Ако броят заразени остане същия или се увеличи,как трябва да започне учебната година/анкета родители

Публикувана: 7 авг. 2020, 01:02 ч.
Последно мнение: 28 авг. 2020, 14:10 ч.

20 608
844

katiABV - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са предизвикателствата на хибридното обучение?
Какви са аргументите за присъственото обучение за 1 до 4 клас, както е посочено в публикацията на Диян Стаматков?
Какви са възможностите за едновременно присъствено и онлайн обучение в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са предизвикателствата на хибридното обучение?
  
  Предизвикателствата на хибридното обучение включват необходимостта от допълнителна подготовка за учителите, управлението на технически проблеми и осигуряването на равни възможности за учениците, които учат от вкъщи. Освен това координацията между присъствените и онлайн часовете може да бъде предизвикателство.
- Какви са аргументите за присъственото обучение за 1 до 4 клас, както е посочено в публикацията на Диян Стаматков?
  
  Според публикацията на Диян Стаматков аргументите за присъствено обучение за 1 до 4 клас включват необходимостта от социализация на децата в тази възраст, очаквани обучителни затруднения основно през предбуквения период и предучилищната подготовка на учениците в бъдещия първи клас, която е силно възпрепятствана поради прекараната карантина.
- Какви са възможностите за едновременно присъствено и онлайн обучение в училище?
  
  Възможностите за едновременно присъствено и онлайн обучение в училище включват използването на технологии като видеоконференции, споделени екрани и интерактивни бели дъски, които позволяват на учителите да ангажират учениците както в класната стая, така и дистанционно. Освен това лекторът може да използва камера с висока разделителна способност и качествен микрофон за ефективно предаване на звук и видео.
- Какви са различните мнения относно присъственото и дистанционното обучение? Как се разглежда въпросът за дистанционното обучение и присъственото обучение?
- Какви са мненията за изолацията на деца в училище?
Анкета

Как трябва да започне новата учебна година? (анкета за родители)
Опции:

присъствено, както досега

присъствено, но с ЛПС (маски) и глоби за неправилно поставяне

смесено (част от класа - присъствено, част - ДО, по мнение на родител, един и същ учител)

ДО, с възможност за лична консултация с учител при нужда

ДО

ДО за училищата с паралелки над 18 души

смесено - окрупняване на класовете за присъствено и ДО, част от учителите водят сборните присъствени класове, част - сборните ДО

К'ва учебна година, бе!? Я вижте к'во става! (нулева година)

katiABV

Потребител

# 750 27 авг. 2020, 11:37 ч.

Цитат на: пенсионирана русалка в чт, 27 авг 2020, 10:25

Фаастък, нагоре обясниха учители, че са пробвали..Ама го подминавате. И че има много негативи и неудобства - позиция на учителя, за да е видима дъската, заглушавания на звука при обръщане на учителя, недостатъщно добра картина и т.н..Дори и Кати, която очевидно е за ДО, изрази мнението си, че не е вариант това..

За протокола - всъщност не съм за ДО. Но още по-малко съм за присъствено с хартиени мерки. Искам 1-4 клас да бъдат разделени на 2 смени, с час за основна дезинфекция м/у смените, т.е. класовете да се разделят на 2, половината да учи сутрин със сутрешния учител, другата половина - следобед, със следобедния, 2-рия срок да сменят смените. Кофти е 2-ра смяна от толкова рано, но пък много без друго са целодневно - така ще са само полудневно. И ще са разредени на половина. Искам да е задължително носенето на маски във всякакви помещения и да има ясни финансови санкции при неправилно поставяне - и санкциите да са както за допусналия нарушението учител, така и за родителите на ученика. И освен финансови да има като минимум 3 дена "отлъчване" на ученика за такова нарушение. Както и незабавно изгонване от клас, престой в преддверието на медицинския кабинет докато не дойде родител да си го отведе. Искам да се осигуряват дезинфектанти и салфетки и учениците, под надзор, да дезинфекцират обитаваните от самите тях помещения като минимум всеки час. И да се проветрява през половин час - да, знам, ще се прекъсне урок евентуално за отваряне на прозорците, но ми се струва, че е по-малка беда от болест. И да, за неспазване на което и да е от тези да има ясни финансови санкции за учителя, който го е допуснал. Т.е. при сигнал да може (и да е длъжна) охранителната фирма, отговаряща за записите, да отвори съответния запис и да установи има ли наистина нарушение. Искам тоалетните да се почистват ОСНОВНО на всеки 20 минути, коридорите - на всеки 40. Дръжките - след всеки час И ДА НЕ СЕ ПИПАТ ОТ ВСИЧКИ - т.е. един човек да отваря и да почиства след това, един - да затваря и да почисти след затварянето. Искам да има дезинфектанти от всякакъв характер във всяка тоалетна и ЕДНОКРАТНИ РЪКАВИЦИ, с които да се отварят тоалетните, да се пуска вода и т.н. и да се изхвърлят след излизане. ВЪВ ВСЯКО УЧИЛИЩЕ, ЗА ВСЯКА ТОАЛЕТНА. Искам да се приеме, че това е малко по-важно от всевъзможните глупости, за които се дават пари и които могат и да почакат година. Вкл. повечето ремонти - бул... кой беше там можеше и да поизчака, а Общината вместо това да осигури безопасността на децата. Ама не би. Няма пари в тая работа...