НОВО: Дигитални асистентиВиж

Прием на ученици в първи клас в общинските училища - София II

  • 148 362
  • 1 202
# 1 035 10 юни 2017, 11:43 ч.
Аз също подрепям адрес и 2ро дете в училището, което не завършва, защото тази година чух за случай абитюрент да са дава предимство на малкото си братче. Уседналостта няма да реши проблемът, хората,
които са решени на смяна на адрес ще го направят по-рано, а и това е дискриминация спрямо хора идващи от друг град.

Многодетно семейство(подкрепата на семейства с повече деца трябва да става по други начини) и предучилищна(няма регламент и не всеки има опцията да взема дете наобяд) съм против.

Подкрепям само ако учител от дадено училище има първокласник, а не всички служители на училището или от сферата. Учителите с малки деца не са много ако има по 1 дете на випуск ще е много сигурно. Дадоха репортаж за учителка в 133то, на която детето и не е прието в училището, жената обмисляше да си сменя училището.



Виж целия пост
# 1 036 10 юни 2017, 12:08 ч.
Аз искам да попитам, ако някой знае, кой изготвя картите т.е. определя прилежащите райони към всяко училище? Има някои абсурдни и нелогични  разпределения. Ще ми се да пусна едно запитване и/или жалба..
Виж целия пост
# 1 037 10 юни 2017, 13:09 ч.
И в 73то има дете на учителка, което не е прието.
Виж целия пост
# 1 038 10 юни 2017, 13:29 ч.
В някои райони второто класиране е абсолютно непрозрачно.  Например в Оборище има само 13 обявени места в трите училища,  а поне 30% от приетите деца съвпадаха в списъците, т.е. във всяко училище трябваше да се освободят места поне за една паралелка. Повечето деца кандидатстваха на 4-5 места,т.е. на второ класиране трябваше да има поне толкова места, колкото на първо, а те са много по-малко.
Виж целия пост
# 1 039 10 юни 2017, 14:13 ч.
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 11:43
1. Аз също подрепям адрес и 2ро дете в училището, което не завършва, защото тази година чух за случай абитюрент да са дава предимство на малкото си братче.

2. Многодетно семейство(подкрепата на семейства с повече деца трябва да става по други начини)
3. и предучилищна(няма регламент и не всеки има опцията да взема дете наобяд) съм против.

4. Подкрепям само ако учител от дадено училище има първокласник, а не всички служители на училището или от сферата.

1. Тази точка и аз я подкрепям

2. Тук обаче, не съм на същото мнение. Държавата пари за многодетните семейства няма да даде заради някои определени групи. И наистина подкрепата на тези семейства трябва да става по други начини, т.е. не финансови.Но не виждам защо не трябва да има такъв критерий за прием в първи клас - тези семейства не са толкова много. Както вече писах логистиката с три и повече деца е сложна и е добре родителите да имат възможност да се организират по най-удобния за тях начин.

3.За предучилищната, и аз намирам, че е проблем че няма регламентиран прием. Някой училища са приравнили приемът в ПГ към системата за прием в 1кл, и смятам, че така трябва да бъде за всички. Тогава защо тези деца да не могат да влезнат с предимство в 1кл, в училището където са учили вече цяла година, свикнали са с обстановката и са се опознали?
А за това, че не всеки има възможност да се вземе детето на обяд - добре. Но едно дете ако не го приемат в ясла, ще е с една точка по-малко после за градина и следователно без голям шанс да бъде прието. Какви са опциите - частна градина (не всеки може да си го позволи) и ПГ в училище (до обяд!). Какъв избор имат тези родители? Ощетени по отношение на ясла, градина, ПГ  до обяд, че сега дайте да са ощетени и по отношение на училището.

4. За тази точка и аз съм ЗА

Виж целия пост
# 1 040 10 юни 2017, 15:47 ч.
Скрит текст:
Цитат на: brin de muguet в сб, 10 юни 2017, 14:13
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 11:43
1. Аз също подрепям адрес и 2ро дете в училището, което не завършва, защото тази година чух за случай абитюрент да са дава предимство на малкото си братче.

2. Многодетно семейство(подкрепата на семейства с повече деца трябва да става по други начини)
3. и предучилищна(няма регламент и не всеки има опцията да взема дете наобяд) съм против.

4. Подкрепям само ако учител от дадено училище има първокласник, а не всички служители на училището или от сферата.

1. Тази точка и аз я подкрепям

2. Тук обаче, не съм на същото мнение. Държавата пари за многодетните семейства няма да даде заради някои определени групи. И наистина подкрепата на тези семейства трябва да става по други начини, т.е. не финансови.Но не виждам защо не трябва да има такъв критерий за прием в първи клас - тези семейства не са толкова много. Както вече писах логистиката с три и повече деца е сложна и е добре родителите да имат възможност да се организират по най-удобния за тях начин.

3.За предучилищната, и аз намирам, че е проблем че няма регламентиран прием. Някой училища са приравнили приемът в ПГ към системата за прием в 1кл, и смятам, че така трябва да бъде за всички. Тогава защо тези деца да не могат да влезнат с предимство в 1кл, в училището където са учили вече цяла година, свикнали са с обстановката и са се опознали?
А за това, че не всеки има възможност да се вземе детето на обяд - добре. Но едно дете ако не го приемат в ясла, ще е с една точка по-малко после за градина и следователно без голям шанс да бъде прието. Какви са опциите - частна градина (не всеки може да си го позволи) и ПГ в училище (до обяд!). Какъв избор имат тези родители? Ощетени по отношение на ясла, градина, ПГ  до обяд, че сега дайте да са ощетени и по отношение на училището.

4. За тази точка и аз съм ЗА

2. Ако семейството има вече дете в училище, това е предимство 1. И е разбираемо за логистиката. Държавата дава предимство на многодетни семейства за градини - повече точки и безплатно за 3тото дете. Тези мерки са разбираеми, защото градината е социална услуга и в помощ на семейството. Но когато става въпрос за образование, не мога да разбера, защо дете от многодетно семейство ще има предимство да влезе в по-добро училище.
За многодетните семейства може да се направи много:
- по-голяма отпуска на майката
- предоставяне на общинско жилище, преференции за ипотека
- безплатна годишна почивка на море например
- безплатна детегледачка за по-малките
- задължително помощ при тръгване на училище, не само в 1ви клас
- и др.
Мога само да кажа, че много уважавам избора на семейства да имат повече от 2 деца, но от опит с такива семейства в градината, има някои много свестни, но има и такива, които смятат, че другите родители са им длъжни да плащат вместо тях и се пазарят за всичко, след като не плащат такса си мислят, че всичко е безплатно, дори за учебника, по който ще работи детето им, и винаги сме правели отстъпки за тях за консумативи и коледни подаръци. Имаше и такива, които с лекота сменяха градини, защото системата им позволява. Първо дете в семейство няма никакви предимства, трябва да разчита на лотария за градина и няма предимства за училище, това как ви се струва?
В 133то има 10 деца приети от многодетни семейства от 96 общо.
И малко off topic, понеже близнаците не получават повече точки за училище. В Германия, близнаците нямат предимство за градина и също ако има 1 място свободно не вземат и другото дете. Изненадах се, но е факт.
3. Детето ми не влезе в 2 училища, защото там е имало деца от предучилищна, ОК, но това не е било известно миналата година, когато сме правили избор - градина или Предучилищна.
Виж целия пост
# 1 041 10 юни 2017, 16:15 ч.
Цитат на: Barbabelle в сб, 10 юни 2017, 10:02
С едно е сигурно. Затова не й се струва проблем да се разхождат 2 деца до 2 различни училища. Simple Smile Нормално. И аз така си мислех като бях с 1 и се мъчех с детските градини.
Е, ако по-голямото дете е в шести, седми клас или пък в гимназията, необходимостта да се разхождат две деца отпада и може спокойно да се мине на общи основания.
Виж целия пост
# 1 042 10 юни 2017, 16:20 ч.
Цитат на: 6tiplio в сб, 10 юни 2017, 12:08
Аз искам да попитам, ако някой знае, кой изготвя картите т.е. определя прилежащите райони към всяко училище? Има някои абсурдни и нелогични  разпределения. Ще ми се да пусна едно запитване и/или жалба..

Директор на училище ми каза, че прилежащите територии на училищата се определят от общините и се дават на директорите за преглед, ако имат възражения. Предполагам отдел "Образование" към дадената община.
Виж целия пост
# 1 043 10 юни 2017, 16:32 ч.
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 15:47
Скрит текст:
2. Ако семейството има вече дете в училище, това е предимство 1. И е разбираемо за логистиката. Държавата дава предимство на многодетни семейства за градини - повече точки и безплатно за 3тото дете. Тези мерки са разбираеми, защото градината е социална услуга и в помощ на семейството. Но когато става въпрос за образование, не мога да разбера, защо дете от многодетно семейство ще има предимство да влезе в по-добро училище.
За многодетните семейства може да се направи много:
- по-голяма отпуска на майката
- предоставяне на общинско жилище, преференции за ипотека
- безплатна годишна почивка на море например
- безплатна детегледачка за по-малките
- задължително помощ при тръгване на училище, не само в 1ви клас
- и др.
Мога само да кажа, че много уважавам избора на семейства да имат повече от 2 деца, но от опит с такива семейства в градината, има някои много свестни, но има и такива, които смятат, че другите родители са им длъжни да плащат вместо тях и се пазарят за всичко, след като не плащат такса си мислят, че всичко е безплатно, дори за учебника, по който ще работи детето им, и винаги сме правели отстъпки за тях за консумативи и коледни подаръци. Имаше и такива, които с лекота сменяха градини, защото системата им позволява. Първо дете в семейство няма никакви предимства, трябва да разчита на лотария за градина и няма предимства за училище, това как ви се струва?
В 133то има 10 деца приети от многодетни семейства от 96 общо.


Може да се направи много, но е факт, че нищо не се прави. Така че, стига сте надничали в чуждата паничка.
Иначе аз съм само за два водещи критерия - местоживеене и друго дете в същото училище. И то само до 6 клас. После няма гаранция, че няма да смени училището. Ако е гимназия - до 11 клас. Но то май това условие и тази година го има. Местоработата не трябва да е никакъв критерий. И най-вече да приемат първо децата в прилежащата територия, пък от там нататък да се класират останалите кандидати.
Виж целия пост
# 1 044 10 юни 2017, 16:47 ч.
Всеки има право на мнение! Основното е всеки да има равни шансове и да не се получава обратна дискриминация на обикновените.
Виж целия пост
# 1 045 10 юни 2017, 17:08 ч.
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 15:47
2.
а. Ако семейството има вече дете в училище, това е предимство 1. И е разбираемо за логистиката.
Скрит текст:
Държавата дава предимство на многодетни семейства за градини - повече точки и безплатно за 3тото дете. Тези мерки са разбираеми, защото градината е социална услуга и в помощ на семейството. Но

б. когато става въпрос за образование, не мога да разбера, защо дете от многодетно семейство ще има предимство да влезе в по-добро училище.

в. За многодетните семейства може да се направи много:
- по-голяма отпуска на майката
- предоставяне на общинско жилище, преференции за ипотека
- безплатна годишна почивка на море например
- безплатна детегледачка за по-малките
- задължително помощ при тръгване на училище, не само в 1ви клас
- и др.

г. Мога само да кажа, че много уважавам избора на семейства да имат повече от 2 деца, но от опит с такива семейства в градината, има някои много свестни, но има и такива, които смятат, че другите родители са им длъжни да плащат вместо тях и се пазарят за всичко, след като не плащат такса си мислят, че всичко е безплатно, дори за учебника, по който ще работи детето им, и винаги сме правели отстъпки за тях за консумативи и коледни подаръци.

д. Имаше и такива, които с лекота сменяха градини, защото системата им позволява. Първо дете в семейство няма никакви предимства, трябва да разчита на лотария за градина и няма предимства за училище, това как ви се струва?

а. Често когато едно семейство планира 3 деца, жената ги ражда през две-три години. Тогава се озовават с три малки деца, едно от които кандидатпървокласник... Няма предимство за по-голямо дете в училището и с едни голи 43т. всички разбрахме че не се влиза в 1кл. Има голяма вероятност детето да отиде там, където са останали свободни места, най-вероятно далеч от дома - и какво правим с логистиката?

б. може би, защото ако децата са в училище, което едва се справя на матурите, родителите на три и повече деца не могат да поемат ролята на учителите в къщи (за три различни възрасти и следователно с три различни учебни плана) или пък да осигурят курсове и частни уроци на три деца. И ето тук идва проблемът с качеството на началното образование - това е задължение на Държавата да осигури добро или поне равно ниво на начално образование. Проблемът не е, защо многодетните имат предимство!

в. А направено ли е? Да се направи нещо смислено за многодетните, пък тогава им отнемайте предимството за училище. Да не говорим, че отпуск, жилище, море... нямат връзка с приема в училище или логистиката.
Скрит текст:
А за по-голямата отпуска на майката - Две години майчинство да не би да са малко? В чужбина майчинството е по няколко месеца и пак могат да си позволят повече от две деца. И все пак, целта на една жена е да се върне на работа, за да има по-големи доходи да си издържа вече по-голямото семейство, а не тотално да се зароби вкъщи.

г. Това вече е лично и предубедно отношение и няма място в дискусия дали в системата за прием в първи клас многодетните да имат допълнителни точки.

д.
Скрит текст:
За градините има и други социални критерии. И да, всеки със соц. критерий може по-лесно да си смени градината, не само многодетните. На първото голямо класиране в опашките на социалните също има жребий.
Да не забравяме, че и многодетните в началото са били само с едно дете, което е разчитало на лотарията за градина и не е имало предимство за у-ще!
Виж целия пост
# 1 046 10 юни 2017, 17:34 ч.
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 15:47
Скрит текст:
Цитат на: brin de muguet в сб, 10 юни 2017, 14:13
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 11:43
1. Аз също подрепям адрес и 2ро дете в училището, което не завършва, защото тази година чух за случай абитюрент да са дава предимство на малкото си братче.

2. Многодетно семейство(подкрепата на семейства с повече деца трябва да става по други начини)
3. и предучилищна(няма регламент и не всеки има опцията да взема дете наобяд) съм против.

4. Подкрепям само ако учител от дадено училище има първокласник, а не всички служители на училището или от сферата.

1. Тази точка и аз я подкрепям

2. Тук обаче, не съм на същото мнение. Държавата пари за многодетните семейства няма да даде заради някои определени групи. И наистина подкрепата на тези семейства трябва да става по други начини, т.е. не финансови.Но не виждам защо не трябва да има такъв критерий за прием в първи клас - тези семейства не са толкова много. Както вече писах логистиката с три и повече деца е сложна и е добре родителите да имат възможност да се организират по най-удобния за тях начин.

3.За предучилищната, и аз намирам, че е проблем че няма регламентиран прием. Някой училища са приравнили приемът в ПГ към системата за прием в 1кл, и смятам, че така трябва да бъде за всички. Тогава защо тези деца да не могат да влезнат с предимство в 1кл, в училището където са учили вече цяла година, свикнали са с обстановката и са се опознали?
А за това, че не всеки има възможност да се вземе детето на обяд - добре. Но едно дете ако не го приемат в ясла, ще е с една точка по-малко после за градина и следователно без голям шанс да бъде прието. Какви са опциите - частна градина (не всеки може да си го позволи) и ПГ в училище (до обяд!). Какъв избор имат тези родители? Ощетени по отношение на ясла, градина, ПГ  до обяд, че сега дайте да са ощетени и по отношение на училището.

4. За тази точка и аз съм ЗА

2. Ако семейството има вече дете в училище, това е предимство 1. И е разбираемо за логистиката. Държавата дава предимство на многодетни семейства за градини - повече точки и безплатно за 3тото дете. Тези мерки са разбираеми, защото градината е социална услуга и в помощ на семейството. Но когато става въпрос за образование, не мога да разбера, защо дете от многодетно семейство ще има предимство да влезе в по-добро училище.
За многодетните семейства може да се направи много:
- по-голяма отпуска на майката
- предоставяне на общинско жилище, преференции за ипотека
- безплатна годишна почивка на море например
- безплатна детегледачка за по-малките
- задължително помощ при тръгване на училище, не само в 1ви клас
- и др.
Мога само да кажа, че много уважавам избора на семейства да имат повече от 2 деца, но от опит с такива семейства в градината, има някои много свестни, но има и такива, които смятат, че другите родители са им длъжни да плащат вместо тях и се пазарят за всичко, след като не плащат такса си мислят, че всичко е безплатно, дори за учебника, по който ще работи детето им, и винаги сме правели отстъпки за тях за консумативи и коледни подаръци. Имаше и такива, които с лекота сменяха градини, защото системата им позволява. Първо дете в семейство няма никакви предимства, трябва да разчита на лотария за градина и няма предимства за училище, това как ви се струва?
В 133то има 10 деца приети от многодетни семейства от 96 общо.
И малко off topic, понеже близнаците не получават повече точки за училище. В Германия, близнаците нямат предимство за градина и също ако има 1 място свободно не вземат и другото дете. Изненадах се, но е факт.
3. Детето ми не влезе в 2 училища, защото там е имало деца от предучилищна, ОК, но това не е било известно миналата година, когато сме правили избор - градина или Предучилищна.

Там където има предучилищна за 5 годишни е по цял ден, на следващата година обикновено следобед сливат 5 и 6 годишните и пак са по цял ден. Това са училища, в които няма много ученици като цяло. Ако им се отнеме предимството за първи клас съвсем няма да си вържат бюджета, защото трудно правят 2-3 първи класа.
С делегираните бюджети съсипаха някой училища в добри райони с нелоша база и учители. За сметка на други, които направиха класни стаи в мазето, но са по 7-8 първи класа.
Но хората ги предпочитат и затова не успяват да влязат с 51 точки, важното е да кажем, че учим в най-елитното училище в района, нищо че се пука по шевовете.
Много ми е интересно какво стана с резервите на 31-во с 51 точки, като на 2-ро класиране обявиха само 3 свободни места и пак 3-ият влязъл е с 53 точки. Или до 15 септември ще направят класовете по 30 деца тихомълком.
Виж целия пост
# 1 047 10 юни 2017, 17:39 ч.
С 43т, не се влиза само е "много желани"/"елитни" училища в центъра или в някои квартали само, където има припокриване на райони или отново "желани" училища. В кварталните училища има свободни места.
Дори в 18то -  43т бяха достатъчни, преди недостъпни за хората живеещи около тях.

И относно логистиката, има семейства с 3 деца, които са решили да ги водят всеки ден в центъра в елитни училища, където преди се влизаше само с връзки, познавам 3 такива.

Виж целия пост
# 1 048 10 юни 2017, 18:34 ч.
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 17:39
С 43т, не се влиза само е "много желани"/"елитни" училища в центъра или в някои квартали само, където има припокриване на райони или отново "желани" училища.

Именно. Нали уж за това приеха тази Система, за да попречат на миграцията към елитните училища, които нямат толкова голям капацитет и децата от квартала остават извън тях. Е, видя се, не постигнаха  голям успех.
И да с 43т. не се влиза само в елитните у-ща. Но когато си в прилежащата територия на това у-ще и нямаш 43т. за друго...

Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 17:39
И относно логистиката, има семейства с 3 деца, които са решили да ги водят всеки ден в центъра в елитни училища
1.
Цитат на: brin de muguet в сб, 10 юни 2017, 14:13
Както вече писах логистиката с три и повече деца е сложна и е добре родителите да имат възможност да се организират по най-удобния за тях начин.
И други писаха за това по-горе. За много семейства е по-удобно да си взимат децата от у-ще близко до местоработата им.

2.За някои хора елитното училище гарантира качество, училище, в което се учи и децата са подготвени. Образователния процес трябва протича в училище, а не извън него. Трудно се организират извънкласни занимания на три деца.
Скрит текст:
Цитат на: brin de muguet в сб, 10 юни 2017, 17:08
Цитат на: school2017 в сб, 10 юни 2017, 15:47
б. когато става въпрос за образование, не мога да разбера, защо дете от многодетно семейство ще има предимство да влезе в по-добро училище.
може би, защото ако децата са в училище, което едва се справя на матурите, родителите на три и повече деца не могат да поемат ролята на учителите в къщи (за три различни възрасти и следователно с три различни учебни плана) или пък да осигурят курсове и частни уроци на три деца.

Виж целия пост
# 1 049 10 юни 2017, 19:03 ч.

[/quote]


2.За някои хора елитното училище гарантира качество, училище, в което се учи и децата са подготвени. Образователния процес трябва протича в училище, а не извън него. Трудно се организират извънкласни занимания на три деца.



[/quote]

Аз не съм много убедена за гарантираното качество, имам предвид периода 1-4 клас, ако случиш на учител, може да получиш качество и в не толкова елитно училище.
След 4-ти клас вече има повече възможности - профилирани паралелки, училища с изпит и т.н.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване, посветено на Вашите предпочитания при избора на перилни препарати.
Анкетата отнема около 3–4 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от Ariel като благодарност за отделеното време.

Благодарим Ви!

Начало