Първокласници 2016 - 2017 г. - тема III

След като  почивните дни от миналата седмица ги оползотворихме в лекуване, тази седмица госпожицата беше ученичка за четири дни без занималня. Само обядваше в училище и после баба й я взимаше, за да прекара повече време навън и да укрепне малко на въздух. Така поне успях да добия представа как работи. Не ги чупят от домашни или поне аз не забелязвам гърч с оглед на възможностите, но е забавна история. Първият ден. Бабата е била изгонена от стаята. На масата освен ученичката се трудят и 4 плюшени играчки. Съответно едни 5 странички (в помагалата по страничките има и много баластра) са свършени наполовина, докато се прибера от работа, а един от написаните редове стои като леке на фона на останалото. Даже най-добрата баба е забелязала и е направила коментар, та след него е имало и рев. След моето прибиране за още един час и домашното е сготвено. Остава само по-малко от час за игра с децата пред блока. Преди да си легне, пак така се обгражда с играчки и без никой да я кара започва игра на училище. Тя става госпожата и на някакви листчета от Икеа започва да пише разни чингели (аз със сигурност не пиша толкова красиво). След това децата-играчки си пишат съвестно и прекрасно (с нейната ръка) редчетата. Получават похвали и заградени с червено за пример завъртулки. Сред играчките винаги има и един шашкънин, който не слуша, но и той бива поощряван и хвален за нещо. Изводите за мен са направени. И за грешките при писането на домашното, и за госпожата.
Ден втори. Бабата е предупредена единствено да засича време и след 20 минутки да влиза в стаята, да вдига ученичката от стола за пауза. Обира нещото, по което е писано в нашия измислен час и идва ред на следващото. Забранени са коментарите и забележките. Междувременно аз съм си намерила две тетрадки и след като съм огледала къде точно са проблемите (които не са проблеми, защото иска да направи нещото красиво и когато ръчичката малко е трепвала, е повтаряно, а това си личи, защото ги карат да пишат с химикалки), задавам въпросното нещо за един ред домашно за плюшените, а Мария решава и от нея да им даде да се упражняват. Това пак след играта навън, която този път е с половин час повече.  
Ден трети. На родителска среща съм, а бабата ни гостува, за да се гледат. Тетрадките на играчките са използвани самосиндикално от дребната. Видяла си е някъде мазало. Съответно си е самоназначила допълнително по две редчета. На родителската среща госпожата ни обяснява защо харесва и неща, които не са за харесване. Имали са вече едно колективно наказание в занималнята и е сработило. Стига да не са за добър ден и да са по-скоро изключение -сигурно ще бъдат работещ модел. До един момент. И учителят им по физическо беше. Отдели ни внимание. Децата го харесват, защото ги анимира добре. Тази година той ще води модулът по физическо. За съжаление по някакви основателни може би за педагозите причини, малките физкултурници са в салона.  
В петък бяха на екскурзия и  цареше голямо въодушевление. Само две дечица не са били.
Очертава се симпатичен клас.  В стола също е много хубаво, особено когато се засекат с някой от приятелите от блока, които са в горните класове. Дори и на една маса са яли през миналата седмица. Пораснали бебета.    

Рони, страхотен разказ
За почивните дни пак аз приготвих домашни, от госпожата няма дадени,добре че не роптае, а съвестно си ги написва.

Аз я карам в упражнителната по математика да пише цифри и да посмята, че гледам в учебните тетрадки имат и смятане вече.
По български език вече пишат ръкописни букви и ги съединяват. Много и е трудно там, обаче.
От безплатните закуски в стола да ви споделя, имат по 3 дни плод. Добре, че и пращам по нещичко. Единия ден имали балатонка, била много гадна. А, дъщеря ми хич не е от претенциозните.

Аз имам тетрадки и книжки за упражнения по писане и му давам да се упражнява върху това, което са писали в училище през седмицата.

И аз я карам да пише допълнително.
Даже май трябва първо да пише в нашите си тетрадки, после в"официалните". Миналата вечер се хванах за главата как си написала домашното. Бебето да бях пуснала да пише, по-добре щеше да е... Но тя от бързане и се възползвала че не и вися на главата да я гледам как пише.
Снощи като ги писахме същите неща вече в нейна тетрадка дето съм я отделила за вкъщи - ми съвсем друго, не било толкова сложно

Здравейте! Ще следя темата! Мисля, че може да е полезна! Ние сме първи клас също! Имам усещането, че вече цяла вечност сме ходили на училище. Пропрочетох някои нередни неща, които и при нас вече ги засичам и не съм съгласна, но какво точно да се прави- например пропускането на час по музика защото не им стигало времето. Също на целия клас е раздала помагало по математика и български само не на нас и после търсела сметка на сина ми защо отрича.
Учителката да ме вика и то с детето и да се оплакава, че детето ми си бърше ръцете с мокра кърпа??!!! Това го разсейлвало от час и бил бавен. Това ако е провинение?!?! Разбирам да е драскало по чина, по учебника, да вдига шум...пречела му защото тя нямала време да се занимава с това да му казва кога да си бърше ръцете.

Мигла, не се ядосвай. Явно повечето учители са от старото поколение, които в един момент просто са спрели да се развиват.
Онзи ден една майка ми се оплака как детето и миналата година се прибрало със забележка "Не може да пее!" и на следващия ден с втора такава, гласяща "Не може да рисува!". Еми, за какво аджеба са там тези учителки? Нали смисъла на началното училище е да научат децата от АБ

Благодаря ти за разбирането 
Нещо писах вътре в твоя текст ...дано не е станало объркано...
Да си кажа мнението и за безплатната закуска- може би не си струва. Пълни боклуци. Не ги ядем.
Просто ме е яд, че за пари продължават на гърба на децата да си правят сделчици.
Също не ми допада, че в класа има проблемно дете, разбрах го от брожението на родители, чиито деца са пострадали и нещата се решават поединично. Някак не е ясно точно кой какво и защо.
Изкарват ги на двора миналата седмица като спортът им е 1 час и бяха 5 градуса.

Нашето домашно е 5 страници с ченгелчета по български и 4 страници със знаци и цифри по математика. Множко ми се вижда  - дори вече мрънка, че й е трудно да ги пише през почивните дни.

Нашата класна каза че плащат на фирмите 34 ст. за закуската. Какво да сложат за тия пари в нея че и печалба да остане?

Две странички двойки за домашно. Дори и тях смятам за много 
От тази учебна година очаквам не толкова да пише, чете и смята идеално а да се донаучи на дисциплина, концентрация, старание и прочие. Не давам допълнително да се упражнява в къщи а точно с това го заплашвам, че  ако не внимава и не се старае още в началото, ще има още домашни. Мое виждане за нещата.

Мигле, Ваня, радвам се да ви "видя" тук 

Нашите домашни са по 4-5 реда. Малко ми се струва, предвид факта, че пишат вече букви. Просто не могат да усвоят материята. Само минават през нея и който се научил, научил.

Аз се доверявам на преценката на госпожата. Вкъщи не давам от себе си упражнения като в училище. Но при нужда ще сменя тактиката.

Единствено държа на четенето. Засега му чета аз и сричаме заедно от едно букварче. Другото, което ми е важно е рисуването, защото му се отдава. А, да, и АЕ. Въпрос на чест. Нали съм с английска филология.

Ели_дечкин , Ваня, Нем, Лято! Рони, Айла, Десиве! Знаем се отдавна! Чудесно, че се виждаме пак.
 Аз имам въпросче.
Занималнята при нас е изборна. Ние не я посещаваме. Доколко това,което там се работи е задължително по закон за нас? Трябва ли да наваксваме техните неща? Дадват ни го.

Абсолютно!За тези пари много,много трудно се скърпва някаква закуска


Както си писала занималнята е въпрос на избор.Няма как да е задължинтелно да правят нещата от занималнята децата,които не я посещават.Аз бих се радвала,че ми дават инфо какво правят и по преценка да правим подобни неща.Като цяло това е едно упражнение за тях,което е в плюс.На нашата занималня оцветяват,рисуват и им четат приказки

Тезата на нашата класна е, че на занималнята "за домашно" трябва да се повтори това, което е писано сутринта. В момента все още са предимно упражнения на ченгелчета и прочие. Предполагам по-натам може и по-друго да стане, но факт, че засега си е точно така. Междувременно обаче децата вече имат и по няколко тетрадки и помагала за занималня, та ще видим какво ще става. Кашата с тази нова програма и стари учебници е пълна и тепърва предстои да избухне.