Второкласници - Тема 3

Публикувана: 19 ян. 2014, 09:51 ч.
Последно мнение: 7 юли 2014, 15:53 ч.

54 764
747

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви предложения за проучване се очакват?
Какви са мненията относно преместването на децата в друго училище след 4-ти клас?
Какви са мненията за изучаването на чужди езици в училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви предложения за проучване се очакват?
  
  Форумът очаква предложения за проучване, като един от предложените варианти е свързан с въпроса дали децата посещават само училище или планират да се преместят в друго училище след 4-ти клас.
- Какви са мненията относно преместването на децата в друго училище след 4-ти клас?
  
  Мненията варират. Някои родители планират да преместят децата си след 4-ти клас, докато други смятат, че има добри паралелки в настоящото училище и могат да кандидатстват за профил по математика. Освен това има и родители, които планират да преместят децата си след 7-ми клас.
- Какви са мненията за изучаването на чужди езици в училище?
  
  Мненията за изучаването на чужди езици в училище варират. Някои родители смятат, че децата се справят добре с изучаването на чужди езици, докато други изразяват опасения относно методите на преподаване и поставят под въпрос ползите от ранното езиково обучение.
- Какви са мненията за учебната програма по чужди езици?
- Какви са мненията относно физическото насилие в училищата?
Анкета

Каква смяна ще учат децата ви през втория срок?
Опции:

Първа смяна

Втора смяна

Целодневно обучение

Редува първа и втора смяна

* Гласуването приключено: ср, 05 мар 2014, 18:07

Потребител

# 300 14 фев. 2014, 10:23 ч.

И моята дъщеря много се притеснява от преразказите и съчиненията по Развитие на речта. Мен ми се струва, че учителката силно ги ограничава в това какво точно да напишат.
Пример, разказват нещо по картинка и прибирането след приключението, ама задължително се е случило вечерта. Не може Мечо пътешественикът да се е уморил и прибрал за обяд, да кажем.