Частни училища - информативна тема 10

Аз казах на нас как ни пасва в контексра на дискусията за допълнителните занимания в ОТ и че не изключвам при други да е по друг начин. Ние ползваме транспорта, защото ни е по-удобно.

Да. Ок. Аз пък казвам каква е моята гледна точка. И ние имахме възможност за транспорт, който обаче се оказа, че заема повече време в сравнение с варианта ако ние си вземаме детето. За нас не е вариант да се прибира от училище и след това отново да излиза за ново занимание. Това е губи време на поне още час-два само в пътуване. И при това живеем доста близо до центъра на града, а не в краен квартал.

Мястото, където тренира дъщеря ми е на 7 мин от училището и на 8 мин от къщи. Реално, на връщане от училище минаваме покрай залата . Два дни от седмицата е там, другите два остава на хор в училище, петъкът само остава свободен. Така че, всичко е наистина индивидуално. А и за мен, не е добре да стои по 10 часа в училище, независимо дали на чин, или на допълнителна дейност. Подчертавам - за мен и за моето дете.

Разбира се, че е индивидуално, но не всеки живее толкова близа до училище. Затова повечето възможности и алтернативи са плюс, а не минус. Аз не виждам разлика дали допълнителните занимания ще са в училище или извън него ако са с еднакво качество. Още повече, ако базата на училището превъзхожда в пъти базата в която се провеждат някои допълнителни занимания навън.. И в двата случая детето прекарва повече време извън дома.

Подчертаното в цитата е от мен. Да ви кажа ли аз какво мисля?... Изобщо не се изненадвам от подобно намерение да се изключат деца. Не смятам, че действията на това училище в процеса на кандидатстване се диктуват от принципи.
И ако това е истина, е чудесно обяснение защо миналата година изведнъж се оказа, че са приели с един клас повече ПУК-чета, подчертавам - извън обещания от самите тях регламент. Ами събираш годишната такса на един клас повече деца, не е за подценяване сумата... После, "разчистваме" четворките и "неподходящите" и ето, освобождаваме място за първокласници. Съжалявам, че звучи грозно, ама си е точно такова.

Gaja,
може би наистина е по-логично да нямате тази информация, но да е споменавана пред кандидатстващи.

Възможно е да опипват почвата, знам ли. От друга страна, едва ли още в средата на учебната година подобно намерение е заявено гласно сред родителите. Ако пък детето ви (не визирам Вашето - пояснявам, че да няма недоразумения ) е сред тези, които не се справят и имате предупреждение, едва ли ще разправяте наляво-надясно пред останалите родители, че очаквате да изключат детето ви и да го превръщате в аутсайдер още от средата на годината, нали?

И накрая, логично идват въпросите: Кои деца ще бъдат изключени - тези, които са били приети с връзки, а не според представянето? Едва ли. За да има изключени, има и грешка някъде. При толкова "грешки" в преценката - кой е виновен? И как може въобще да изключваш деца още преди първи клас - и три, и пет да са  - пак е скандално. Защото няма да е частен случай. Да не говорим за кризата на 6-годишните, от която, според запознати, детето може да излезе съвършено различна личност! Но кой ти мисли за психиката на тези деца...

За децата , които не знаят немски превежда човек от училището задачите , които трябва да направят

И детска градина Германи също подготвя деца за Дойче шуле.

Блис, транспортът кога тръгва-преди или след допълнителните занимания?

Ако знаеш колко си права - затова след дълго и продължително мислене с мъжа ми избрахме Увекинд, сега се молим и те да изберат нас
В момента нямам време да ви напиша колко много прекрасни неща ме впечатлиха там и колко всъщност са различни от СС и БШ(не че СС и БШ не са прекрасни училища, не ме разбирайте погрешно, но просто не са за нас). Като размислих разбрах че всъщност СС не е училището към което се целим, но ще отидем да изпита да си сверим часовника.

За съжаление това вече не е така, ние се записахме средата на ноември, а ни поканиха края на февруари, моя приятелка се записа края средата на януари почти преди края и тях ги викнаха първи. Няма логика в това освен да са решили на рандом принцип да викат вече кандидатите. Както и да е, това на мен вече ми е безразлично. Иначе се радвам че не са изгонили никой, защото ако това е така наистина не говори добре за тях.

Ех, тъкмо си мислех, че темата Света София е изчерпана и пак се започна с клеветите - точно така, това са пълни клевети.

За разлика от хората, изказващи се без да имат директен поглед върху училището (извинявай те, но едни мои познати, едни съседи казаха така, не означава, че имате поглед), аз, както и няколко потребителки по-горе, имаме деца в ПУК в това училище. Никой, никога и по никакъв начин не повдигал въпроса или споменавал за изключване на деца.
На срещата с Директора на училището имаше въпрос за това - възможно ли е дете да отпадне след ПУК. Отговора беше, че не се е случвало до сега. Каза също така, че  предишни години е имало по- 1-2 деца НАПУСКАЩИ след ПУК, обикновено, защото родителите заминават за чужбина или родителите сами избират да преместят детето, но причините не са били, че детето е било изключено.
Както казаха и преди това, ще се приемат 10 деца в 1 клас, с които ще се запълнят бройката до 16 деца в клас.

emilia123 е споделила какво се учи по математика и БЕЛ.
Ако моето дете, обаче, кандидатстваше за 1 клас в училището, вместо да слушам какво коментират хора, без деца в училището, бих се позаинтересувала как например стои въпроса с Английския език, изисква ли се от детето определено ниво на знание по езика - азбука, четене писане, това ще бъде ли част от "теста", какво е нивото, с което започват 1 клас, необходима ли е допълнителна подготовка, за да се навакса...

работна мецана - ние миналата година записахме детето средата на декември и я викнаха в началото на Март. Познато дете се записа след нас и беше в училището през Февруари. Така че и миналата година не е било съвсем по ред на записването. Наистина смятам, че това не трябва да те притеснява.

rosita_ta, това, че до този момент не са ви казали, не значи че не могат да ви сюрпризират април-май.

И нали не очакаваш точно ръководството на училището да каже на вас родителите на деца в ПУК, че такива неща са се случвали и има вероятност да се случат?!?!?!? А и все пак клаузата за изключване при нисък успех си я има, нали?

И да ти кажа има примери за подобни действия и политика. Деца, чиито интереси за кандидатстване след 7 клас не съвпадат с интереса на ТАБЛИЦАТА са подложени на "тактичен" натиск.

И ..... много повече вярвам на близки и познати, които нямат интерес да крият подобни нелицеприятни факти, отколкото на заинтересовани мами във форум.   Как пък един дефект не казахте за това училище  

Bliss, за да съм обективна, ето няколко неща, които смятам, че в СС могат да бъдат направени по-добре. За всяко едно от тях съм се обаждала и в училище да го коментираме и са взети някакви мерки:
- След като падна снега поне 10 дена децата не бяха извеждани навън ( с оправданието, че имало деца без гащеризони и ще се намокрят). След като се обадих и изразих мнение, че това не ми допада, сега децата излизат ежедневно + още на следващия ден качиха снимки как си играят навън.
- В ПУК на дъщеря ми смениха основната учителка през януари ( излезе майчинство), а в същия момент се наложи и смяна на учителката по английски ( отново медицински причини, които не е имало как да се предвидят и дано всичко е наред в крайна сметка). Според мен можеха малко по-гладко да го проиграят това както с децата, така и с родителите. Според мен имаше период от 1-2 седмици , в коио не беше ясно какво се случва особено по английски. След като се обадих да споделя тези си притеснения, на следващия ден ни изпратиха подробна комуникация какво се случва по английски и зачестиха обратните съобщения от новата учителка ( нова за децата, а не за СС). В момента всичко се нормализира.
- Понякога сутрешната закуска е не особено здравословна тип сладко мляко с някакви зърнени топчета, или пък кифли/кроасани, или шоколадово мляко. Дъщеря ми е яде сладко ( по собствен вкус) и се случва да не закусва, поради което се налага да й правя закуска от вкъщи.
- И не на последно място - смятам, че обратно на общото схващане за голяма натовареност на децата в СС, смятам, че особено след подбора, децата могат да поемат по-голямо натоварване от това, което им предлагат. Но това може би е специфично за моето си дете и затова нямам да обобщавам. Приемаме, че за нея ПУК е повече да свикне с новата среда и новите порядки ( тя идва от Монтесори градина), а след това ще научава нови неща.

Надявам се да съм била обективна!

  Gaja

Благодаря! Ей такива постове са полезни.

Ами да ти призная не вярвам. Може би, защото до сега, опита ми показва, че не са се държали непочтено нито към децата, нито към нас като родители.
По повод клаузата за изключване - не помня, но специално ще погледна в договора, какво точно гласи. А и хайде да си говорим честно - дали това е единственото училище с такава клауза - такава има включително и във вашето ( за 4 клас със сигурност), а в училището на голямата ми дъщеря миналата година не подновиха договора на 2 деца от нейния клас, заради несправяне по математика и общ успех под 4.50. Така че това не е прецедент, а бих казала практика. Доколко се спазва не зная. По-важното за мен е - доколко ЧУ си позволяват да оставят заслужени 4 и 3 на учениците си, или оценките се завишават, за да не стига до прилагане на клаузата за изключване/неподновяване на договора.  

Някои неща, които според мен могат да са по-добре организирани:
- имам една единствена забележка за обучението по Английски - според мен започнаха твърде рано с писане и четене, без докрай да са им обяснили фонетиката. За децата от Английски градини не е проблем, за тези обаче, които не са "учили"езика е трудно.
Държа за кажа обаче, че учителката ни по останалите предмети е невероятна, изключителен педагог и човек.
- храната - разнообразна и вкусна (според детето), с някои изключения, като кифли и вафли, но истината е, че бяхме предупредени за това. Проблема, който аз виждах  е, че всеки дени едно от яденетата беше с картофи. В резултат, на което моето дете ядеше само картофи. След разговор с училището, нещата се нормализираха - менюто е много по-добре балансирано.

Gaja -