Самостоятелна форма на обучение

По всеки предмет имаш конспект, който обхваща материала за съответната година. Можеш да ходиш на консултации при учителите в приемното им време. Но - консултации! Не да ти преподават урока Имаш изпит и поправка, ако не го вземеш. Теглиш си билет и пишеш по въпросите от билета. Имаш квестори т.е. хора, които са там, за да не преписваш. После писаното от теб се преглежда и оценява от двама преподаватели и се поставя оценка с протокол. Не мисля, че уважаващо себе си училище, ще допусне провеждането на изпит по начина, който е описан от теб. 15 години съм учител и съм имала доста такива изпити да провеждам. Никой от тях не е протекъл по начина, който описваш

Благодаря Ви. Прочетох това някъде и затова и реших да попитам тук, защото не бях сигурна дали наистина е така

Има частни училища, в които "изпитът" се провежда като на ученика се казва кои задачи да донесе решени или кои страници от учебника да препише, като дори услужливо му се дават листа с печата на училището. После се правят изпитни и квесторски протоколи и готово- клиентът си е взел изпита, при това с отличен.

Мисля, че домашното обучение се доближава до дистанционното в университетите. Конспект - консултации - изпит. Моя позната взе така 2 години за една.

Домашното и дистанционното обучение не се препокриват със самостоятелната форма на обучение. СФО е за средното образование, позволяват се 7-8 изпита на сесия (поне в нашето училище не е допустимо повече на една сесия, макар че съм чувала, че в някои училища допускат и повече). Сесиите са две редовни през учебната година (при нас януари и юни), поправителна - на септември. Когато ученикът пусне заявление кои изпити иска на съответната сесия, получава и тези конспекти. Насочват го и към кои преподаватели да се обърне за консултации, за да уговорят часове, ако нормалните консултации не са удобни на ученика. Изпитите се взимат последователно година след година, т.е. не може да се явиш на изпит за предмет от 10-ти клас, ако не си взел всички предмети от 9-ти.

А, ако решиш можеш да постъпиш на самостоятелна форма на обучение по всяко време на годината или само в началото ?

Може да подадеш молба по всяко време на учебната година. Тя трябва да бъде разгледана и одобрена от педагогическия съвет. След това може да се подаде заявление за следващата сесия на СФО. Все пак, ако не преминаваш от редовно на самостоятелно обучение, а подновяваш прекъснато образование, е по-добре да започнеш през септември.

Аз съм 12 клас и искам да премина на самостоятелна форма на обучение. Но нямам конкретна причина като например заминаване в чужбина или много извинени отсъствия. Просто за мен това е по-добрия вариант. В такъв случай училищния съвет ще се съгласи ли ?

Даваш ли си сметка, че ако сега пуснеш молба за СФО, ще изостанеш от съучениците си с най-малко 1 година? Януарската сесия е вече обявена, едва ли ще те допуснат до нея, тъй като още няма да си одобрена от педагогическия съвет. На другата сесия можеш да вземеш най-много половината изпити за 12 клас, а останалите ще са на септември. Ами ако те скъсат по нещо? Следващата сесия е януари 2017... Да не говорим, че няма начин да вземеш матурите тази година, не и преди да си вземеш всички изпити от 12 клас. Оценките ти от 12 клас до този момент остават без никаква стойност - ти се явяваш на целия материал от 12 клас за съответния предмет. Да не говорим, че е едно да ти се обяснява в час, колкото и да не чуваш/разбираш, все "ще закачиш" нещо от обясненията... А е съвсем друго да се готвиш сама по конспект, с право на някакви си 3-4-5 консултации, на които НЯМА да ти преподават, а само ще отговарят на въпросите ти... ако си научила достатъчно, за да знаеш какво да попиташ. Не случайно ученици, преминали на СФО при нас, правят и невъзможното, за да се върнат на редовно обучение - ако имат това право, разбира се.
Зная, че не искаш съвет и се извинявам, че ще ти го дам, но като майка на 12-токласник и дългогодишна учителка ти казвам - стегни се и си подреди приоритетите. Щом нямаш основателна причина да преминаваш на СФО, просто не го прави. Вземи си дипломата, дори и да е с 3,00, но да имаш завършено средно образование. Останаха ти 4,5 месеца, нима не можеш да ги изтърпиш?! Още повече, че обикновено учителите не обичат да оставят двойки в края на 12 клас и те изпитват докато се добереш до тройката... Надявам се да размислиш и да завършиш успешно 12 клас със съучениците си. Успех!

Разбирам, но ще си помисля

Понеже сте учител, ще се възползвам да попитам в тази тема по този въпрос:
Има ли вече яснота (указания, коментари по въпроса) във вашите професионални среди, как ще се организира за началния и основния курс на образование самостоятелната (домашната) форма на обучение на децата, която според новия закон вече може и по желание и влиза в сила от следващата учебна година? И какво имате предвид, че самостоятелната и домашната не се препокриват (за дистанционната ми е ясно)?..освен разбира се ако нямате предвид истинската домашна форма на образование, която не е обвързана по никакъв начин с държавното образование и не се отчита пред него с изпити..

Съжалявам, не мога да кажа нищо за новия закон в частите му за начално и основно образование, аз съм се интересувала по-специално само за средното, тъй като преподавам в професионална гимназия.
Не съм добре запозната с домашната форма на обучение, но доколкото зная там учениците се обучават от родителите си и се явяват на някакви изпити, за да покажат достигнатото ниво на знания - но това не е у нас. В новия закон НЯМА форма "домашно обучение". Ето това са формите:

"Чл. 106. (1) Формите на обучение са:
1. дневна;
2. вечерна;
3. задочна;
4. индивидуална;
5. самостоятелна;
6. дистанционна;
7. комбинирана;
8. обучение чрез работа (дуална система на обучение)."

Формулировката "домашно обучение" не е легална.
Има нов начин на регламентация на самостоятелната форма на обучение.
Тя вече е и по избор на ученика и родителите.

Чл. 112. (1) В самостоятелна форма може да се обучават:
1. ученици в задължителна училищна възраст, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна форма;
2. ученици в задължителна училищна възраст – по желание на ученика или родителя, по реда на чл. 12, ал. 2 -"Изборът по ал. 1 за малолетните се извършва вместо тях и от тяхно име от техните родители, а за непълнолетните – от учениците със съгласието на техните родители.";
3. ученици с изявени дарби;
4. лица, навършили 16 години.
(2) Самостоятелна форма на обучение не може да се организира за ученици по чл. 49, ал. 2, т. 1.
(3) Самостоятелната форма включва самостоятелна подготовка и изпити за определяне на годишни оценки по учебните предмети от училищния учебен план.
(4) При самостоятелна форма на обучение се прилага училищният учебен план за дневна или вечерна форма.
(5) Учениците по ал. 1, т. 2, които се обучават в самостоятелна форма по желание на родителите и не постигнат необходимите компетентности в съответния клас, продължават обучението си при спазване на изискванията на този закон в друга форма на обучение по чл. 106, препоръчана от екипа за подкрепа за личностно развитие.
(6) Самостоятелната форма на обучение за учениците по ал. 1, т. 2 се организира след решение на експертна комисия, създадена към регионалното управление на образованието.
(7) За провеждането и организацията на самостоятелната форма на обучение за учениците по ал. 1, т. 2 в съответствие с изискванията на този закон се осъществява контрол на всеки учебен срок от експертната комисия към регионалното управление на образованието по ал. 6. В комисията задължително участва представител на Агенцията за социално подпомагане.


Машина, подзаконовите нормативни актове по прилагането на ЗПУО трябва да излязат до влизането му в сила в началото на м-ц август, т.г.
Образование, което не се отчита дори "с изпити", не се регламентира у нас. Тогава ще се счита, че детето не учи и родителите му следва да носят административно наказателна отговорност.

Чл. 347. (1) Родители, които не запишат децата си, подлежащи на задължително предучилищно или училищно образование, в детска градина или училище, се наказват с глоба в размер от 50 до 150 лв.
(2) Родители, които не осигурят присъствието на децата си, подлежащи на задължително предучилищно образование, записани в целодневна, полудневна или почасова форма на организация в детска градина или училище, или подлежащи на задължително училищно образование, записани в дневна, вечерна, дистанционна или комбинирана форма на обучение в училище, се наказват с глоба в размер от 50 до 150 лв.
(3) Родители, които не осигуряват присъствието на децата си в допълнителното обучение по чл. 124, ал. 2, се наказват с глоба в размер от 50 до 150 лв.
(4) При повторно извършване на нарушението по ал. 1, 2 и 3 глобата е в размер от 100 до 500 лв.

Благодаря