НОВО: Дигитални асистентиВиж

Първокласници 2016 - 2017 г. - тема III

  • 72 160
  • 766
# 495 21 септ. 2016, 12:40 ч.
 И нашите излизат с учителката от занималнята и то само след обяд. Двора е заключен и единствения начин да се влезе/излезе от там е през главния вход на училището и охраната.
 За телефоните гласувахме на родителската среща с "против" и не би трябвало да се носят на училище. Аз съм на мнение, че детето ми трябва да се научи да се справя само и да взема решения, без да ме пита по телефона, а  ако се случи нещо сериозно ще ми се обади госпожата или някой друг от училището. Искам да се научи да е самостоятелен и уверен в себе си, да се справя сам, когато не съм до него.
 Домашни все още не са му давали и за сега само преглеждаме какво са правили в клас. Аз обаче съм му приготвила за почивните дни няколко реда за преповтаряне на всичко писано вече в клас, защото ми се иска да свиква с писането и да се старае повече  Whistling
 За ходенето до тоалетна още първия ден му показах къде се намира тоалетната за момчета и го инструктирах  да я посещава само в междучасието и да си прави сметка да му стига времето.  Той още от детската градина се смущава от големите 'работи' в общите тоалетни и както тогава, така и сега ги посещава само за пишкане.
 Искам  да ви попитам нещо , защото съм малко объркана , а и детето се обърква и не знам как да му обясня ситуацията :  как надписахте учебника например по роден край - роден край или околен свят(по програма ни е околен свят, а учебника е роден край) , учебника по домашен бит и техника , който ако съм разбрала правилно ни казаха ,че отговаря на часа по технологии и предприемачество newsm78 ? Аз ги надписах като роден край и домашен бит и техника, но не знам дали е правилно.
 
 
Виж целия пост
# 496 21 септ. 2016, 12:59 ч.
На нас ни казаха точно тези два учебника да подвържем с хартия и да ги надпишем с "новите" имена, именно за да не се объркват децата.
Виж целия пост
# 497 21 септ. 2016, 13:02 ч.
При нас пък програмата ни е дадена със старите имена, така че всичко си съвпада с учебника.
Виж целия пост
# 498 21 септ. 2016, 13:09 ч.
На етикета на учебника просто написах името и класа на детето.
Виж целия пост
# 499 21 септ. 2016, 13:12 ч.
По повод телефоните - мисля, че не е редно да се слага знак за неумение за справяне със ситуации да е равнозначно на притежание на телефон.За мен лично разковничето е да се научи детето кога и за какво може да звънне и за какво не се звъни.Това, обаче зависи много от самото дете.Както казах, моето никога не би ми звъннало за някоя глупост.Не е малка, разумна е, самостоятелна и много уверена, именно затова съм преценила, че може да притежава телефон.
Ако имаше категорична забрана при нас, сигурно бих ѝ купила Майки - часовник.

За учебниците - лично аз сложих само етикет с име, фамилия и от кой клас е.То на учебника си пише по какво е, няма смисъл да се пише пак на етикета.Иначе с тая нова програма по стари учебници стана наистина объркващо.
Аз като ученичка хванах още от началото тогавашната нова програма и си спомням, че до края / до 12 клас/ все не знаеха кой точно учебник ще се ползва, нови, стари, все нещо или го нямаше или трябваше от другаде да го четем.На финала до последно се чудеха да има или да няма матури, накрая лепнаха по една сборна оценка в дипломите в графата за тези изпити.Изобщо пълна каша беше.Много се надявам сега с децата да не минават през това.

Виж целия пост
# 500 21 септ. 2016, 13:37 ч.
На мен не ми минава още мисълта да купя телефона на сина си, какво остава да го носи в училище. Мисля, че две деца носят и в междучасието играят на някакви игри, а моят син завижда. Въпросните деца живеят в другия край на София, едното използва бус на училището и предполагам това е мотивът на майката да му го даде. Дадохме един стар апарат на сина ми, когато беше на 10-дневен лагер. Въпреки че държах да го чувам често как се чувства, много пъти ми се обаждаше за глупости. Там гледал отново как се използват телефоните не по предназначение- то не бяха игри, то не беше чудо. Идвам да го чакам на автобуса при пристигането му от лагера и първото нещо, което ми казва това дете е - Ще си сложиш ли игри на телефона???  #Crazy Ооо, със сигурност няма да го пусна на училище с такова нещо скоро. Ако възникне проблем, ще ми се обади учителката.
При нас нещо се очертава драма с учителката. Всеки ден се оплаква на маса родители за това и онова. Децата са били на предучилищна в същото училище и не сме имали общо взето оплаквания, даже много ги хвалеше предишната им учителка. Тази новата или не е в ред, или не усеща, че деца, които не са се виждали цяло лято и се познават вече е нормално първите дни да са по-превъзбудени и да им е трудно да я гледат в очите непрекъснато.
Виж целия пост
# 501 21 септ. 2016, 13:47 ч.
Да, аз затова казах, че си е до дете.Родителите обикновено си познават децата и преценяват.Някои деца се пристрастяват, особено ако има игри на телефона.Едно познато дете е така, даже на площадката е все с телефона и играе на него, докато останалите тичат, скачат и т.н..За мен това вече е прекалено.При нас изобщо не е така.Моята няма игри на телефона, има си таблет у дома, на него има игри и знае, че ѝ разрешавам вкъщи да играе на него.Разбира се не по цял ден или с часове, защото и това не си е работа.
Виж целия пост
# 502 21 септ. 2016, 13:50 ч.
Телефон и 7 годишно е нон-сенс. Влудява ме факта, че моето започна да ме врънка за телефон гледайки от други. Абсолютно против съм, смятам, че няма абсолютна никаква нужда от това и че е просто проблем, който идва от родителите.
Виж целия пост
# 503 21 септ. 2016, 14:03 ч.
Цитат на: Bliss в ср, 21 сеп 2016, 13:50
Телефон и 7 годишно е нон-сенс. Влудява ме факта, че моето започна да ме врънка за телефон гледайки от други. Абсолютно против съм, смятам, че няма абсолютна никаква нужда от това и че е просто проблем, който идва от родителите.
Bliss, абсолютно на същото мнение съм! Засега моята дъщеря само ме подпита дали ще има телефон, не е настоявала. За щастие при нас телефоните са забранени - дори и в междучасието.
Виж целия пост
# 504 21 септ. 2016, 14:06 ч.

 mmilityy, съжалявам ако си ме разбрала погрешно, просто това е моето мнение за моето дете и телефона  Hug
 Учителката на занималнята онзи ден ни хвърли в размисли с изказване , че може би е по-добре да си носят телефоните и да играят в междучасията на тях, вместо помежду си, защото ще са по-тихи и няма да тичат или да се дразнят. Има логика, но лично аз предпочитам да се заиграва с децата и дори да тича, пред това да се зомбира с игри на  телефона .
  desive78, при нас е подобна ситуацията , но гледам да не се ядосвам и да ѝ дам шанс да ми промени първото впечатление.
 Снощи детето се оплака, че госпожата е много сериозна и никого, абсолютно никого до сега не е похвалила , докато госпожа Д. (на занималнята) ги кара да си пляскат, когато някой отговори правилно и това ги стимулира да се справят по-добре със задачите и заданията. Явно подхода ѝ е много строг и това потиска  децата.
 
 
Виж целия пост
# 505 21 септ. 2016, 14:11 ч.
При нас има забрана за телефони. Няколко деца от класа имат часовници МайКи и моята дъщеря ми каза, че родителите им им звънят по време на час?! Даже госпожата помолила децата да обяснят на родителите си да не звънят. Това за мен е безумие просто... Аз не възнамерявам нито телефон, нито часовник да купувам за училище, а и изобщо. В къщи си има таблет, като иска играе. Обикновено не го поглежда с дни за моя радост.


Виж целия пост
# 506 21 септ. 2016, 14:19 ч.
Цитат на: Marsia_K в ср, 21 сеп 2016, 14:06
Учителката на занималнята онзи ден ни хвърли в размисли с изказване , че може би е по-добре да си носят телефоните и да играят в междучасията на тях, вместо помежду си, защото ще са по-тихи и няма да тичат или да се дразнят. Има логика, но лично аз предпочитам да се заиграва с децата и дори да тича, пред това да се зомбира с игри на  телефона .
 

Въобще не съм съгласна. По цял час са седнали и им се повтаря да не говорят помежду си. Именно в междучасието аз искам да тичат, да общуват, пък ако ще да се дразнят и да са шумни. Как иначе ще се научат на социални умения? Как иначе ще си намерят приятели? Как иначе ще разберат как да се държат помежду си? Как ще се научат да различават и уважават емоциите едно на друго? Неща далеч по-важни от усвояването на ръкописното писане (което така или иначе почти всички от нас изоставяме в даден момент) или спокойствието на госпожата по време на междучасията.  Naughty

Учебниците съм подвързала с прозрачна подвързия и съм надписала и аз само с имената и класа на детето. Изобщо не ме интересува нови или стари имена има на учебниците и дали се бъркат децата. Те така или иначе са няколко предмета, до седмица децата ще са по в час от нас.  Peace
Виж целия пост
# 507 21 септ. 2016, 14:22 ч.
Цитат на: Marsia_K в ср, 21 сеп 2016, 14:06

 mmilityy, съжалявам ако си ме разбрала погрешно...
 
Не, няма проблем.Уважавам чуждото мнение и ми е ясно, че всички сме различни хора  Hug


Моята щерка каза, че и в междучасието не цъкала на телефона.Само поглеждала дали някой ѝ е звънял и толкова.То няма кой да ѝ звъни, само най-близките имаме номера ѝ и никой не я притеснява в интервала 8-17ч..Иначе след училище си звъни там на баба, дядо.Те живеят далече, в друг град.Не, че до сега не е говорила от моя или на татко ѝ тел. с тях, ама сега такива са ѝ вълненията.

В междучасията си говорят, играят, някои викали даже.Тя си има приятелчета от градината там и се занимавала с тях.Вчера са наказали целият клас, защото част от него викали и шумели много.Явно и при нас важи методът за солидарното наказание.
Виж целия пост
# 508 21 септ. 2016, 14:50 ч.
 Купих цветна хартия за да подвържа учебниците, защото са доста шарени и като сложих и етикетите отгоре и  не ми хареса как изглеждат. Така че обвих учебниците за първия ден(16ти) с цветната хартия,различен цвят за всеки предмет,  отгоре етикетите и най-накрая безцветното фолио. Обясних на малкия кой цвят учебник, кой е и разчитах че ще се ориентира в кой час кой да изкара. След този ден го питах как е минало, успя ли да си намериш учебници, а той се натъжи и каза не. Попитах го дали госпожата не му е помогнала и той ми отвърна , че когато я е попитал тя му е казала цитирам 'Еми търси си го !'  Shocked Така че сега реших останалите няколко неподвързани учебници да са само с прозрачно фолио, но на тях като пише едно, а са по програма за друго се притеснявам, дали детето ще успее да се справи с разпознаването им. Вчера за родния край, каза че госпожата не го е нарекла точно така, както аз съм му казала че е (казах че това е роден край ) , т.е. казала е извадете учебниците по околен свят и става много объркано за него, а и за мен очевидно  Tired

 
Юху, и аз не съм съгласна и се надявам да не се е изразила правилно госпожата.
Виж целия пост
# 509 21 септ. 2016, 15:18 ч.
При нас днес няма занималня, търчах в обедната почивка да го взема от училище, после с мен в офиса. Ако знаех по-рано, шях да търся друг вариант. До вчера нямахме столова, беше в ремонт, цялото училище е още в ремонт - изолация, дограма, радиатори.
Синът ми вече пита кога е краят на учебната година  Laughing
Вчера са били наказани целия клас да стоят с вдигнати ръце, защото ровели някакви листовки по катедрата на госпожата - но това е инфо от сина ми, истината може и да е съвсем друга, ще трябва да проверя.
Имам вече трета забележка в тефтера за липсващ учебник  Laughing Laughing Laughing, много съм несериозна, дано той бързо се научи сам да си подрежда раницата  Laughing
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало