164 ГПИЕ "Мигел де Сервантес" - тема 3

  • 93 795
  • 749
# 405
Описала сте я, само трябва да изключите лошото отношение към децата. Държи се добре с тях.
Виж целия пост
# 406
Във фейсбук пуснаха инфо за випуск 2025 г., където казват, че и за Светлана Гьорева това е последна година. Доста зле се получава с екипа по мат. Не знам как ще запълнят дупката на две от най-добрите учителки по предмета.
Виж целия пост
# 407
Във фейсбук пуснаха инфо за випуск 2025 г., където казват, че и за Светлана Гьорева това е последна година. Доста зле се получава с екипа по мат. Не знам как ще запълнят дупката на две от най-добрите учителки по предмета.

Къде във фейсбук? Моля дайте линк
Виж целия пост
# 408
В първи пост на темата има линк.
Виж целия пост
# 409
Да, на връчването на дипломите на 12-и клас вчера директорката го каза. Много жалко, Гьорева беше много добра учителка и страшно симпатична.
Виж целия пост
# 410
Здравейте, след излизането на днешните резултати, мога с огромна сигурност да кажа, че от м.Септември дъщеря ми ще е част от гимназията. Дилемата е италиански или френски като втори език, и за двете ще и стигне бала. Какво е вашето мнение? Всяка информация би била от полза, за да вземе решение.
Виж целия пост
# 411
Първо-браво на детето!За втори език могат да Ви отговорят родителите на по-големи деца."Зайците" имат само хиляди часове испански и от септември ще видим как ще се спогодят с френския.Оставете детето да си избере,след като си е изкарало оценките и ще има право на избор.
Виж целия пост
# 412
Което предпочита детето. Има чудесни преподаватели и по двата езика.
Виж целия пост
# 413
Тя сякаш клони към италиански, но с довода, че щом бала там е по-висок, има нещо по-добро в тези паралелки. Иначе ми е споделяла, че много харесва френски.
Виж целия пост
# 414
Няма нищо по-добро или по-лошо. Училището е едно, децата са супер. Има отлични и ужасни учители, но те са за всички. С риск да обидя някого, бих казала, че е много глупаво да се води по бала, а не по желанието си.
Виж целия пост
# 415
Честито.
Синът ми е с италиански. За там му стигнаха оценките. Той това искаше. Аз исках френски, но нямаше как. След три години учене сам призна, че.май френският би бил по-разумен избор и се радва, че е нямал избор. И трите езика са в една езикова група. Децата от това поколение се справят с английски, в добавка испански и френски ми звучи като повече възможности, но това са само моите разсъждения. Представете и аргументи и каквото си избере.
Виж целия пост
# 416
Възможностите между френски и италиански са еднакви.  И после е всеки според пристрастията си. За нас, като насоченост на дъщеря ни, италианския дава много повече опции за Уни. Отделно от пристрастията към държавата. Италианската паралелка е с по-висок бал последните години, в които аз следя гимназията.

Не очаквайте чудеса от втория език. До 11 клас часовете не са много. После в профила стават повече, но едва ли целият випуск ще стигне добро B1 ниво. Някои по-упорити стигат B2 в италианския. За френския и португалския не знам как са като ниво на преподаване и как приключват обучението. Но английската паралелка е доста зле. Някои деца я записват просто, за да им е по-лесно.
Виж целия пост
# 417
Синът ми мисли да запише Испанската (има бал) но нямаше ден на отворените врати и нямаме познати там. Как е материалната база? Има ли много извънкласни дейности, има ли програми за обмен с Испания, екскурзии?
Виж целия пост
# 418
Здравейте. Нова съм в групата. Чета с интерес. Познавам “базата” - живея наблизо. Гласуваме в училището… Имаше години, в които гласувахме по няколко пъти в годината… 😆 Ако ви интересува МАТЕРИАЛНАТА БАЗА… разгледайте и други училища. Със сигурност плюсовете на тази гимназия не идват от “удобствата”. Сградата я делят две училища… Не коментирам тоалетните… , класните стаи, библиотеката…
НО в тази гимназия има много други неща, които в по-лъскавите училища ги няма.
Виж целия пост
# 419
И аз за тези "много други" неща се надявах, че компенсират всичко останало, но истината е, че 2 години по-късно, аз никак не съм очарована нито преподаването на по-голямата част от учителите, нито от начина, по-който мотивират учениците, нито натрупаните знания в резултат на всичко изброено. Да  не говорим за безумния начин, по който подхождат в конфликтна ситуация.
Единственото хубаво нещо е, че синът ми си намери добри приятели и се забавляват заедно, но ученето изглежда като последен приоритет. Не изключвам варианта, при който просто синът ми се е променил рязко, разбира се.
Лошото е, че май независимо от всичко, това се оказва "най-добрата" алтернатива...
Съжалявам, че звуча песимстично, но това е моето наблюдение.

Здравейте. Нова съм в групата. Чета с интерес. Познавам “базата” - живея наблизо. Гласуваме в училището… Имаше години, в които гласувахме по няколко пъти в годината… 😆 Ако ви интересува МАТЕРИАЛНАТА БАЗА… разгледайте и други училища. Със сигурност плюсовете на тази гимназия не идват от “удобствата”. Сградата я делят две училища… Не коментирам тоалетните… , класните стаи, библиотеката…
НО в тази гимназия има много други неща, които в по-лъскавите училища ги няма.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия