Ако броят заразени остане същия или се увеличи,как трябва да започне учебната година/анкета родители

Публикувана: 7 авг. 2020, 01:02 ч.
Последно мнение: 28 авг. 2020, 14:10 ч.

20 652
844

katiABV - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са предизвикателствата на хибридното обучение?
Какви са аргументите за присъственото обучение за 1 до 4 клас, както е посочено в публикацията на Диян Стаматков?
Какви са възможностите за едновременно присъствено и онлайн обучение в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са предизвикателствата на хибридното обучение?
  
  Предизвикателствата на хибридното обучение включват необходимостта от допълнителна подготовка за учителите, управлението на технически проблеми и осигуряването на равни възможности за учениците, които учат от вкъщи. Освен това координацията между присъствените и онлайн часовете може да бъде предизвикателство.
- Какви са аргументите за присъственото обучение за 1 до 4 клас, както е посочено в публикацията на Диян Стаматков?
  
  Според публикацията на Диян Стаматков аргументите за присъствено обучение за 1 до 4 клас включват необходимостта от социализация на децата в тази възраст, очаквани обучителни затруднения основно през предбуквения период и предучилищната подготовка на учениците в бъдещия първи клас, която е силно възпрепятствана поради прекараната карантина.
- Какви са възможностите за едновременно присъствено и онлайн обучение в училище?
  
  Възможностите за едновременно присъствено и онлайн обучение в училище включват използването на технологии като видеоконференции, споделени екрани и интерактивни бели дъски, които позволяват на учителите да ангажират учениците както в класната стая, така и дистанционно. Освен това лекторът може да използва камера с висока разделителна способност и качествен микрофон за ефективно предаване на звук и видео.
- Какви са различните мнения относно присъственото и дистанционното обучение? Как се разглежда въпросът за дистанционното обучение и присъственото обучение?
- Какви са мненията за изолацията на деца в училище?
Анкета

Как трябва да започне новата учебна година? (анкета за родители)
Опции:

присъствено, както досега

присъствено, но с ЛПС (маски) и глоби за неправилно поставяне

смесено (част от класа - присъствено, част - ДО, по мнение на родител, един и същ учител)

ДО, с възможност за лична консултация с учител при нужда

ДО

ДО за училищата с паралелки над 18 души

смесено - окрупняване на класовете за присъствено и ДО, част от учителите водят сборните присъствени класове, част - сборните ДО

К'ва учебна година, бе!? Я вижте к'во става! (нулева година)

пенсионирана русалка

Редовен потребител

# 645 26 авг. 2020, 17:44 ч.

Цитат на: Лилянa в ср, 26 авг 2020, 17:39

Тук всеки втори се опитва да изкара учителя какъв ли не. Всички са от експерт нагоре в образованието.
Нормално е учителите да не са съгласни. Нормативите ни са определени според натовареността в нормално присъствено обучение. При ДО и смесено, натовареността се увеличава доста. Затова сега, след като видяхме за какво става дума, учителите повечето сме против. В нашата гимназия само трима са заявили готовност да поемат допълнителни часове ДО, като двама от тях са по физическо. Никой друг не желае, макар и с допълнително заплащане. Моите аргументи са неефективност и твърде голяма натовареност.

1:1 с чутото от мен от не един или двама учители.. Как пък всичките ги изкараха скатавки, които просто не искат родителите да ги гледат..