Частни училища - информативна тема 17

  • 108 737
  • 751
# 450
Е, съмнения винаги може да има за което и да е училище за вътрешните състезания. Споделяно ми е за подобни „шменти-капели” от родители, но естествено това е непотвърдена информация. Аз затова и казах, че резултатите от тях са само груб ориентир за училището.
Виж целия пост
# 451
Малко връщам разговора назад, но четох снощи и нямах възможност да пише. 100% съм съгласна с анализа на Андариел за потребителите на частни училища в София в следващите поне 10 години. Освен това не знам дали сте забелязали, но в София започнаха да се заселват и доста чужденци, които скоро също ще имат нужда от училища за децата си.
Виж целия пост
# 452
Да си призная честно аз съм изключително впечатлена от нашето ръководство - което в прав текст си призна грешките след 1 срок и работи в посока на тяхното отстраняване. А това е най-важното едни и същи грешки да не се повтарят.

Ти сериозно ли???? Joy Joy Joy Joy Joy


Абсолютно сериозно. Аз лично не видях смешката.
Виж целия пост
# 453
Аз лично харесвам факта, че ТЕ набират скорост, защото истерията по кандидатстването в последните години вреди на децата. Нужни са повече добри училища, за да няма прекалено напомпване още преди ПУК.
Резултати от състезания не съм следила. Първи клас не е чак толкова меродавен. Впоследствие много деца се отказват от състезанията или влошават резултатите си, защото се иска допълнителна подготовка, а не всеки може да отдели време за курсове.
Виж целия пост
# 454
Да гони цяла година за да достигне нещо в тази възраст за мен е безумие.


Очевидно не бях ясна. Разлика няма и няма какво да се догонва като ниво на обучение. От опита ми в 1 клас и ПУК. А всички останали неща, които ме дразнят в ПБ ги има и в Питагор, даже и някои други допълнителни са налични. Та в този смисъл "от трън, та на глог" е безсмислено начинание до 4 клас. Ако в този период се цели местене, ще е нещо, което ще даде принадена стойност и ще осмисли стреса на детето. ПЧМГ след 4 клас е друга тема за обсъждане.
Виж целия пост
# 455
Наистина ли задачите от състезанията са в училището ден/дни по-рано?
Виж целия пост
# 456
Наистина ли задачите от състезанията са в училището ден/дни по-рано?

Със сигурност са достатъчно по-рано. Но не само това е проблема. Основния проблем за мен са вътрешните квестори и вътрешните оценители на някои от състезанията. Дори и да приемем, че после оценяването се проверява на по-високо ниво.
Виж целия пост
# 457
Наистина ли задачите от състезанията са в училището ден/дни по-рано?
Да.
Виж целия пост
# 458
Felice, голяма реклама им направи на ПБ- еднакво ниво на Питагор. Може и да е вярно, но после да не се чудим за новата сграда:)
Виж целия пост
# 459
Felice, голяма реклама им направи на ПБ- еднакво ниво на Питагор. Може и да е вярно, но после да не се чудим за новата сграда:)

Изобщо не е реклама всъщност като помислиш по-задълбочено.  Wink И като прочетеш какво друго съм писала назад.  Wink И освен това изрично подчертах, че касае само два конкретни класа. Какво се случва в друг клас от випуска дори не искам да мисля.  Wink Но желаещите да напускат не са малко. Алтернативите обаче не са много.

Докато в едни училища не подновяват договори на деца с ниски оценки (което също не одобрявам много) и веднага си избират по-успешни на тяхно място.. в ПБ, тенденцията е по-различна.  Wink Но си има наплив. Проблемът остава за родители и деца, които искат да напредват, а не да чакат приетите нови да наваксват. И така лека полека средата се променя. Към 7 клас дали ще останат поне едно две по-амбициозни за да дърпат масата?!?!?
Виж целия пост
# 460
Aз пък се чудя на родители които следят развитието в няколко корено различни училища.  Thinking
Не зная родител от нашият клас който да се е интересувал от ПБ. Имаме дете дошло още в ПУК от там. Но доколкото знам е било 1 година в ПБ и то по случайност.
Родителите следят други училища : СС, ТЕ, Българско школо. Просто защото идеята за развитие на тези училища е може би сходна. Подчертавам...може би.

Аз се вълнувам от Прогресивното...интересна идея и визия...какво ще се случи. И другото което ми е на сърце Евлоги и Христо Георгиеви. Пуст китайски език.......много ми се иска да го знам.

Виж целия пост
# 461
Felice, шегувах се. Все пак да кажем, че аз разбрах тънката ти идея, но... на хора тепърва търсещи ЧУ би им прозвучало доста добре:)
Виж целия пост
# 462
Aз пък се чудя на родители които следят развитието в няколко корено различни училища.  Thinking
Не зная родител от нашият клас който да се е интересувал от ПБ. Имаме дете дошло още в ПУК от там. Но доколкото знам е било 1 година в ПБ и то по случайност.
Родителите следят други училища : СС, ТЕ, Българско школо. Просто защото идеята за развитие на тези училища е може би сходна. Подчертавам...може би.

Аз се вълнувам от Прогресивното...интересна идея и визия...какво ще се случи. И другото което ми е на сърце Евлоги и Христо Георгиеви. Пуст китайски език.......много ми се иска да го знам.



Неуспешен опит да уязвиш. Не се и мъчи да разбираш. Сложно ще е. Между другото както вече ти казах, аз от опит за две години не виждам разлика между Питагор и ПБ. Разбирай го както искаш. И в ПБ има часове по състезателна математика, същия хорариум по 3 -те предмета, имат и допълнително ателие. И в ПБ вече се провеждат повечето състезания с цел масовизиране на явяването. Движат се успоредно и по български, и по математика.  Wink Има призови класирания в повечето масовки, както аз им викам след онова състезание по изобразително изкуство на секция Изток. Освен Питагор следя и СС, и ТЕ. ЕСПА съм отхвърлила на много ранен етап, макар да се интересувам как се представят на състезания и на някакъв етап го обмисляхме като опция. Скоро ще започна да следя и на ДАНИС училището, защото познавам част от бъдещите учители и ще ми е интересно какво ще направят. БШ ми е вече толкова далече чисто физически, че не се оправдава загубата на време.
Felice, шегувах се. Все пак да кажем, че аз разбрах тънката ти идея, но... на хора тепърва търсещи ЧУ би им прозвучало доста добре:)

Който чете повърхностно, ще му прозвучи както иска да чуе.  Whistling Wink

Ние напускаме, не защото сме много доволни.  Wink Ако бяхме, щяхме да останем.
Виж целия пост
# 463
Познавам дете от БШ, което напусна в средата на срока заради абсолютната социална изолация, подкрепена от класната. Детето чудесно се вписа в новия клас, няма никакви проблеми -нито в общуването, нито в учебните дейности. Пак опираме до учител и до липсата на еднакви политики в училищата.
Трудно е да сравняваме големи училища с випуски по 100 деца с малки бутикови училища. Аз определено предпочитам последните, макар и прогресивно да беше грешка (за моето дете, не говоря по принцип). От класа напускат още няколко впрочем (3/16) засега.
Хоуп, аз пък въобще не знам нищо за китайското Wink Има ли отзиви? Те са в сградата на педагогическия нали? Знаеш ли нещо повече за тях като училищен живот  Grinning
Виж целия пост
# 464
 Felicе  никой с нищо не се опитва да уязвя  Peace Пак си черногледа.
Нямам идея за часове и развитие на ПБ , просто не ме интересува това училище.

Leika_moja , за 1 клас вървят с прилично темпо. Имат хубав колектив. Относно началните учители като навсякъде. Имат добри познания по китайски и доби нейтив. Сътрудничество с училище в Пекин. Обмен между децата.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия