Първокласници 2016 - 2017 г. - тема III

  • 72 157
  • 766
# 615
˙·٠•●СРАМЕЖЛИВКА●•٠·˙, на дъщеря ми беше по същия начин - млечният долен резец не се клатеше, а зад него растеше постоянният. Стоматологът ни извади млечния зъб с упойка. След 4 месеца от тогава постоянният е заел вече правилното си място.
За състезанията по математика можеш да следиш този сайт - http://www.danybon.com/ (има страница и във ФБ).
За чуждите езици ще споделя при моето дете какво е положението. Тя също ще учи руски език, но от втори клас. Много се радвам, че ще има тази възможност. Детето ми беше 3 години във френско училище, справяше се добре с езика и реших тази година да й оставя само френския като чужд език. Поколебах се дали и аз като теб да не й включа по едно занятие на седмица английски, но в крайна сметка се въздържах. Реших, че ограмотяване на бълг. и фр. за първи клас са й достатъчни.
Ще си позволя да споделя, че от опит знам, че паралелно учене на 2 чужди езика може да затрудни някои деца. Твоите идеи за английския какви са - само устни занимания или четене, писане, граматика? Ще ми е интересно да споделиш как се справя дъщеря ти.
Виж целия пост
# 616
Хубаво нещо са състезанията, и е добре децата да ходят.
Лично аз, обаче, не съм привърженик на участия на "олимпийски принцип" и смятам, че ако детето се явява е добре да се подготви.  Точно заради това ще съм много внимателна и ще я пусна само, ако тя има желание, не само да се яви, но и да се подготвя.
В нашето училище от тази година има часове по занимателна математика за 1 клас. Децата, които посещават тези часове са минали нещо като тест. Моето ходи, но да си призная още не мога да преценя какво правят, а и не съм виждала листовете, по които работят. Предполагам в края на седмицата ще разбера какво решават, ако отново не ги забрави в шкафчето, и дали би било достатъчно за подготовка.

Иначе при нас най-голям "проблем" създава Английския, много бързо напредват с материала. Преди празниците в тетрадката речник имаха изписани 5 страници с думи, които трябва да се знаят, на този етап само като лексика.
През ченгелчета и чертичките минаха за 3-4 дни, но те ги писаха миналата година в подготвителен клас. Даже вече пишат с химикал. Според г-жата, така повече се стараят, защото знаят, че не могат да трият с гумата.
Виж целия пост
# 617
И аз слагам храна в кутия и давам по левче.
Виж целия пост
# 618
Не давам пари, слагам му закуска за следобед.
Той и не е искал да му се дават пари и да си купува щуротии от лавката.
Проблеми с материала нямаме, само с дисциплината на определени деца.
Понякога се дивя какви родители има..... ooooh!
Но какво да се прави....
Виж целия пост
# 619
В чуденка съм - моят ученик снощи ме сюрпризира, че имали домашно по Околен свят, но не го помнел, а и никой в класа не го знаел и на занималнята нищо не са правили - било нещо за оцветяване, но...
По руски им дали 20-ина думи да научат и едно стихче - 5-6 реда - и него въобще не го учили в занимлнята  #2gunfire
Еее - там не можеше ли госпожата да ги прочете 5-6 пъти тия думи и това стихче, та сега ги учим в колата сутрин и вечер.
Дали има връзка между двете госпожи - тази в клас и тази от занималнята??? newsm78
Виж целия пост
# 620
Аз също не давам пари, слагам нещо за хапване в чантата. Госпожата каза на РС, че дава пари на заем и после си ги иска. Детето знае, че може да вземе от госпожата и съм спокойна. Не знам дали не бъркам, като не му давам пари, защото госпожата каза, че първо я питат дали да си купят дадено нещо и тогава действат. Може би сега е моментът да използвам жената да го научи как разумно се харчи, но пък когато сме заедно все това правим, пазаруваме разумно. (Повечето пъти. Blush)

Аз разпечатах картата от гугъл мапс и отбелязах с химикал от къде минаваме. Идеята видях от тук.  bouquet

Благодаря за информацията за състезанията! Не знам дали детето ще участва в тях, но, както вече писах, вкъщи ще си ги правим.

Аз не мога да се организирам с английския. Мисля да му преподавам, но все изскача нещо друго. Ще трябва да направим програма. А вчера целия следобед бяхме в парка. Той игра с кола с дистанционно, после четохме, четохме, четохме. В смисъл, че аз му четох. Идеята е плавно да преминем към това той да чете на мен. Simple Smile Или на малките.  Mr. Green
Виж целия пост
# 621
А аз не препоръчвам Данибон. Има доста плява, реклама, ниско ниво на списване и журналистика и т.н.
Препоръчвам ви Алекмат и календара в него. Има и линкове към задачите от предходните издания на състезанията.

http://alekdimitrov.com/calendar.asp
Виж целия пост
# 622
Мама Барба, нашата госпожа също забрани носенето на джобни, както и на мобилни телефони. Друго което одобрих и много ми хареса беше предложението на госпожата свързано със закуските, които им дават в училище. Не всички деца искат да ги хапват и госпожата предложи да ги слагат в кашон в класната стая и следобяд което дете огладнее и няма,нищо за хапване може да си вземе от сутрешната закуска.

И аз съм чудене за домашното по околен свят, кажете ми как да ползвам гугъл мапс за да извадя маршрута?!  Hug
Виж целия пост
# 623
А аз не препоръчвам Данибон. Има доста плява, реклама, ниско ниво на списване и журналистика и т.н.

Съгласна съм напълно.

Децата се справят с различна натовареност, както ги свикнеш. Моите учат 3 езика от 5 годишни, единият от тях не се практикува вкъщи.
Чета обаче, че в UK още повече са смъкнали материал надолу и сега 5-годишните учат това, което при нас учат 7-годишните. А то изпреварва като количество това, което се учи в БГ. Моят опит е, че ако отрано има постоянно натоварване, резултатите идват бързо след това.

Благодаря за информацията за ИТ Знайко.  bouquet

Виж целия пост
# 624
zveti81, избираш си едър мащаб на квартала (поне при нас училището е близо и така се получи) и правиш принт скрийн, после печат и оформление.
Виж целия пост
# 625
zveti81, избираш си едър мащаб на квартала (поне при нас училището е близо и така се получи) и правиш принт скрийн, после печат и оформление.

Благодаря ти, ЛЯто!  Hug Сега ще пробвам!
Виж целия пост
# 626
zveti81, аз дори написах в maps "маршрут от ... до ...." и ми излезе даже със спирките на автобуса Simple Smile
Виж целия пост
# 627
Здравейте,
Да споделя за срещата ми с класната днес. Поговорихме си, успокои ме, че всички преминавали през период на адаптация ... Единствено не ми хареса, че през половината от времето говореше за себе си ... но какво да се прави ... разговорлива жена Simple Smile
Нашият сандвич го хапвали в голямото междучасие, така им казала учителката. Чудя се .. как са гладни после на обяд ... и как ли огладняват след обяд... Добре, че пълним раницата - сандвич, банан, бисквити.
При нас също няма телефони и пари. Видях въпрос за часовника Myki - и аз се интересувам дали го броят за телефон - не се сетих да попитам днес.
Хубав следобед Simple Smile
Виж целия пост
# 628
Видях въпрос за часовника Myki - и аз се интересувам дали го броят за телефон - не се сетих да попитам днес.
Поне в нашето училище не го броят. Според мен е удобен и не пречи на останалите деца (няма игри на него), детето звъни само при проблем (така сме се разбрали).

Да дам отчет - ходихме на ехограф за коремчето, което я болеше в понеделник. Всичко е наред, но ще пази малко диета - повече разхлабващи храни и никакви бобови поне 2-3 седмици, за да отшумят оплакванията. Доволна съм  Peace
Виж целия пост
# 629
При нас има родители, дето звънят на децата си по тия часовници в час....
Пищяло доста силно, друг е въпросът, че още на първата род. среща ни дадоха график на часовете и просто може да си го погледнат и да звъннат в междучасието, ако е толкова зор....
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия