НОВО: Дигитални асистентиВиж

ТРЕТИ клас - 2

  • 58 891
  • 744
# 405 22 март 2016, 12:43 ч.
Благодаря ,момичета! bouquet
Обиколих навсякъде в Плевен и не намерих играта.  Sad а Рд е днес и не мога да я поръчам. Искаме да подарим нещо желано, но ...
Виж целия пост
# 406 22 март 2016, 13:04 ч.
Момичета, отдавна се каня да ви питам как се справяте с разказвателните предмети и по-специално Човекът и обществото? ЗАпочнахме да имаме проблем с него, защото трябва освен да си напишат домашното и да разказват, а и на теста, които е през 3-4 урока са забравили всичко, а сме го учили и разказвали, но явно нищо не помнят. Чудя се как да ги мотивирам и да ги заинтригувам. Много гадно е това с тези втори смени, като понякога са до 18.30 ч.  Shocked Нито вечер мога да уча с тях и да им помагам, защото са преуморени, нито сутрин съм си вкъщи. Направо полудявам понякога.  #Cussing out Карам ги да четат урока по няколко пъти и после да го разкажат и отвреме навреме ги препитвам кой княз и хан какво е направил, кои са столиците и т.н., но всичко им е каша.
Как се изграждат трайни знания, моля, споделете  Praynig
Виж целия пост
# 407 22 март 2016, 14:52 ч.
На моята това е най-силният предмет, може би защото си загуби учебника и учи само по "Уча се". Гледа го 2 пъти, прави теста, после я препитвам, докато я карам от и до училище често подхвърлям въпросчета.
Моята беше вчера пробно в едно ДУ близо до нас. Не е очарована, но всичко е минало добре и е склонна да се премести от догодина. ще опитам да й осигуря пробен ден и в още едно близко училище. Но се учудих за пореден път колко по-лесно адаптивни са децата от нас възрастните.
Виж целия пост
# 408 22 март 2016, 15:01 ч.
ЧО е добре, но по ЧП  е смърт .. Изпитват ги да разказват целия урок, ами аз по-тъп метод за изпитване от това не знам.. Дори говореше по едно време, че трябвало да знаят урока на изуст  #Cussing out

По ЧО са на географията и са правили някакъв тест върху картата на БГ (ползвали са и атласите разбира се), примерно от планина Рила извира и продължава на юг коя река ? В коя част на България се намира еди кой си град? През кои градове преминава река Тунджа
Виж целия пост
# 409 22 март 2016, 15:17 ч.
Лекси, ти защо реши да смениш училището? Детето как го приема?
За първи път от теб чувам за пробното изкарване на по един ден в друго училище. Добре звучи- друго е да се види реално обстановката отвътре, па макар и за един ден само.
Виж целия пост
# 410 22 март 2016, 15:18 ч.
Цитат на: KOTE в вт, 22 мар 2016, 15:01
ЧО е добре, но по ЧП  е смърт .. Изпитват ги да разказват целия урок, ами аз по-тъп метод за изпитване от това не знам.. Дори говореше по едно време, че трябвало да знаят урока на изуст  #Cussing out

По ЧО са на географията и са правили някакъв тест върху картата на БГ (ползвали са и атласите разбира се), примерно от планина Рила извира и продължава на юг коя река ? В коя част на България се намира еди кой си град? През кои градове преминава река Тунджа

По ЧП и дъщеря ми е много зле, не може изобщо да се справи,уж като и задаваш въпросите отговаря, а като и дадат тест положението е плачевно  Embarassed И тях ги изпитват да разказват уроците и тя се притеснява или пък забравя и повече от 4 не е получавала  Close
Виж целия пост
# 411 22 март 2016, 15:48 ч.
Учебника по ЧО е ужасен  #2gunfire, чак сега разбирам големите драми, признавам, не бяхме стигнали дотам  Mr. Green

Аз лично не мога да разкажа урока сама, така хаотично, на прескоци е написан.

Паднало Велико Търново- откъде е паднало, толкова тъпо, само и само да се избигне думата робство, няма я наистина   #Cussing out

Въобще не смятам да се хабя, още 100 пъти ще учат същото.
Въобще не виждам и смисъл да се знаят тези дати  Naughty
Отживелици пълни
Виж целия пост
# 412 22 март 2016, 15:53 ч.
Аз най се кефя на "Сърцето на Самуил спряло" и ни то буква за ослепените войници.
Виж целия пост
# 413 22 март 2016, 15:57 ч.
Най- интересно е, че някои учат, че Борис се покръстил през 864, а година по- късно българите....
В нашия учебник е само 864 г, точка по въпроса.

При кой цар са изсечени първите монети- според нашите учители, щото в учебника дума няма по въпроса, са при Иван Асен втори, в друго училище по друг учебника са при Симеон...а де  newsm78

Виж целия пост
# 414 22 март 2016, 15:58 ч.
Моят по ЧП е окей, разбира ги нещата ...засега
По ЧО явно учителката преразказва в час, защото учебника не се чете особено
Виж целия пост
# 415 22 март 2016, 20:05 ч.
Цитат на: raja_nikol в вт, 22 мар 2016, 15:48
Учебника по ЧО е ужасен  #2gunfire, чак сега разбирам големите драми, признавам, не бяхме стигнали дотам  Mr. Green

Аз лично не мога да разкажа урока сама, така хаотично, на прескоци е написан.

Паднало Велико Търново- откъде е паднало, толкова тъпо, само и само да се избигне думата робство, няма я наистина   #Cussing out

Въобще не смятам да се хабя, още 100 пъти ще учат същото.
Въобще не виждам и смисъл да се знаят тези дати  Naughty
Отживелици пълни

Абсолютно съвпада с моето мнение. Уроците са като извадки от енциклопедия, по едно-две изречения на тема. По ЧП същата работа, макар, че там незнайно защо й е лесно. Докато датите в ЧО - трудна работа.
Виж целия пост
# 416 22 март 2016, 20:30 ч.
Ох, успокойхте ме. За мен това учене на дати и години е безсмислено , отделно че наистина информацията е много телеграфна и освен да го назубрят няма друг начин. Изобщо не ги провокират да се интересуват, а просто да си изпеят урока.
Виж целия пост
# 417 22 март 2016, 23:33 ч.
При нас този срок ЧО е само един час седмично и съответно учи урока в почивните дни,като в деня,когато го има само го преговаря Peace Обаче в сравнение с по-голямото ми дете му е много по-трудно...
Виж целия пост
# 418 23 март 2016, 09:02 ч.
По ЧО сме с учебници на ,,Просвета,,. Всичко е хаотично, неясно .. Запомнила е као дата единствено ,кога е създадена Българската държава. И то не, защото в училище са го учили ,а защото преди това сме говорили на тази тема. За момента запомня другите даи и събития, но след няколко урока нищо не помни. Хич не я натискам сега да ги зазубря.
Виж целия пост
# 419 23 март 2016, 09:10 ч.
Цитат на: Judy в вт, 22 мар 2016, 15:17
Лекси, ти защо реши да смениш училището? Детето как го приема?
За първи път от теб чувам за пробното изкарване на по един ден в друго училище. Добре звучи- друго е да се види реално обстановката отвътре, па макар и за един ден само.
Judy, аз доста съм се оплаквала от нашето ЧУ в темата. Да не се повтарям, но с една дума нищо не е на ниво, особено дисциплината, а от там и учебният процес все повече се влошава. Детето само вижда, че нещата не са такива, каквито трябва да са и е съгласно да се премести, но не съм сигурна, че си дава напълно сметка, че така ще прекрати връзката си с приятелите си от класа. На пробния ден беше спокойна и за мое учудване доста обективна. Това, което я притеснява е, че децата били много кротки и в междучасията не играели, а само си говорили Simple Smile Иначе я посрещнали добре, били мили. Класната й харесала, добре обяснявала (най-после схвана делението с опашка), но била по-строга и се карала. За пробни дни в ДУ и аз не бях чувала, но помолих и не ми отказаха. Наистина този пробен ден доста ни успокои и двете Simple Smile

ЧО беше любим предмет на моята докато учеше история. Сега, географията на България не й е интересна и респективно учи по-трудно.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало