Частни училища - информативна тема 10

Публикувана: 6 ноем. 2015, 16:31 ч.
Последно мнение: 29 март 2016, 17:42 ч.

96 568
741

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Има ли налична информация за новото училище „Евлоги и Христо Георгиеви“?
Какво се случва с училището "Св. Георги" и какви са опасенията относно участието на холдинга в него?
Какви са впечатленията от училището „Питагор“ след Деня на отворените врати?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Има ли налична информация за новото училище „Евлоги и Христо Георгиеви“?
  
  Да, има налична информация за новото училище „Евлоги и Христо Георгиеви“. Някои членове на форума проявяват интерес към него, но изразяват опасения относно записването на деца в толкова ново учебно заведение. Споменават се и други училища като потенциални алтернативи, като например „Азбуки“, „Българско школо“, „Веда“ и „Петър Берон“.
- Какво се случва с училището "Св. Георги" и какви са опасенията относно участието на холдинга в него?
  
  От форума става ясно, че холдингът Еврохолд участва в училище "Св. Георги". Участниците изразяват загриженост относно това участие, като обсъждат потенциалната негативна инвестиционна стратегия и нейното въздействие върху училището и учениците.
- Какви са впечатленията от училището „Питагор“ след Деня на отворените врати?
  
  След посещението на Деня на отворените врати в училище "Питагор", един участник изрази негативни впечатления от персонала и комуникацията, което го накара да се тревожи за избора на училище за детето си. Други участници споделиха подобни преживявания и имаха съмнения относно избора на частно училище.
- Какви са впечатленията на родителите от училището "Питагор"?
- Какви фактори вземат предвид родителите, когато избират училище?

# 555 27 март 2016, 13:53 ч.

Цитат на: Plamito в нд, 27 мар 2016, 13:38

Относно задачите за ПУК и първи клас тук съм много несъгласна. Приятелите на сина ми завършват ПУК в градината с много добри учителки, той завършва ПУК в ДУ - ами нищо не се покрива, учат повече стихчета и да пишат букви от всичко останало. Ако разчитам там да научи нещо и не се занимавам с него никога никакъв изпит няма да покрие, нито за ПУК, нито за първи клас.
За мен изминава една напълно загубена учебна година в напълно "неработещо" във всяко отношение училище.

Няма да споря. Минали сме заедно с детето и трите Азбуки и сборника на НУКК и знам какво говоря. И не съдя по точкуването, защото изобщо НУКК не ме е интересувало никога като вариант за детето ми. Не ми покрива изискванията. Поради това и не знам кои задачи как се точкуват.

Мога и с примери да говоря, но е излишно. В 1 клас основната тежест на изпита е на български и математика. Защото целта е новоприетите деца да са на същото ниво като знания като училите в ПУК при тях. И защото след ПУК класовете се поразместват. Наистина задачите са изключително трудни, но поне 80-90% от тях присъстват в учебната програма. Останалите задачи са подобни на давани на състезания за ПУК по математика, които пак от едно талантливо дете могат да се решат и без предварителна подготовка. Съвсем малък е дяла на логическите задачи, които не са силно или изобщо застъпени в учебния материал на МОН. Докато изпита в ПУК е ситуиран точно обратно.
А вече нивото на овлaдяване на материална зависи от нивото на учителите учили го до момента. Имам примери за деца влезли в 1 клас без допълнителни уроци. Само с подготовка от училище и малко занимания с Азбука на мисленето. Наистина тези деца вероятно са единици, но показват, че има и училища, които работят подробно и задълбочено по материала на МОН.