Истории от комунистическа България

  • 164 078
  • 3 891
# 1 470

Зависи от учителя. Нашият историк подготви ни блестящо. И тройкаджиите, които се явиха на изпит, се справиха с изпитите. Той, обаче е един на милион.
Това е някакво изключение. Почти никъде няма достатъчна подготовка , за да може да се влезе право например. Уроците си бяха задължителни.
Са ако се кандидатства само история, а не право може би е било възможно и без уроци.
Мои познати влязоха география в СУ и без уроци, но балът там беше нисък.

Ако искаш право, архитектура, медицина-уроците са ти задължителни ако ще и да си най-умното дете на вселената...
Виж целия пост
# 1 471
какъв отговор на литературен въпрос...

При кандидатстване в гимназия, как какъв?  Laughing
С теми се кандидатстваше в университета. Изпий си кафето и пак прочети, че почна да бъркаш ябълки и круши.   Simple Smile

За английската беше с развиване на тема.

Аз си спомням е имах някакъв сборник с развити теми печатани на машина Simple Smile
То и книги имаше от които да можеш да се подготвиш и наизустиш необходимото Simple Smile
Може би зависи по кое време. Ние пишехме преразказ с елементи на разсъждение. Падна ми се за баба Илийца. Изкарах 5,81 без да съм ходила на уроци. Но учителката ни по български беше страхотна. Но, около мен, съученици масово ходеха на уроци и "развиваха" теми до припадък.
Възможно ли е било в различните градове за езиковите гимназии условията за изпит да са били различни? Аз говоря за английската в София.
Виж целия пост
# 1 472
Особено мразех "борбата с кола"...
Виж целия пост
# 1 473
Особено мразех "борбата с кола"...
Това е най-епохалното събитие в Българската литература!!!
Виж целия пост
# 1 474
Възможно ли е било в различните градове за езиковите гимназии условията за изпит да са били различни? Аз говоря за английската в София.

Не. Единствено може да има разлика в годините.
По мое време ученикът имаше право да кандидатства само в една езикова и в една математическа гимназия след седми клас. В езиковата – с изпити по български и математика (общи за цялата страна, темите ги съобщаваха по радиото). По мое време формата на изпита по български беше отговор на литературен въпрос.
Можеше да се кандидатства също и в руска гимназия, но там приемаха без изпит, само по диплома. След седми клас се кандидатстваше също и в музикалните училища, и в тези по изкуствата.
Всички останали - след осми клас. Къде с изпит, къде - само по диплома, но след осми.
Общо взето, нямаше голям наплив след седми клас, но и местата бяха много по-малко, отколкото сега. В езиковата бяхме 5 паралелки с по 20 човека максимум, в някои нямаше и толкова.
В прогимназията бяхме 4 паралелки с по около 30 човека в клас. В осми клас съкратиха една паралелка и останаха 3. Значи от моя випуск не повече от 30 човека са продължили в други училища, главно в МГ, повечето останаха и си изкараха осми клас там. Включително и пълни отличници. Нямаше го този зор "да вкараме детето в елитно училище" на всяка цена. Ако плановете са били да учи медицина, например, беше безсмислено да се ходи в езикова или математическа гимназия, когато можеше да се получи много добра подготовка и в реалната гимназия.
В някои техникуми обучението също беше на доста високо ниво и влизането беше също толкова трудно, колкото в училищата след седми клас.
Виж целия пост
# 1 475

В някои техникуми обучението също беше на доста високо ниво и влизането беше също толкова трудно, колкото в училищата след седми клас.
Да. В строителния техникум в София например се влизаше доста трудно.
Виж целия пост
# 1 476
Баща ми е учил в Икономически техникум - после висшето в Свищов му е било песен, по негови думи
Виж целия пост
# 1 477
Възможно ли е било в различните градове за езиковите гимназии условията за изпит да са били различни? Аз говоря за английската в София.

Не. Единствено може да има разлика в годините.
По мое време ученикът имаше право да кандидатства само в една езикова и в една математическа гимназия след седми клас. В езиковата – с изпити по български и математика (общи за цялата страна, темите ги съобщаваха по радиото). По мое време формата на изпита по български беше отговор на литературен въпрос.
Можеше да се кандидатства също и в руска гимназия, но там приемаха без изпит, само по диплома. След седми клас се кандидатстваше също и в музикалните училища, и в тези по изкуствата.
Всички останали - след осми клас. Къде с изпит, къде - само по диплома, но след осми.
Общо взето, нямаше голям наплив след седми клас, но и местата бяха много по-малко, отколкото сега. В езиковата бяхме 5 паралелки с по 20 човека максимум, в някои нямаше и толкова.
В прогимназията бяхме 4 паралелки с по около 30 човека в клас. В осми клас съкратиха една паралелка и останаха 3. Значи от моя випуск не повече от 30 човека са продължили в други училища, главно в МГ, повечето останаха и си изкараха осми клас там. Включително и пълни отличници. Нямаше го този зор "да вкараме детето в елитно училище" на всяка цена. Ако плановете са били да учи медицина, например, беше безсмислено да се ходи в езикова или математическа гимназия, когато можеше да се получи много добра подготовка и в реалната гимназия.
В някои техникуми обучението също беше на доста високо ниво и влизането беше също толкова трудно, колкото в училищата след седми клас.
И при нас всички условия по кандидатстване бяха както си ги описала, само начина на провеждане на изпита по БЕЛ различен. Сега като се замисля, май ние бяхме първи випуск с преразказ. Кандидатствах `88-ма. Но имаше наплив за езиковите. За нашия випуск за първи път откриха първите паралелки на Испанската. В началото бяха в сградата на Френската. След седми клас се кандидатстваше и за училищата с разширено изучаване на език с оценките от изпитите за езиковите и успеха от дипломата.
Виж целия пост
# 1 478
Е, аз през 79-та.  Simple Smile
Виж целия пост
# 1 479
Да, в строителния, в електрониката. Аз съм била и УПК, ако искате да знаете, и то точно там.
Виж целия пост
# 1 480
Сега не мога точно да изчисля на колко години съм била, но ще е било преди първи клас. На съседите големи комунисти детето учеше за кандидатстудентски изпити и си ходеше на уроци. Помня го това, защото във входа се оставяха бележки да не съм била свирила, защото притеснявам учебният и процес. То хем влизането и беше в кърпа вързано, хем взимаше уроци. Мога да цитирам и имена на преподавателите. Но, не! Още си беше комунизъм по това време.

И аз съм сигурна, че баща ми майка м са влезнали без частни уроци. Какво ти сигурна, неоспорим факт! И не инженерство в Русье, нали...

Други наши познати също таткото беше голям партиец, дъщеря му ходеше на уроци по немски и то в София. Спомням си как тя споделяше, че софиянки даскалици я унижавали, че идвала от непрестижна и слаба гимназия. Което си е абсолютна истина. Mr. Green ако беше силна, надали някой щеше да върти бизнес след работно време.
Виж целия пост
# 1 481
Мче то инженерството в Русье тогава беше доста на ниво, между другото, имах познати от ВТУ "Ангел Кънчев", както се казваше тогава, макар че лично аз не съм учил там, но те си бяха на доста високо ниво.
Виж целия пост
# 1 482
Моите родители са завършили много по-престижни училища.

В Габрово. Joy Mr. Green

Шегувам се, разбира се. Laughing

Добре де, в Бургас.  Laughing Да си стиснем ръцете и да им признаем престижа. Mr. Green
Виж целия пост
# 1 483
До ден днешен предпочитам да си правя зъбите без упойка. И тя си има своите отр. страни.
 

Точно, упойката си има отрицателните страни, и аз си ги правя без упойка, само ако се налага.  Peace

Е хайде, разкажи ни и на нас за отрицателните страни на упойката. Много ме интересува.
Боже, точно ти ли (нали имаше някакво мед. образование) ги задаваш тия саркастични въпроси?! Ами примерно, на мен ми се появи една алергия изневиделица към няколко упойки, и то точно преди една операция Shocked. Ако не ме бяха тествали (както често се случва при зъболекар), щях да си пукна ей там на масата за секунди. После правих няколко пъти тестове (за преди зъболекар), половината излизаха положителни, а накрая отрицателни.
Познавам и близък на баба ми, заминал си от тоя свят точно на зъболекарския стол, заради алергичен шок от упойката. Как ли пък няма да си шибвам упойки заради един кариес Naughty.

Да, имам го. И не е просто "някакво". Завършила съм медицина с отличие, имам защитена специалност, имам и докторат по медицина от чужд университет и през цялата си съзнателна кариера съм работила по специалността си.
Точно заради това правя разлика между понятията "местна упойка", и "обща упойка". Не разбирам защо зъб ще се прави под обща упойка, освен ако не става дума за лицево-челюстна хирургия или екстракция на няколко зъба. Аз под упойка за стоматологичната практика разбирам местна упойка. Вярно е, че после трудно преглъщаш и артикулираш в рамките на 1-2 часа, но не е болка за умиране.

Да, имат странични ефекти, както всяко друго лекарство, но далеч не са толкова чести.
Виж целия пост
# 1 484
Възможно ли е било в различните градове за езиковите гимназии условията за изпит да са били различни? Аз говоря за английската в София.

Не. Единствено може да има разлика в годините.
По мое време ученикът имаше право да кандидатства само в една езикова и в една математическа гимназия след седми клас. В езиковата – с изпити по български и математика (общи за цялата страна, темите ги съобщаваха по радиото). По мое време формата на изпита по български беше отговор на литературен въпрос.
Можеше да се кандидатства също и в руска гимназия, но там приемаха без изпит, само по диплома. След седми клас се кандидатстваше също и в музикалните училища, и в тези по изкуствата.
Всички останали - след осми клас. Къде с изпит, къде - само по диплома, но след осми.
Общо взето, нямаше голям наплив след седми клас, но и местата бяха много по-малко, отколкото сега. В езиковата бяхме 5 паралелки с по 20 човека максимум, в някои нямаше и толкова.
В прогимназията бяхме 4 паралелки с по около 30 човека в клас. В осми клас съкратиха една паралелка и останаха 3. Значи от моя випуск не повече от 30 човека са продължили в други училища, главно в МГ, повечето останаха и си изкараха осми клас там. Включително и пълни отличници. Нямаше го този зор "да вкараме детето в елитно училище" на всяка цена. Ако плановете са били да учи медицина, например, беше безсмислено да се ходи в езикова или математическа гимназия, когато можеше да се получи много добра подготовка и в реалната гимназия.
В някои техникуми обучението също беше на доста високо ниво и влизането беше също толкова трудно, колкото в училищата след седми клас.

И аз кат' теб, какСийке.  Laughing Завършила съм английската гимназия в Русе. По мое време беше една от най-добрите в страната, най-вече защото приетите ученици си бяха "нормални" деца. Нямаше особено много деца на величия. За английската във Варна знаех само, че почти е нямало случайни хора. В последствие всичките ми приятели от мед. университет бяха от английските в Русе, Варна и Бургас.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия