ВТОРИ клас - първи срок - 1

  • 49 345
  • 759
# 645
има логика... но е леко безумна - не към теб е  Peace
О да, и аз я намирам за безумна.  Laughing
Виж целия пост
# 646
http://www.slideshare.net/ssuserf16ac8/ss-15233859
Ето това е качила нашата класна в блога им,има подобни задачки и наистина това не е височина,а общо. Simple Smile
Виж целия пост
# 647
хайде да видим, това безумие според вас как се решава...

Ние сме по същата тетрадка, но сме назад още  Laughing често решават такива задачи.
Според детето, а и според мен, това е решението:

a) Имаме 2 линии (отсечки/улици ли там, каквото е), едната е 40 м, другата с 26 м по-къса.
Колко метра е втората линия?
А колко метра са общо на двете?

б) Имаме 2 линии, едната е 15 м, а втората с 9 м по-дълга.
Колко метра е втората?
А колко метра са общо двете?

НСЧ,  Laughing Суперска мешана салата   Hug

Липсва само въпроса колко ракия пие тая 20 килограмова салата  Mr. Green


...
Не се сърди човече, страхотно онагледен пример!!!! Как го направи?

От интернет събрах произволни изображения и ги сглобих с Фотошопа, като дописах цифрите и знаците, после качих във фотоалбум и ги вмъкнах като изображения тук  Simple Smile
Виж целия пост
# 648
благодаря на всички - явно трябва да се търси общата дължина на отсечките, но поне един цвят да ги бяха направили - например тези в ляво сини, а онези в дясно - оранжави, да има някаква логика в събирането им... както и да е, благодаря още веднъж

Човече, и ние решаваме главно такива задачи - с две подусловия, но изобщо не ми хрубна да търся сбор....
Виж целия пост
# 649
Да се присъединя и аз към решаващите задачи с две условия. Нашата госпожа е написала 25 задачи на отделни листчета и всеки ден на всяко дете се пада по 1 листче. Когато решим една задача на гърба си пишем името, за да не си падне втори път.
Виж целия пост
# 650
...
Човече, и ние решаваме главно такива задачи - с две подусловия, но изобщо не ми хрубна да търся сбор....

Нямам предвид с 2 подусловия, а такава с 2 начертани отсечки и разлика м/у тях и след това общ сбор. В клас решаваха такава, в едното помагало пак имаше, но може и да бъркам, че не ми се рови сега  Blush
Виж целия пост
# 651
Деска, приятно съм изненадана от вашата класна - презентацията й ми прилича на сингапурската метода, за която Тити и Кейси говереха миналата година. Би било интересно ако живеещите в чужбина се включат и разкажат например какво в момента учат по математика по техните системи (защото е разбираемо, че граматиката на английски е несъпоставима с тази по български).

Ние пък тази вечер учихме по музика - интересни неща учат. Слушахме някакво рок парче "Да караш сърф с извънземно" - Джо Сатриани (учебника е на Просвета) във връзка с определянето на динамиката. В първия момент, зяпнах като пън, защото по принцип съм музикален инвалид, но добре че съм купила дисковете по музика, за да вдяна за какво става въпрос. Но ако и аз учех по този начин навремето,  може би днес нямаше да пея фалшиво  Embarassed. Понякога не ви ли се струва, че децата ни имат късмета да учат по-разчупено и по-образно от нас? Ех, как ми се иска и аз отново да седна зад чина...

Човече, благодаря ти за обясненията, но никога не съм работила с фотошоп и ми изглежда   #Crazy#Crazy
Виж целия пост
# 652
Много сте писали последните два дни, чак нямате изчитане Simple Smile

Клеми много хубави рисунки! Поздравления, впечатлена останах.

Деска и на мен ми хареса много презентацията на учителката ви. Букмаркнах си я да ми е под ръка ако ми потрябва.

Manzhelka, Лъчезара по математика учат точно по сингапурската система. Много лесно и разбираемо предтсавят материала. Ходих веднъж в училище да видя как протича един час по математика и останах очарована от презентациите на учителката им и начина на обяснение.  До сега са взели сибиране на трицифрени числа с прегрупиране в единици, десетици и стотици, и тези дни ще свършат изваждането на трицифрени числа с прегрупиране на единици, десетици и стотици.

По английски учат в момента за прилагателно, съществително и глагол.

По География учат различните щати и забележителности, както и за континентите и океаните.

По Social Studies/ не знам на Бг какво е точно/ в момента учат за различните професии в  обществото, що е това общество, кой каква роля има в него, обществените сгради и пр. Знам че и в Бг има подобен предмет, ама му забравих името точно в момента.

Не се Сърди Човече много хубаво образно обяснение си дала на задачата.

Виж целия пост
# 653


По Social Studies/ не знам на Бг какво е точно/ в момента учат за различните професии в  обществото, що е това общество, кой каква роля има в него, обществените сгради и пр. Знам че и в Бг има подобен предмет, ама му забравих името точно в момента.


Околен свят е това.  Hug А тук няма география  Confused

НСЧ, браво за обяснението. Аз съм българичка и математиката ми е трудна, но така разбрах  Mr. Green
Виж целия пост
# 654
Ние пък тази вечер учихме по музика - интересни неща учат. Слушахме някакво рок парче "Да караш сърф с извънземно" - Джо Сатриани (учебника е на Просвета) във връзка с определянето на динамиката. В първия момент, зяпнах като пън, защото по принцип съм музикален инвалид, но добре че съм купила дисковете по музика, за да вдяна за какво става въпрос. Но ако и аз учех по този начин навремето,  може би днес нямаше да пея фалшиво  Embarassed. Понякога не ви ли се струва, че децата ни имат късмета да учат по-разчупено и по-образно от нас? Ех, как ми се иска и аз отново да седна зад чина...
Сатриани...уау. На високо скачат... Laughing Браво, браво, още от сега трябва децата да бъдат ориентирани към правилната музика.  Wink Laughing  Peace
Manzhelka, колкото и да учиш по музика, както и да учиш, ако нямаш музикален слух, ще си пееш фалшиво, та ако ще и най-добрия музикален педагог да те обучава. За мен е по-важно децата да заобичат наистина стойностната музика, а не онази музика, която е за....гледане. Wink
Напоследък забелязвам, че в класа на детето наблягат предимно на фолклора. Няма лошо, когато става дума за автентичните български народни песниPeace

НЧС, твоето илюстрирано обяснение на задачата е много по-адекватно от това, което се вижда на някои от страниците на учебните помагала.  Simple Smile
Виж целия пост
# 655
Ирка, а тук болшинството деца се мъчат със събиране и изваждане на двуцифрени числа с преминаване на десетицата.

Възмутена съм от това, което се учи по околен свят. Абсолютни глупости. Без извинение.
А от следващата учебна година няма да учат домашен бит, а предприемачество и управление на бюджета от първи клас.
Виж целия пост
# 656
Сатриани...уау. На високо скачат... Laughing Браво, браво, още от сега трябва децата да бъдат ориентирани към правилната музика.  Wink Laughing  Peace


Тони, то си е част от произведенията за слушане по музика от учебника, но и на мен много ми хареса. Просто аз пея ужасно, а класната на сина ми мнго държи децата да могат да пеят песните (че иначе пише едни двойки) и по този повод купих дисковете към учебника, за да може детето само да си учи песните, че ако чака на майка си ....  Joy Но съм приятно изненадана, че в час слушат и Моцарт и друга класическа музика.

Касита, моле те дай малко повече инфо, че това което чета не ми харесва особено.
Виж целия пост
# 657
Музиката много я харесваме у дома. Миналата година намерих всички песнички в нета и падна голямо пеене и танцуване, особено на Боряно, Борянке, че и тригодишният бандит танцуваше на хоро с кака си  Laughing
Тази година пак си свалих песничките, нали не свалям задачи по МАТ Wink

Ако искате да пеете по музика, ето: http://zailko.data.bg/p/files/klasove

Нашите учебници са Просвета. От текстовете по Околен свят и аз не съм очарована.....
Виж целия пост
# 658
"Предприемачеството" сменя "трудовото" от другата учебна година


Аз честно казано очаквах възмутено-коментарна тема тук, но уви. Тихомълком ще се въведат промените.
Виж целия пост
# 659
Аз честно казано очаквах възмутено-коментарна тема тук, но уви. Тихомълком ще се въведат промените.

Тази година София прояви интерес да се запише на кръжока, тъй като още го няма като предмет. Като се запознах с това, което ще се изучава, не съм толкова възмутена, но разбира се, всеки си има своите предпочитания  Simple Smile
В общи линии:
- семейството и отношенията вътре
- разлика между нужда и желание
- професиите
- работа-пари, ролеви игри
- и пак се изработват ръчно различни неща, разликата с трудовото е, че част от тях отиват за благотворителност
- включване и на семейството в процеса - готвене на коледни сладки или др. подобни, които след това се подаряват на приятели


П.П. Радвам се, че ви е харесала задачата, дано и на lyuba84 е помогнала  Simple Smile
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия