Министърът би трябвало да назначава експертна комисия , която да изготвя изпитните материали. Би трябвало същата тя да предлага и критериите за оценяване и разпределението на точките. Но тази комисия е все пак колективен орган и едва ли има правото да ги утвърждава. Предполагам все пак , че министърът с подписа си утвърждава тези критерии или е делегирал със заповед това задължение на ресорния заместник-министър Таня Панчева.
Личните ми впечатления от общуването с нея са за надменно и авторитарно отношение към родители и деца. Отношението ѝ към учениците на моменти беше толкова студено, че у мен оставаше усещането, че ги възприема по-скоро като досадно задължение, отколкото като деца, заради които съществува училището.
Най-фрапиращ беше контрастът с отношението към кметове, министри и други важни гости, които редовно бяха канени да откриват учебната година и поредния СТЕМ център/ проект. Затова бях искрено потресена, когато разбрах, че човек с подобен стил на управление е станал заместник-министър.
Така че, ако именно тя е имала отношение към утвърждаването на изпитните варианти или критериите за оценяване, случващото се в момента изобщо не би ме изненадало.
Гимназия по каменообработване. Има много талантливи деца там според фейсбук страницата им.
