За образователните системи по света и у нас

  • 238 823
  • 3 787
# 435
Софи - не се чуди, а прочети ofsted reports и на двете училища и ще ти стане ясно.

Ами чудя се, защото едното е частно, с отлично реноме, другото е селското училище, където голям процент от децата са на социално слаби родители. Пари имат. Не е там въпроса. Детето дори спечели и стипендия по успех (държа изпит, издържа го, беше една от най-добрите и и предложиха стипендия). Офстед няма, защото е съвсем ново училище държавното. Базата е отлична, но само с база не става.

Чудя се, колко от пишещите тук биха взели подобно решение? Няма парични проблеми; умно, хубаво, будно дете. Колко български майки биха предпочели средата на социално слаби деца, за да си спестят парите (които имат и не са им проблем)?
Виж целия пост
# 436
Аз не бих постъпила така и също бих се чудила на избора им. В БГ избрахме частно училище не само заради по-добрата подготовка, но и заради средата, тъй като децата влизат с изпит.
Виж целия пост
# 437

Чудя се, колко от пишещите тук биха взели подобно решение? Няма парични проблеми; умно, хубаво, будно дете. Колко български майки биха предпочели средата на социално слаби деца, за да си спестят парите (които имат и не са им проблем)?
 То от пари до пари е доста голям диапазонът. Има родители, които могат да пращат децата си всеки срок на екскурзии в Австралия например. Знам за такива дилеми на родители, които по принцип могат да си позволят определени разходи. Не знам и какъв е стилът на английската класа над средната. Купуват ли на децата си скъпи коли, позволяват ли им повече свобода,амбициозни ли са.
Виж целия пост
# 438
Стана ясно, че в Англия няма училища, който се различават по ниво. Уйат траша и ноблеса са равни, само където има емигранти, там има проблеми.
Виж целия пост
# 439
Ако от 180 деца само 50 са добри - то това не ми прилича на селективно училище, а на съвсем нормално...Нали идеята на селективните училища е да приемат само надарени, амбициозни деца...

Не може едно училище да приеме само 50 деца с данни за състезателна математика и да остави 130 незаети места Twisted Evil Затова специализираните МГ-та не приемат само надарени, а приемат най-надарените до запълване на випуска. Или някъде другаде по света е различно?

Освен това е хубаво да се дефинира какво значи "добри" деца.
- Тези 50 са на топ ниво да учат където и да е по света
- Под тях има други 100, които са на прилично ниво, но пак над нивото в останалите гимназии
- И накрая има там едни около 30, дето не стават много - или с времето са загубили мотивация, или са влезли с връзки, или са били на чертата и там са си останали.

Но в една или друга степен това е така във всяко училище по света. Или ти ще ми дадеш пример с някое английско училище, където 100% от децата са на едно и също супер ниво? Whistling

И стига вече - безсмислен спор водим. Нали сме на едно мнение, че за средните деца има проблеми у нас. Точно какви са причините може да се спори, но фактът е неоспорим. Аз поне ще спра вече.
Виж целия пост
# 440
Аз не бих постъпила така и също бих се чудила на избора им. В БГ избрахме частно училище не само заради по-добрата подготовка, но и заради средата, тъй като децата влизат с изпит.

Когато ние избирахме училище навремето избрахме държавно точно заради средата Mr. Green И не само де. Вярно е, че много от децата на хайлайфа учат в частни училища, но е вярно също, че не по-малко учат в държавни. Не защото родителите не могат да си платят таксата Whistling
Виж целия пост
# 441
Касита от къде си направи този извод? Да - тук е нормално, ако живееш в кофти район и училището да е кофти и обратното - живееш ли в добър район и училището е добро. Добрия район за живеене изисква определени средства, за да си го позволиш. Няма как семейството да живее в евтин район, а детето да ходи в скъп район на училище, освен ако училището не е частно, но пък ако родителите могат с лекота да отделят по £9 000 на година, то те няма да живеят в евтин квартал.
Но в една или друга степен това е така във всяко училище по света. Или ти ще ми дадеш пример с някое английско училище, където 100% от децата са на едно и също супер ниво? Whistling
Ами то примера ти го дадохме вече - и аз и GI със селективните училища тук.
Виж целия пост
# 442
И смяташ, че в България не е същото, така ли? Че в началните и основни училища около Докторската градина са същите като ниво на тези в Люлин емнайста част или Ботунец?
Виж целия пост
# 443
Касита по твоята логика трябва ли да разбирам, че добри училища има само в централната част на София, Лондон и другите световни столици?
Виж целия пост
# 444
Ох, Черна станция, естествено, че има и добри държавни. Около нас няма, а и имах и други съображения. Моля те да не пренасяме спора от частната тема тук. Всякакъв хайлайф и снобария са ми много чужди.

Касита ако има желание, да разкаже за Германия. Аз имам наблюдение само върху висшето там и ми е интересно как стоят нещата надолу.
Виж целия пост
# 445
6. "Затварянето на учи"
Ехе, това какво е - ирония по повод небрежността на учители (която не оспорвам!) или незнание на правописа?

Правописна грешка беше. Grinning Не,това е явление,което много ученици могат да потвърдят.Учителите /не ми ги хвалете,моля ви/ не им дреме кой преписва и кой не.И в последствие човек,който е учил има 4 /примерно/,а този с никакви знания - 6! Simple Smile 
Виж целия пост
# 446
Касита по твоята логика трябва ли да разбирам, че добри училища има само в централната част на София, Лондон и другите световни столици?

Да речем, добри училища има и добрите за живеене квартали на столиците. Едва ли в гетата можеш да очакваш добро училище, с добри, прилежни и съвестни в масовата си част ученици.

Пролетен дъждец, моят досег с немското средно образование към момента минава само на ниво писмена комуникация в мое лице. Поради това и писах, че  теоритично мога много да напиша, но реално личен допир с немската система нямаме- аз и децата ми. Само отговорно мога да заявя, че там разделението е силово и от рано- след пети клас.
Виж целия пост
# 447
Много често "гетата" са точно в центъра на големите градове. Не случайно се говори за "inner city kids" и тяхните проблеми.
Виж целия пост
# 448
Къде съм се ръгнала и аз да обсъждам училища, след като живея на село, в затънтената провинция, отдалечена на 600км от столицата ooooh!
Виж целия пост
# 449
Много често "гетата" са точно в центъра на големите градове. Не случайно се говори за "inner city kids" и тяхните проблеми.
Тъкмо щях да напиша същото и аз . Нещата не са така clean cut както се вижда .

В Лондон не е като в Америка или Германия (доколкото съм чувала и за двете ) където има само емигрантски квартали/гета и децата са в отделни класове и квартали.

Това е едно от нещата , които най-ми харесваше в Лондон , че няма видима сегрегация на населението и в зависимост от това къде  живееш имате шанс детето ви да учи с детето на зам. министъра примерно .
В нашето у-ще в Лондон учиха и трите деца на кмета на областта примерно .

Това което написа Ladybird_ за материала по класове е така .

В Англия 1ви клас са 5 годишни, а втори са 6 годишни , докато в Б-я са още предучилищна на тази възраст. В Канада детето ни трябваше да мине през още 8 месеца предучилищна подготовка ,защото беше на 5 ,въпреки че в Англия беше започнала 1ви клас и беше доста над нивото тук .

Тук пиша в темата за 2ри клас .
Когато говорим обаче за задачи и нива никой реално не отбелязва, че моето дете е едва на 7 във в2ри клас в Канада ,а техните на навършени 8 . Няма как да не се отбележи в контекста на разговора.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия