл ще има, според мен. Тези родители, за които десетина дни отгоре са проблем, винаги могат да се възползват от 10-те "директорски" дни + 3-те по семейни причини.

И пак въпросът опира до това каква би била програмата на МОН, последваща от това удължаване на учебната година. Дори не толкова до кадрите - липсата или наличието им, като цяло, е относително постоянна величина в отделните региони. Сигурна съм, че ако се приеме това удължаване, в рамките на няколко години повечето училища ще съобразят и материалната си база, имам предвид поставянето на климатици или охладителни системи.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало