НОВО: Дигитални асистентиВиж

Наказвате ли за петица?

  • 32 176
  • 350
# 135 1 фев. 2015, 23:03 ч.

Цитат на: Judy в нд, 01 фев 2015, 16:34

По БЕЛ някъде от там пак започна изучаване на напълни излишни неща- филологически подробности и литературни термини, които вършат работа на студенти и завършили- филолози. Няма почти никаква работа с текст- обсъждане на чужд и съставяне на собствен. Също ако не се дават домашни за писане, децата стремглаво затъват.
Докато в основна степен децата се ограмотяват основно, т.е. учат изцяло нужни и приложими неща, не така стоят нещата "нагоре" по класове.



    newsm10    Спомням си от големия, че в пети клас най-абсурдно поднесения предмет беше българския език.
Да ти се отще да вникнеш в материала, заради сложни непознати и напълно ненужни за
едно дете термини.
Виж целия пост
# 136 2 фев. 2015, 10:23 ч.
Стресът в пети клас идва, защото се оказва, че за да се справяш добре, трябва да имаш много повече знания и умения от тези, които са заложени в програмата до 4-ти клас. Затова и е немислимо да отидеш в хубаво училище след 4-ти клас ако не ходиш на допълнителни курсове, защото това, което ще видиш на изпита, няма да си виждал никога на дъската в училище. Нямам представа защо програмата е такава, може би, за да е задължително ходенето на школи и курсове, това се повтаря на всеки етап, изключение правят 2-3 училища, които дават такава подготовка, че да можеш да кандидатстваш и без уроци.
Виж целия пост
# 137 2 фев. 2015, 11:00 ч.
Не, не е направено нарочно. Просто това са различни образователни степени, реформите в които се правят на парче. И в гимназията става същото - изведнъж в осми клас се очаква от децата много по-високо ниво на владеене на всичко.
Не смесвай кандидатстването с учебния план. Кандидатстването е състезание, а на състезание има значение само къде си в ранг-листата.
Виж целия пост
# 138 5 фев. 2015, 13:45 ч.
Не наказвам за оценки, но не мога ги пренебрегна. Пример: синът ми е приет в желаната от него езикова гимназия. Първи срок на 8 клас завърши с 4-ка по езика. Не мога да отмина без коментар. В крайна сметка оценката отразява неговите знания, а със знания за 4-ка, догодина, когато ще изучава редица предмети на този език, ще му бъде безкрайно трудно.
Скоро помоли му платя membership в някаква компютърна игра. Обещах, че ще го направя, но в края на учебната година. Брои ли се за наказание?

Моят проблем е, че децата ми учат без желание почти по всички предмети. Непрекъснато ме питат: "За какво ще ми е нужно това в живота?" Не ги обвинявам.
Виж целия пост
# 139 5 фев. 2015, 13:53 ч.
по-скоро шокът е за теб. Нормално е да има спад, особено в подгответо. Нивото е съвсем друго, имай го предвид!

И ти ли мислиш, че това, което учат е непотребно в живота? Ако дайствително ти е такава позицията, не виждам как ще ги мотивираш да учат, поне да имат вътрешно желание за това. Те виждат нашето отношение, и ако изпитват колебания, едно подобно отношение от нас само им подхранва демотивацията.
Виж целия пост
# 140 5 фев. 2015, 14:10 ч.
Мога да накажа, ако видя, че не се е старал.
За мен е важно да полага максимални усилия, т.е. ако нещо сме го правили 100 пъти вкъщи и той го проспива след това-мога да го накажа, което ще рече да огранича таблета.

От друга страна знам, че хорАта по физическо не са му сила, както и всякакви видове танци, затова там и за 4-ка няма да направя забележка, защото виждам, че се опитва, но това е положението.

Беше донесал контролно по БЕЛ с няколко елементарни грешки и оценка 6. Не съм го хвалила, казах, че не съм доволна. Донесе контролно по математика с 5-ца и задача, която наистина го беше затруднила. Казах му, че съм доволна, че се е опитал и седнахме да си обясняваме задачата.

Виждам, че повечето майки тук са категорични, че за 5-ца не се наказва, аз следвам друг принцип.
Виж целия пост
# 141 5 фев. 2015, 14:20 ч.
Цитат на: Айяла в чт, 05 фев 2015, 13:45
Не наказвам за оценки, но не мога ги пренебрегна. Пример: синът ми е приет в желаната от него езикова гимназия. Първи срок на 8 клас завърши с 4-ка по езика. Не мога да отмина без коментар.

Първи срок , първа година в ЕГ и 4 по езика е нещо повече от нормално.Особено ако езикът е съвсем нов.Повечето деца в ЕГ получават нещо като културен шок, защото до момента са били в определено у-ще сред най-големите отличници, но в ЕГ всички са такива .Да не говорим,че в началото и учителите не си поплюват.Наистина е трудно.И така е било винаги.
Виж целия пост
# 142 5 фев. 2015, 14:20 ч.
Да, за съжаление, голяма част от изучаваното в училище, считам за ненужно и излишно: безбройните рекички, хълмчета, природни изкопаеми от уроците по география; голям процент от материала по история в 6ти клас, по биология в 7ми, литературните фигури, тропи и подобни, усложненият материал по български .... дотук имам наблюдения засега.
Ще съм благодарна, ако някой даде отговор на въпроса "За какво ми е да го уча това?"
Виж целия пост
# 143 5 фев. 2015, 14:49 ч.
На този въпрос отговарям 3 в 1
- за оценка, защото ти трябва диплома
- за обща култура - дори 90 процента от фактите да не ги помниш, пак ще ти остане общата картина, пъзелът, който можеш във всеки един момент да попълниш с подробностите. Много неща сега ти се струват ненужни, както и на мен навремето, но когато сме деца, а и дори когато сме възрастни, невинаги успяваме да мислим отвъд сегашния момент. На мен ми се е случвало много пъти неща, които съм си мислела, че са били ненужни, сега да ми изскачат в нужния момент и на база тези знания да мога да направя връзка с други неща. Няма излишно знание. То си стои някъде там в паметта и когато трябва, пътят минава през него.
- заложено е в програмата и колкото да е тъпо, се налага.
Виж целия пост
# 144 5 фев. 2015, 20:50 ч.
Цитат на: Andariel в чт, 05 фев 2015, 14:49
На този въпрос отговарям 3 в 1
- за оценка, защото ти трябва диплома
- за обща култура - дори 90 процента от фактите да не ги помниш, пак ще ти остане общата картина, пъзелът, който можеш във всеки един момент да попълниш с подробностите. Много неща сега ти се струват ненужни, както и на мен навремето, но когато сме деца, а и дори когато сме възрастни, невинаги успяваме да мислим отвъд сегашния момент. На мен ми се е случвало много пъти неща, които съм си мислела, че са били ненужни, сега да ми изскачат в нужния момент и на база тези знания да мога да направя връзка с други неща. Няма излишно знание. То си стои някъде там в паметта и когато трябва, пътят минава през него.
- заложено е в програмата и колкото да е тъпо, се налага.

Напълно съгласна, с допълнението, че много зависи и какво ще работиш, а няма как от пети клас да знаеш, че детето ще е програмист и хълмчета, рекички и менделеева таблица никога за нищо няма да му потрябват. А ако реши да се развива в областта на историята или да учи медицина?

 Пък и, честно казано, каквато и професия да има човек, е нормално да може да изброи три големи реки в Европа от раз.
Виж целия пост
# 145 6 фев. 2015, 06:56 ч.
Да, виждаме в разни риалити формати колко са боси някои "звезди" на тема обща култура.
Една столица не знаят коя е.
За реки пък да не говорим. Mr. Green
Виж целия пост
# 146 6 фев. 2015, 10:49 ч.
Нова идея за навивка за учене на всичата плява, що се дава от нашенските училища за учене: "Учете, деца, че утре в ББ /Не е политическо, моля, моля!/ много ще се изложите!" Laughing
Виж целия пост
# 147 10 фев. 2015, 10:53 ч.
Не.
Не виждам основания и ползи в наказването за оценки.
Виж целия пост
# 148 10 фев. 2015, 21:40 ч.
От първи клас уча детето си да ми разказва какво то и да е, като се стреми де каже главното. Ако ще да е приказка, да ми я разкаже като виц с 4-5 реда. Госпожата до 4 клас толерираше зубрачите и тя не я харесваше. Сега в пети клас се чувства в свои води. Математиката й стана любима, а госпожите по разказните предмети ми я хвалят , че има много обща култура. Винаги като я изпитват,  допълва нещо отнаученото от Дискаваритата или Енимал планет.
    Обаче граматиката по български в 5 клас е предадена в много неразбираем вид. Учат по учебника на Булвест.  Изобщо не ме учуди факта , че изкара пет за срока. Дума не съм й казала. Има 5-ца и по физическо. Там може и тройки да носи. Това е предмет за разтоварване редом с ДБТ, ИИ и Музика.
   Учила съм в ПМГ и не мисля че прекалено задълбочените знания са от полза за някого. Едно време ,за да учиш медицина, право или за пилот,  беше абсолютно задължително да завършиш с пълно 6. Е това си беше чисто бележкарство. Защо един математик , трябва да изстрада с кръв и пот заветната 6-ца по литература?????Ако и сега е така ще си насоча детето към музикалното.  smile3534
Виж целия пост
# 149 11 фев. 2015, 00:13 ч.
Няма начин, ще трябва да минете през ужасния български в учебника - ще помагаш, ще обясняваш. Няма никакво значение кой е математик и кой не, защото става въпрос за общообразователна програма.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало