Седмокласници 2025/2026 – Трето класиране

Голям балон е тук. Мислете малко и за хората извън прякото обкръжение. От 11 000 деца може би не повече от 50 ще влязат в бръшляновата лига. В чужбина беше зор да се учи когато масово хората емигрираха. Сега не е така. В България се живее относително добре и поради тази причина нашите деца нямат толкова голямо желание да учат в друга държава. Искат да учат, работят и развиват тук. И слава богу, че дойде и това време. Да не говорим колко хиляди хора биха започнали работа директно след гимназията, ако това им даваше приличен стандарт на живот. Изобщо не биха учили повече.
А за някои пишещи ако мин бал не е над 460 и край училището пропада. За ТУЕС специално ви писах, че ще падне бала заради по-ниските резултати на мат във високия сегмент. Допълнителните паралелки пък бяха крайно необходими точно в това училище. Толкова деца са мечтали да влязат там, но не можеха заради малкото паралелки. В НЕГ защо винаги има места на 4-то и пада бала? Защото са много паралелки. Ако бяха 4 доста деца щяха да са разочаровани. Защото едни 10 точки по-малко на НВО не правят детето незаслужило да учи в тези училища, а при ниско предлагане и високо търсене цената /в случая балът/ е твърде висока.  Това беше проблем на ТУЕС дълги години заради това, че нямаха сграда. България има нужда от този вид специалисти и то точно от това училище, а не от Попов напр. Програмата е една, но качеството съвсем различно. Та нека е паднал бала, а в същото време повече деца да получават това качество 😉.

Синът ми има сертификат FCA,  на 14 е. Колко пък да са заблудени изпитващите😀

Стига с тези самонадеяни изказвания. В Англия и САЩ е ясно, че учат английски в гимназиите😅И аз не съм чувала  в България учениците да не учат български в гимназията. Тук говорим за чужд език, не за роден.

Или в АЕГ ще го научат като роден? Съмнявам се.

И трите ми деца взеха FCE на 13, но след това имат още доста какво да учат от езика за достигане на наистина високо ниво. На тази възраст го владеят дотолкова, доколкото е възможно за възрастта им, житейския им опит и понятийния им апарат изобщо.

Мария Кюри без образование ли е била? А Елисавета Вазова? И понеже сме ходили доста пъти на море в Балчик, а Възкресия Деветакова, на чието име има улица?
Мама е родена 1939 година, от две години е мъртва. Тя беше инженер, старши технолог, началник на отдел. Беше началник на много мъже, които работеха по нейните чертежи и по нейните алгоритми какво и как трябва да се свърши.
Изумяваш ме. И остави преди 100 години, но днес жените със сигурност не са дискриминирани...знаеш ли какъв е шансът на един младеж, да речем на 25, завършил примерно счетоводство, да бъде предпочетен пред една девойка на същата възраст за същата работа? Ще ти кажа. Точно нула му е шансът, 0. А за Ейч ар, които ги наричат яйчар , за среден мениджър в одиторска фирма, знаеш ли какъв е шансът на младеж пред девойка? Нула, точно нула.
Разбира се, за плочкаджия, за шпакловчик, за докер, за автомонтьор, ще вземат момчето ха ха ха😂
Какво значи бавно развиващ? Не, не са бавноразвиващи, а на 13 години има специфики.
Какъв беше балът на твоят син и какъв- на девойката с най-нисък бал във вашият клас?
Освен, ако синът ти не е в СМГ или ТУЕС - там квоти няма.
Колко успешни жени мениджъри и бизнес дами има в България сега, знаеш ли!? Много са, много. Много по-богати и по- успешни от мъжете.
Та в самата тема има много страшно успели дами, на които 98 процента от мъжете могат да завидят като реализация.
Ако ти е кеф да живееш духовно в 18-19 век, си е твоя работа. Но съвременната действителност няма нищо общо с тезите ти, които си писала и преди две години в тогавашната седмокласна.

Естествено, че има какво да учат и да развиват след това. Не твърдя обратното.
Наистина високо ниво обаче може да се достигне и извън АЕГ.

То това важи за всичко по принцип. И какво от това?

Мецане, аз не  съм залитала в  посока, че  доскоро жените са били необразовани и трябва  със  зъби и нокти  да отстояват  това  извоювано право да учат. Аз  съм на  50+,   а не  само майка ми, а и   двете  ми баби преди  това бяха  висшистки.  Но аз  лично имах  друго предвид.  Приеми за момент, че  имаш  момиче и  то  тази  година има бал  за медицина  40, 10 от  макс  42 и е  аут от  класирането. А  момче  с 5  единици, ако не и  повече, по-нисък бал  е  вътре  заради  квотния  принцип  50:50.  Ок,  трябват  мъже, за да не  се  феминизира  професията (макар  че навсякъде  другаде  по  света  съотношението е  горе -долу  едно и  също,  3:2, но без  квоти). А  младежите  хем  са  по-малко  като  брой кандидати у нас, хем имат и  този реверанс с  квотите.  И какво остава като вариант за  упоменатата ти  потенциална  дъщеря? Татко й,  демек  ти,   да се бръкне  с  10 000  евро  за платено  за първата  година.  И така   6-7  години,  като таксата неминуемо  ще  расте. Кое  е  честното  в това? Положило усилия,  справило се отлично  момиче, бива  санкционирано заради пола  си..

Ми, аз със теб не съм спорил. И съм много далеч от медицината ах ах ах ах😂  но в специалностите, които посочих, после при реализацията за работа, абсолютно предимство имат момичетата.
И трите ти дъщери са завършли в чужбина и са реализирани там както много младежи не могат и да сънувт. И съвсем различни специалности от тези, които дадох за пример. И нищо общо с никакво счетоводство и ЕЙч Ар.  И едната е точно лекар. Да, точно жените са дискриминирани днес, както твърди Динчо, ах ах ах ах ах ах ах😂

Абсолютно подкрепям всяка една дума. 👍

Жасмин, аз също.

В темата обсъждаме образование. Иначе е ясно, че надграждането важи за всичко. За едни АЕГ е чудесен вариант, за други не е. Няма драма😀

То за едни и Испанската и НЕГ са лош вариант. Децата са различни слава Богу.

Жените в България все още са по-зле заплатени от мъжете. Равенство има само на думи.

Мецане, все още жените не са равнопоставени. Не само в България.
Синът ми е завършил училище без квоти и не съм следила минимален бал по полов признак в класа му. Не харесвам това оправдание за момчетата, може би защото го намирам за обидно лично за моето дете.

Не бих казала лош, по-скоро неприемлив. Не всеки желае да учи немски или испански. Както и не виждам как с ниво В2 има смисъл да влизаш в гимназия, от която в 12 клас ще излезеш със същото ниво по програма.

Относно нивото на заплащане на мъже и жени, възможно е да има разлики, нямам наблюдения. Като се замисля и равните възможности са мит.

Нещо ми липсва  логиката в някои изказвания. Съжалявам, явно аз съм  тъпата. Не се смятам за еманципирана жена, между другото. Но някои неща са си факт - пубертетът почва по-рано при момичетата, това засяга не само външните полови белези.
И медицински сериали гледам от десетилетия, просто ми е интересно, а и изпитвам  огромен респект към хората, които успяват да научат целия този огромен материал и да имат психиката (психическата устойчивост) да поемат отговорност да диагностицират и лекуват хора (със съответните последствия, ако  сбъркат). Аз не бих могла, заради втората причина - страх ме е да не сбъркам. Иначе със старание материал се усвоява. Но пък моите лични посещения при лекари, от които съм доволна през последните години, са предимно с мъже (включително офталмолог, който прилича на  Спондж Боб като комплекция и се привежда, за да мине дори през порталите в операционните, които са по-високи от стандартното). Ако погледнете в темата за деца с очни проблеми, ще видите към кого насочват в конкретна клиника - мъж е. Налагало се е да ходя при кардиолози, съдови хирурзи, неврохирурзи, гнойно-септична хирургия (в  Пирогов), ортопеди, все мъже-лекари. А повечето от тези специалности не изискват физическа сила, дори напротив, направо съм се чудела как някои от тези големи като физика мъже с огромните си ръце се справят с изискваната прецизност - до милиметър и по-малко дори. Може да са били сред малцината отличници-мъже, които са влезли с висок бал в МУ и така са излезли. Но се чудя къде са тогава много повечето отличнички-жени. Живеем  отдавна във време,  в което трудно някой ще успее да попречи на жена-лекар да напредне в нейната специалност само защото е жена, така че едва ли точно има дискриминация към жените в медицината. Но  явно по някакви причини жените в медицината, след като завършат МУ, в много по-малка степен се стремят към такова развитие в професията.

И изказването, че голямата разлика в бала в една паралелка е индикация за проблеми при обучението на децата - това звучи точно дискриминационно. Откъде накъде  моето златно  яйце ще учи с "бавноразвиващи" се в една паралелка? Така моето дете няма да може да получи 100% знания, защото учителят ще се мъчи да налива ум и разум на "бавноразвиващите" се. Въпреки че винаги по родителски и учителски теми се казва, че учителят се ориентира поне по средното ниво, изоставащите са  оставени да се спасяват сами. Отделно, че още от мое време, при формиране на паралелките училището гледа баловете. Вярно, сега с тази система  за кандидатстване за отделни паралелки, а не  за училище с няколко паралелки,  е малко по-трудно. Но и ние от статистиките не знаем колко са децата с минималния бал - 1, 2 или 10? Нали така. Все пак "мотивираните и амбициозните" деца ще си бъдат отличници, любимци на учителите. А ако учителите ви казват, че не могат да преподават на ниво заради изоставащите, вложете поне капка съмнение в тези думи.