СЕДМИ клас 2019/2020 - тема 11

Мисля, че вече на всички е ясно, че няма смисъл да се търси логиката, защото такава просто липсва. По-голямата част от училищата искат да успеят да съберат ученици, някакви, и уж да ги обучават на нещо. Това е действителността за жалост.

Ние ползваме тези таблици https://www.book.store.bg/p85677/pomagalnik-po-bylgarski-ezik-za … las-dipliana.html  Много удобни за бързи справки

Аз също нямам обяснение,  дали не е поради липса на учители, нямам представа. А в АЕГ са съчетали единствената   мат паралелка с китайски като профилиращ... Но това е така и миналата година, гледам. А в тази с втори език руски са заменили математиката с ИТ.

Ей и по математика ли учителите са кът?
Кое е по-страшно - да нямат обосновка за това профилиране и всичко да се прави без мисъл или причината да е липсата на учители по мат!
Иначе още един повод да се изпълним с гордост - само при нас има учители по китайски и няма по математика (английската ни е с повече паралелки с китайски и по-малко с математика).

ssani, благодаря ти много.
В електротехникума в Бургас явно смятат, че така по-лесно ще наберат деца, защото трудно се изкарва висока оценка по математика:smiles:  Тъжно е, че за такива училища няма желаещи.
Аз се опитах вчера да проведа по-сериозен разговор с детето какво училище иска. Много, много съм объркана. Никаква яснота не получих от разговора и сякаш накрая ми каза, че е добре да избера вместо него, съобразно получените точки на НВО.
Питах го дали е сигурен, че иска езикова гимназия и каква. Започва да ми изрежда езиците, които не иска - испански, френски и руски. След това допълни, че не иска и немска гимназия,  ако става въпрос за двете най-добри , дори и ако някак успее да изкара високи оценки, защото децата там били "зубъри, скучни и с чувство за хумор на нивото на брат му". Твърди, че негови приятели са му казали, че съжаляват, че са се записали в тези гимназии, защото е само учене, учене и никакви забавления.
После рече, че напоследък се замисля за китайски /щял да ходи да бори екзотични вируси/, както и за арабски Това пък не знам откъде дойде...
Накрая обобщи, че не било хубаво да оставам с впечатлението, че чуждите езици са му интересни. По-скоро са му лесни, научава ги чрез четене и youtubeq защото повечето информация, от която се вълнува, е на английски, немски и руски.
Започнах да предлагам строителен техникум ... Попита ме там каква била средата ... Ако не е с много надъхани деца, ставало ....  И накрая заключи, че всичко, което някога е научил е заради личния му интерес, а не заради училището. Там нищо не се научавало, така че му било все едно-----:rolling_eyes: С баща му да му изберем училище, защото така или иначе нямало да се мине без това.

Ох, и моят е много объркан, а и незаинтересован.
Снощи говорихме за варианта да остане в същото училище. Не искал, защото негов познат в осми клас там искал да се маха след тази година, било ужасно. И кое, мислите, е толкова зле? Ами госпожата по философия

Аманда, ама и вашата не е лесна 😂
Така е като имате голям избор. Като в сладкарница с много торти, всички изглеждат много вкусни, от всички имаш желание да опиташ, но трябва да избереш само една. Ами не е лесно.
А ние като нямане избор е лесно. Ще си взема шоколадовата торта, има един вид, защото не обичам сметановата, пак има само един вид, и това е. Всичко е лесно 😃

Amanda, много хубаво си описала и нашите разговори А и аз самата смятам за напълно нормално да не са ориентирани на тази възраст.  Препускането в часовете по природни науки също не спомага за ориентацията.

Специални благодарности на sssani, Шарлот, Пак тя, ТришаР, Desem, green_down и sunny_shine!

След Бай Ганьо в Младежкия, следват Царицата на Чардаша (малко вдъхновение за съпруга, че ще го влачим навсякъде ), Българи от старо време, Шрек и Хиляда и една нощ!

По едничко всеки месец, а списъкът ми е толкова дълъг....

Тъкмо се чудех за Българи от старо време и дори пуснах питане в другата тема за отзиви....

Трябва да е добро представлението! Реших го и посочих Е, и датите допринесоха за избора

Това е най-голямата заплаха за моето.

грейпфрут, bazel, нормално е да не са ориентирани, но е лошо да ни стоварват отговорността за избора...
ston, на мен всички парчета торта ми изглеждат любопитно, а той ми заявява, че не обича торта. И, да, в кварталното училище било най-добре. Само учителката по рисуване и ТП да се успокои:grinning:

Аманда, и моят не иска торта, в смисъл, че ако имаше начин, би предпочел изобщо да не ходи на училище 😂 Само че това не е концерт по желание и ще трябва да яде торта, няма не искам 😂
А аз вече окончателно се убедих, че детето е наследило разсеяността си от мен. Сверяваме задача, при която имаме разминаване в крайните отговори, за да видим кой е сбъркал. Сверяваме ред по ред, моето и неговото решение. Накрая и при двама ни пише 12*х=6. Само дето при мен на последния ред пише х=2 😂
А той е ужасно щастлив като сгреша аз. Вдигам му настроението на макс веднага 😂

На мен би ми било странно, ако им се ходи на училище. На мен също не ми се ходеше...Дори и сега не съм носталгична по ученическите години...знаете как казват "Да можех да се върна в училище..." Еми аз не искам. Достатъчно съм учила...12 класа в училище, 7 год. в университета (бях задочно) Преди 5-6 години изкарах и преквалификация за учител Нормално е и те да не искат, важното е да разберат, че трябва!