Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Какви са мненията за изпитните тестове и тяхната трудност?
Какви са мненията на участниците във форума относно натоварването на учениците в седми клас?
Какви са мненията за професор Сава Гроздев по математика?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Какви са мненията за изпитните тестове и тяхната трудност?
Мненията за изпитните тестове и тяхната трудност варират. Някои ученици смятат, че въпросите са подвеждащи, объркващи и прекалено дълги, което води до висок процент на двойки. Други вярват, че тестовете изискват разбиране на материала и логическо мислене, което е от съществено значение за академичния растеж. Освен това има мнения, че трудността не се крие в математическата сложност, а по-скоро в ефекта от натрупването на малки пропуски през годините и тяхното въздействие върху усвояването на нови знания.
-
Какви са мненията на участниците във форума относно натоварването на учениците в седми клас?
Участниците изразяват различни мнения относно натоварването на учениците в седми клас. Някои смятат, че проблемът произтича от натрупания неусвоен материал до седми клас, което налага голямо натоварване. Други посочват, че стресът, създаден от учители, родители и паралелното образование, допринася за натоварването. Съществуват и мнения, че ниските резултати са свързани с финансови ограничения, които затрудняват достъпа до курсове и учебни материали. Възникват и опасения относно качеството на образованието и подготовката на учениците за изпитите.
-
Какви са мненията за професор Сава Гроздев по математика?
Форумът съдържа различни мнения за професор Сава Гроздев по математика. Някои потребители изразяват съмнения относно моралните му качества и способността му да бъде безпристрастен съдия. Освен това през 2003 г. възникват основателни съмнения, че той е предоставил задачите на децата, което води до подозрения за нечестна игра. Въпреки това, други потребители подчертават, че няма доказателства за тези твърдения и че професорът е компетентен в областта си.
-
Какво мисли друг човек за увеличаването на часовете по математика?
-
Каква е ролята на НВО в оценяването на учениците?
Обаче нещо ми се мота в главата по спомени,че май оценката беше една и се закръгляваше в полза на ученика-ако по алгебра има 6 за годината,а по геометрия 5 се пишеше годишна оценка математика 6 ,обаче за това последното имам някакви смътни спомени... До шести клас си беше само математика,после се разделяше на алгебра и геометрия чак до края и се учеше всяка седмица и алгебра и геометрия,а не като сега-от 9 клас натам-първия срок алгебра,втория геометрия и те до следващата година са забравили всичко-това беше вай-върховната глупост,която е измислил някой...Имам учебници от преди 15-20 години,ако не ме домързи ще ги изровя и ще ви сканирам какво се е учило...Чак от мое време нямам.