Прокуратурата образува дело, ще изяснява имало ли е блудство с момичето аутист

Ал97 Изобщо не е отминало това!  
Ако беше отминало нямаше да има родители на типични деца, които да протестират срещу това в класовете на техните деца да има деца със СОП.  

Още нещо е важно да се отбележи. Никой не е застрахован от това да го връхлети подобен проблем на всеки етап от живота. Стават инциденти - деца и възрастни могат да се превърнат в хора със специални нужди за секунди!   Обаче изречено от устата на родител на дете с проблеми подобно напомняне звучи като клетва, защото понякога наистина е изказано неправилно: "Да те питам ти един ден, ако имаш дете с проблеми как ще мислиш?"!   И от там пак противопоставяне и озлобление.

А също много от родителите на деца със СОП, изобщо нямаше да са така чувствителни и толерантни, ако лично не бяха засегнати.

Защо случаят не се поведе в посока на някаква промяна. На всеки е ясно, че има нарушения. И би трябвало да бъде ясно още преди този казус. То е невъзможно да няма нарушения. Описах вече накратко как според мен стоят нещата. Нужен е най-малко 1 възрастен на 3 деца, ако не и 1 на 2 деца. Тогава системата се отваря и започват повече очи да гледат и да се контролират едни други! А и работа да се върши, а не само да се надзирават децата.  

Аз съм родител и съм далече от мисълта се прикрива педофил. Предният ми пост е генерализиран. Дано повечето да са ме разбрали!  

Практиките, за които Констанца пише само могат да носят надежда, но истината е, че в помощните училища са нужни реформи.

Войната обаче не е начинът. Войната вреди единствено на децата. Разбира се, че училището ще се защитава и прикрива. И се озлобява към родителя и към детето!

Знаете ли какво си мисли учител, в подобно заведение: "Аз съм му го върнал живо и здраво вкъщи, той ми държи сметка, че се е поляло с обяда си и къде съм била, че не съм видял колко е изяло и колко е разляло. Ами гледах други две деца да не си извадят очите с вилиците!" (учител в БГ помощно училище)

 

Има разбира се, но от има до практика е голяма разлика.

Прикриват нарушенията си и по този начин и случая.
Аз също се надявах на отрицателен отговор, но определено надеждите ми се разбиха.

Всеки родител се бори и защитава детето си. За предявяване на претенции има и място. Никъде не е споменато, че в държавно училище е задължително да се учи. При случай, че имаш претенции какви деца ще учат с твоето дете, то определено избираш частно или приемаш, че всички имат право на обучение- мисля, че по Конституция.

Не зная къде виждаш тези деца с "извадени очи", но определено аз такива не съм видяла. С децата от спектъра се работи трудно, но агресивността далеч не е типична. Опасявам се, че двама да поставят на едно дете при желание само да си надзирател ефектът ще бъде същия.

Едно дете посещава училище до осем часа. Останалите часове - какво? Да не би в къщи да е осигурен помощен персонал?

Новини няма вече пети ден. Психолози, терапевтирали детето, не чухме и не видяхме. Защо? Изказа се само Матанова, която го е видяла за няколко часа. На базата на недоказани фантасмагории няма как да повярвам, че в училището са го насилвали, а в къщи само са му пускали успокояваща класическа музика. Така че стига сте вадили на мегдана нарушенията. Те са единствения доказан факт и след себе си водят административни наказания.

Интересно е как се доказва нещо, в което ти самият не си съвсем сигурен. Направеното обвинение към неизвестен извършител може да се потвърди, но може и да не се потвърди. Кой ще е виновен, ако се окаже педофил няма. Ще викнете срещу прокурорите, че не могат да намерят нещо несъществуващо?

Затов има следовател в полицията. Подадена е жалба, която се разглежда.

Родителите вече свършиха работата която трябваше да свършат други отговорни.
Сега думата има следствието.

Лекуващият лекар в екип с клиничен психолог плюс логопед в св. Никола няма право да издава медицинска тайна особено за дете независимо дали със съгласието на родителите или не. Едно е да чуеш родител / който има право да тълкува нещата / съвсем друго лекуващ лекар.

Ще чакаме заключението на следствието.

Е, най-после единомислие!

Ако се окаже...
Има много дела разследващи се в продължение на години и въобще не са необходими показания на жертвите или на обвинителите в лицето на близките.
В противен случай мъртвите от онзи свят трябва да се връщат.

Да точно това. И до тук не трябваше да се стига ако се вървеше по законно установения ред.

Ама интересно ти докъде си стигнала, щото аз май съм някъде другаде. Говориш ми с недомлъвки и уж чакаш следствието, пък на мен от твоите постове ми става ясно, че имаш вече готов отговор и преповтаряш гледната точка на родителите.

Не знам какво имате предвид под политизиране. Не влагам нито задоволство, нито обратното - просто казвам нещо, което няма как да не стане. За никого не е тайна, че ако има правителство, ще го съставя "ГЕРБ" и че първото нещо, с което ще се заеме МОН е приемането на проекта за нов закон за предучилищното и училищното образование, изготвен през 2012г. и стигнал  мисля до второ обсъждане в НС. Тогава, пък и сега ме интересува най-много частта за обучението на децата със СОП. И тъй като може би най-кардиналната предлагана промяна бе закриване на ПУ и ресурсните центрове и създаване на тяхно място на нещо, не изяснено в закона, наречено Центрове за личностно развитие, група майки на деца най-вече от аутистичния спектър предприехме доста инициативи някои неща да не се случат, а други да бъдат пределно добре изяснени. Ако някой се интересува, може да види темата "Преобразуват помощните училища и други неща ..." http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=641483.0
Затова и писах вчера, че дискусията ми беше полезна. Мисля, че при новото обсъждане пак ще се обединим - майки на деца със СОП и в ПУ, и в общообразователните училища.
С тази цел намерих в интернет и училищния правилник на 4-то ПУ, който е написан перфектно от административна гледна точка. В него има всичко - кой какво прави, кой на кого се обажда/сигнализира, какви са задълженията и по-малко правата на персонала, родителите и децата, но четейки го имах усещането, че не се отнася за деца със СОП, не и дори за съвременни деца в норма, а за някакъв лицей от края на 19 век. Той заслужава особено внимание, тъй като това ПУ е всъщност пилотен проект за Център за личностно развитие. Който иска, може да се запознае с него. http://4pu-internat.org/site/%D1%83%D1%87%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%8 … 0%BD%D0%B8%D0%BA/

А между другото режимът за допускане някъде се нарича не "пропусквателен", а пропускателен" - в училищния правилник е записано правилно - изобщо директорката е очевидно образован и добър администратор, но освен строгост, дисциплина и взискателност от висотата на положението, са необходими и други неща като лични впечатления и контакти на всички нива.

Едно си баба знае....
Какво искаш, наказание и за родителите, че са завели детето си в специализирано училище, че са се доверили, че детето им там ще е защитено, а то се е прибрало без сутиен?

Аз не водя следствие.
Родителите на дете в риск заявяват, че са видели обезпокоителни промени в поведението на детето си.
При такъв сигнал институциите е трябвало да се задействат до 24 часа- Директор, Полиция , ДАЗД.

Второто го вярвам, че никой не е анонимен. Педофилите най- малко. При случай, че има такъв то определено това няма да е и не е нито първия нито последния случай.

Най- добре за всички и на първо място на родителите и детето такъв да няма и съответно всичко да е плод на неправилно тълкуване на нещата.

Аз обаче не вярвам нито, че един родител който гледа такова дете не се вглежда по принуда във всеки негов жест и всяко нещо обезпокоително в поведението му. Обратното за детето също важи - трудно може един аутист да заблуди с поведението си един родител. Те са лоши актьори. Много ми се иска да можеше да "качи родителите си на джанката", но...

Ракурсът, от който разглеждам случая, не ти допада, но това не го прави невалиден   Това не ти харесва и почна да ме бабосваш. Нали родителите са с претенции, че го познават и гледат като писано яйце, би трябвало да им е ясно, че осемчасов престой за аутистично дете си е доста висока летва от първи ден. Цитирай ми къде съм определила наказание за родителите, не ми задавай въпроси от типа...

На какво почиват твърденията ти, че е висока летва за конкретното дете?
От училището са се обадили на родителите да си го приберат, че му е трудно ли?

Не виждам деца с извадени очи! Ти така ли ме разбра!?  

Не са с извадени очи, защото персоналът ги е опазил. Децата от спектъра не ги коментирам. Дори писах как се слагат диагнози пожелание на родителя. Това, че някой е казал, че определено дете е с диагноза аутизъм изобщо не може да бъде неоспорим факт и аз си имам своите основания да се съмнявам във верността на формалната диагноза!  

Децата в помощните училища проявяват агресия. Защо иначе се писа по-рано, че ги упояват? Плачат, изпадат в истерия, тичат, блъскат. Има много тежки деца и с психиатрични диагнози също!

А и аз никак не говоря за агресия, а за деца, които от несръчност не могат да боравят с приборите за хранене и от учителя се очаква да ги научи.

Да - нужно е повече от желание  и не е достатъчно само да си надзирател. Нужни са комплексни знания, умения и качества!   Защо е нужно да се коментира?!

Не - вкъщи няма помощен персонал, но е едно дете често на с поне  двама възрастни и има телевизор, айпад и подобни електронни забавления!