Петокласници 2022/2023 - Тема 1

  • 25 610
  • 768
# 420
Моята днес не беше на училище. Болна е.
Писах през Школо на учителитте по БЕЛ, МАТ и История да попитам какво са взели и за някаква домашна. Отговор не получих от нито един.
Тя много държи да не пропуска уроци и ще звъни на съученици да ги пита. Обаче, те хем ѝ се дразнят, че учи докато е болна, хем много не са разбрали какво са им преподали и каква е домашната.
Виж целия пост
# 421
Виж в учебното разписание. Там трябва да попълват всеки час какво е взето като материал. Домашните обаче ще трябва да си питате съучениците. Бързо оздравяване на детето.
Виж целия пост
# 422
Бързо оздравяване първо.
Аз пишех в месинджър на господина от занималнята, той ми пишеше домашните.

Уроците - по предметите с домашно е лесно, знае се урока кой е бил.

Уроците без домашно обаче, ми беше трудно да преценя кой урок са вземали.
Един път само писах на класната /беше питала нещо и отговорих/, и питах до кой урок са по БЕЛ....оказа се за Диалог, който е в края на учебника. Е, за него нямаше да се сетя.

Съветът за школо е добър, там попълват какво е взето за деня.
Виж целия пост
# 423
Благодаря ви момичета, но нищо не попълват в Школо или поне аз не виждам да има нещо. Дори не всички са ѝ писали отсъствия.
Детето иска да учи, но не получава съдействие. После се оплакват, че децата не искат да учат.
На оправяне е девойката, но ѝ е много важно да е подготвена.
Ако в понеделник не ѝ отделят подобаващо внимание ще ходи да ги тормози в часовете за консултации.
Тя има талант да е много досадна, когато реши.
Виж целия пост
# 424
Не всички училища попълват годишно разпределение в школо.

Алис, аз бих се замислила да сменя училището, ако е възмижно разбира се.
Виж целия пост
# 425
Вариант за смяна няма никакъв. Затова залагам на мотивация и възпитание от моя страна и на Божията помощ.
За сега резултатите са добри, да видим.
Оказа се, че по Компютърно моделиране не са си направили труда да им обяснят какво е софтуер и хардуер и цъфна с 4-ка на входното. Решила е да си попълни пропуските с клипчета в "Уча" се от минали години.
По ФВС също е зле, но колкото толкова.
Исках да кажа, че комуникацията при нас е на много ниско ниво. Вероятно има група във фейсбук и ако попитам там ще получа отговор, но смятам, че е редно да се използва официалната платформа.
Когато започна пандемията се наложи да го ползваме(фейсбука), но откакто въведоха класруум съм се изключила от там и няма тепърва да се връщам назад.
Виж целия пост
# 426
Синът ми като беше болен не съм търсила контакт с учителите за взет материал. Може и аз да бъркам с преценката, но ние като ученици сами си търсихме взетите уроци и домашни от съученици, не родителите ни от учители. Иначе имаме родителска вайбър група и се е случвало често родители да питат за домашно, по английски преди най-вече, хората откликват. Но да очакваме вече да са така обгрижвани както от класната до 4 клас, която е отговорна само за нейните 20-30 деца, е нереалистично. Учителите от 5 клас нагоре преподават на много повече деца, на ден сигурно отсъстват от всички класове по много. Едва ли могат да смогнат да описват и пращат всичко на всяко дете, а и не знам дали го имат като задължение.
Виж целия пост
# 427
Ми не знам..по време на пандемията се беше получил един вакум, защото класната беше заместева от друг учител за кратко време...та тогава след напэни и мъка да намеря какво е взето, писах на директорката че нямам връзка с никой учител, и на проктшка сме изключени от уч.процес.
Веднага реагира, като ми се обади лично и мерки бяха взети...

Та начини има. Не винаги са лесни и приятни, но има.

Времената сега нямат общо с нашето детство. Сега у-щата имат интерес децата да се учат, че отчитат резултати и постижения...

От моя опит - когато липсва инфо, вдигаш телефона или пишеш имейл, даваш обратна връзка, защото може и да не са се усетили че проблем има.

И спрете с това обгрижване. За друго иде реч...за обучение! Както децата са длъжни да ходят на училище, така и учители и ръководство имат задължения да осигурят нормален учебен процес.
Виж целия пост
# 428
При сина ми предишната им класна беше направила вайбър група на класа, родителите не бяхме в нея. Още я има и децата в нея питат за домашни.
Виж целия пост
# 429
Синът ми няма телефон, така че този вариант не винаги е решение.

Писала съм от профила му в тиймс тогава, в чата, на друго дете с въпрос кое е домашното.

Иначе има някакъв график при нас..ден за консулт на ученици, и друг за родители.
Не сме го ползвали никога. Но при Алис би могло да е вариант. Ако се спазва изобщо, а не е само проформа...да го има щото трябва да го има по наредбите.

При нас класната ми писа, че в сряда на тази консултация за ученици, ще му обясни всичко. Така и не се състоя обаче...
Виж целия пост
# 430
Синът ми като беше болен не съм търсила контакт с учителите за взет материал. Може и аз да бъркам с преценката, но ние като ученици сами си търсихме взетите уроци и домашни от съученици, не родителите ни от учители.
При нас до 4 клас кланата пращаше домашните в групата във фейса когато има много отсъстващи деца. Нямаше това задължение, но улесняваше децата така. И без това пишеше на учителката в занималнята, после снима и пуска, или по време на дистанционното го пишеше в съобщение винаги когато може. Но децата си комуникираха и се питаха. Аз не съм питала родители, освен една приятелка когато се усъмня, че моята е разбрала всичко. Сега също да си пита тя. Имат си група, да се оправят. Като цяло вече в прогимназията контакта между родителите е сведен до минимум. Време е да се учат да носят отговорност сами.
В Школо не са писали досега какво взимат. Трябва да видя на голямата дали пишеха в гимназията, но си признавам, че не съм обръщала внимание. И там децата си конаткуваха.
Виж целия пост
# 431
Нашите петокласници си имат отделна вайбър група - децата с всички учители. Там пишат каквото трябва да обсъдят относно учебния процес. Отделно родители с учители имаме група на класа във фейсбук. Там се пишат предимно организационни неща. Според мен е супер удобно.
Виж целия пост
# 432
Ако си попълваха в Школо каквото трябва, вероятно нямаше да се налага да им пиша.
Нито попълват, нито отговарят.
От 6 часа в петък, само 3 отсъствия.
Не са се преработили със сигурност.
Можеше да ми върнат съобщение, че не им се занимава, апропо нямат таква практика да информират, но и това ги затрудни.
До 4-т клас домашните бяха написани на дъската. Някой съученик снима и ѝ праща. Сега не става същия номер. На повечето деца, уви им е изгодно да не са разбрали какви са домашните. Все още има толеранс в това отношение от страна на учителите. Работата е там, че моето иска да си е подготвено.
Този път отсъства само 1 ден, но ако се наложи повече?
Виж целия пост
# 433
Освен да чете новия урок и да прави упражненията към него от уч.тетрадка.
Виж целия пост
# 434
Скрит текст:
Ако си попълваха в Школо каквото трябва, вероятно нямаше да се налага да им пиша.
Нито попълват, нито отговарят.
От 6 часа в петък, само 3 отсъствия.
Не са се преработили със сигурност.
Можеше да ми върнат съобщение, че не им се занимава, апропо нямат таква практика да информират, но и това ги затрудни.
До 4-т клас домашните бяха написани на дъската. Някой съученик снима и ѝ праща. Сега не става същия номер. На повечето деца, уви им е изгодно да не са разбрали какви са домашните. Все още има толеранс в това отношение от страна на учителите.
Скрит текст:
Работата е там, че моето иска да си е подготвено.
Този път отсъства само 1 ден, но ако се наложи повече?

Класната на сина ми е забранила да се дават домашните на деца, които са присъствали. Има 1-2, които явно често са отнесени и след поредното "Ама аз не разбрах", явно се е ядосала и е забранила.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия