Частни училища - информативна тема 11

  • 101 818
  • 734
# 435
По повод добрите учители. Единици са като Симеонов, който ми беше съсед - поклон. В сегашното ДУ има всичко на всичко за мен 2 читави учителки в начален курс, които си имат частна занималня и масово деца ходят там следобед от ДУ срещу заплащане, а не стоят на безплатната си занималня с друг преподавател. И според моите наблюдения учителките се стараят много повече там с 10-12 деца отколкото в училище с 28 деца по ред причини. И не, че в ДУ не са добри преподаватели, но разликата аз ясно я усещам.
Нещо не схванах(( Добрите две учителки работят едната смяна с 28 деца и после с 10-12 в частната си занималня , където повече се стараят така ли? Това не е ли забранено да работят с ученици от собственото си училище срещу заплащане? Странно.

Странно или не - факт  Peace Откъде си ги измислихте тези забрани? Въпросът е принципен. Учителките са си добри и дали работят в ЧУ допълнително или имат занималня - не виждам разликата - там работят с деца от няколко училища и доколкото знам от съседни класове на тези, които преподават в училището /но тук не съм 100% сигурна/. Не, че в ДУ не се стараят, но материалите, времето, вниманието, личната връзка с дете и родител и т.н. са на друго ниво.

Синът ми е точно в Пето училище, в случай че ме обвините, че нямам поглед и не говоря от личен опит.



Виж целия пост
# 436
Другите ще ги информирам, какво ми пречи. Peace Ставаше дума в  конкретния пример за учители, едновременно работещи във Веда и в НЕГ.  Който  иска, може лесно да провери верността на информацията...Що се отнася до използвната квалификация - тя показва директно  кой какъв е. Wink  Има елементарни норми за комуникация. Жалко само за претенциите...
Виж целия пост
# 437
....Ставаше дума в  конкретния пример за учители, едновременно работещи във Веда и в НЕГ.  ...
Нещо не разбирам с какво едното е в конфликт с другото?  newsm78
Както стана ясно и в ПЧМГ има учители, работещи успоредно с това и в СМГ. В Света София, Свети Георги, ЕСПА и т.н. /със сигурност пропускам още някое училище/ част от часовете по математика също се водят от преподаватели в СМГ или такива на хонорар от ИМИ.  Преподаватели по езици в ДУ също водят курсове в частни школи. Е и?
Виж целия пост
# 438
Няма никакъв конфликт, разбира се. Peace Кой е казал противното?  Въпросът се коментираше единствено в отговор на пост на Io-io, че само човек, незапознат с ЧУ, може да твърди, че има преподаватели, работещи и в ДУ, и в ЧУ. Просто се каза, че все пак има. Та какво "е и"?
Виж целия пост
# 439
Имам лични проблеми, лекувам се и ужасно съжалявам за написаното. Нямам дете в първи клас. Няма да ви натоварвам. Само моля да ме извините. Дано не попадате в моята ситуация. Моля не ме коментирайте повече! Ужасно много съжалявам че исках да навредя и се извинявам. Просто имам много тежки моменти, веднага съжалих но беше късно. Радвайте се на децата си!Те са всичко!
Простете ми! Не знам какво ми стана. Cry
Виж целия пост
# 440
Изобщо не е объркано, много добре сте го написали, вижте на предната страница постовете на Сън Рей да видите какво значи да е объркано написаното...Описали сте типична картина за ДУ, явно въпросното ЧУ е едно от тези, които са дори по-зле и от ДУ, има такива, разбира се...просто не си струва в тях и това е.
Виж целия пост
# 441
В малките ЧУ си е баш така. Моето дете посещаваше едно такова, в което общообразователните предмети се преподаваха от учители от 55-то. Които идваха, изпяваха си часа и си тръгваха, без въобще да се интересуват кой какво научил. Когато вече стигнахме и по химия да ходи на частни уроци, защото не знае нищо, стана ясно, че колкото и добре да са застъпени специализираните предмети, просто не се получава така. Училището горещо се надявам да не функционира вече.



Борилова, звучи зле, какво смятате да предприемете, ще местите ли детето и ако да, то къде?
Виж целия пост
# 442
Много неприятно това. Дали проблемът е, че отскоро имат начален курс и още не са добили опит?
Мен затова ме е/беше страх да пратя детето в новосъздадено училище без опит.
 
Виж целия пост
# 443
Морна не знам дали няма предвид Свети Наум, то открай време си е било така, не е до липса на опит. Просто добрите ЧУ са в първата десятка, хайде петнайсетица, на въпросното НВО, което нищо не било показвало, и в тях такива явления струва ми се, че няма, поне никой не е споделил. А че има и ЧУ, които не стават, никой не го отрича.
Виж целия пост
# 444
Точно такова беше и моето впечатление от Азбуки. Хаос, липса на дисциплина, навсякъде разхвърляни дрехи, никакъв контрол и ред.
Виж целия пост
# 445
Мецане, не е Свети Наум, беше едно маргинално, тясно специализирано училище, свързано с компютърни неща, от което в темата никой няма да се интересува със сигурност, че да кандидатства там. В наши дни има десетки начини да се учат компютри по интелигентен начин. Но по онова време нещата не бяха така. Наблегнах, че става дума за малко ЧУ, защото тези не са единствените със сигурност.
Виж целия пост
# 446
И Веда например е малко ЧУ, по 14-15 деца на випуск, и то до 7 клас, а е редовно в първата шестица на НВО и децата им продължават в елитни гимназии, така че не може да се обобщава. Да не говорим пък, че в гимназията им са по 4-5 деца в клас, а резултатите им са отлични /е, не чак като на НЕГ Laughing, ама отлични!/ - така че не е до това дали е малко ЧУ или не, а дали се управлява добре.
Виж целия пост
# 447
И Веда например е малко ЧУ, по 14-15 деца на випуск, и то до 7 клас, а е редовно в първата шестица на НВО и децата им продължават в елитни гимназии, така че не може да се обобщава. Да не говорим пък, че в гимназията им са по 4-5 деца в клас, а резултатите им са отлични /е, не чак като на НЕГ Laughing, ама отлични!/ - така че не е до това дали е малко ЧУ или не, а дали се управлява добре.

+1 Peace Нали  на някои дами тук им се увижда само критика..Та само кажа, че едно  училище като горното, въпреки малкия си гимназиален курс  ежегодно има представители на олимпиадата  по немски на трети кръг, на многоезичното, на олимпиади и по други предмети. Peace Дете от там спечели една стипендия на посолството за едномесечен безплатен  престой в Германия с курс по немски и съпътстваща  развлекателна програма. Доколкото знам през годините тази стипендия иначе дежурно се печели от деца в държавните немски, пресявката е голяма, минава се през три кръга. Тоест подготовката на детето по езика не подлежи на спор. Имаше и някаква театрална надпревара за постановка на немски сред училищата в страната, държавни и частни гимназии с немски, бяха я спечелили точно децата от Веда. Та малко, малко, ама има резултати, по-добри от тези на редица по-големи като випуски и уж наложили се като имена  училища. 
Виж целия пост
# 448
Веда за малко училище го броите? Ако имат от първи клас та чак до гимназия, защо да е малко?
Говоря за училище, което има общо двадесетина деца от 8 до 12 клас. Може и толкова да няма. Имам чувството, че тук всеки сам си говори, честно.
Виж целия пост
# 449
На фона на  доста по-наложили се в пространството като имена училища с  буквлно в пъти по-големи гимназиални випуски, Веда с по 4-5 деца на випуск си е баш малко, откъдето и да го погледнеш. Говорех все пак за гимназиален курс, децата в него не са  повече от 15- 20, сигурно няма и толкова.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия